2015高考語言表達連貫2015真題詳解

9/1/2023

語言表達·連貫

——瞻前顧后補句子莒南三中李麗2023/9/1【月考試題回放】16.在下面一段文字橫線處補寫恰當語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15字。（4分）任何一個個體的人，當他來到這個世界的時候，①，有父母、兄弟姐妹，這是一種非常復雜的網(wǎng)絡(luò)。個體的人與生俱來地落入社會關(guān)系網(wǎng)中，不是“自在”的，②。中國傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)是一種家庭、家族、宗族式的社會結(jié)構(gòu)，中國的文化也是這種家族文化或宗族文化。咱們習慣說“國家”，“國”是放大了的“家”。③，臣子對君主的“忠”是子女對父母的“孝”的放大。（試題難度系49%）2023/9/12023/9/12023/9/12023/9/12023/9/1學習目標：1.了解“補寫句子”的題型和特點。2.通過練習，掌握本題型的解題方法。3.能夠根據(jù)所給文段，補寫出合乎要求的句子。（運用）

2023/9/1解讀高考考綱語言表達簡明、連貫、得體，能力層級為表達應用（E級）?！斑B貫”，是指語言的表達，要注意句與句之間的組合與銜接。做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應自然?！镞B貫——

5年40考2014年17套試卷中10套涉及，2015年14套試卷中10套涉及。2023/9/1命題題型

綜觀近幾年語文高考題，語言連貫的考查是一個熱點，主要以兩種形式出現(xiàn)：句序的排列主觀題選擇題補寫句子主觀題選擇題2023/9/1【月考試題回顧】16.在下面一段文字橫線處補寫恰當語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15字。（4分）任何一個個體的人，當他來到這個世界的時候，①，有父母、兄弟姐妹，這是一種非常復雜的網(wǎng)絡(luò)。個體的人與生俱來地落入社會關(guān)系網(wǎng)中，不是“自在”的，②。中國傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)是一種家庭、家族、宗族式的社會結(jié)構(gòu)，中國的文化也是這種家族文化或宗族文化。咱們習慣說“國家”，“國”是放大了的“家”。③，臣子對君主的“忠”是子女對父母的“孝”的放大考生答案摘錄：1、他們都會有許多親人就與這個世界的人建立了關(guān)系。他就會落入一個網(wǎng)絡(luò)中

2、而是會受到一種約束而是被動的而是非自在的3子女有對父母孝的義務(wù)咱們習慣說“忠孝”忠是放大了的孝2023/9/1專題特點

“補寫句子”是綜合考點和能力的考查，這類題目一般要求“根據(jù)材料內(nèi)容”補寫句子，要求所補寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴密，有字數(shù)限制。所補寫的句子的內(nèi)容來源：文本。具體說，所補寫的句子的內(nèi)容、語言要從上下文的有關(guān)材料中去提煉和概括，離開文本不可能補寫正確。

2023/9/1高考金題鏈接2023/9/1（2015全國Ⅰ）15、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵?分）（）隨著霧霾頻發(fā)，油品質(zhì)量對環(huán)境的影響引起了人們越來越多的關(guān)注。有測試表明，一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機動車尾氣，而只要使用符合新標準的汽油和柴油，

。有鑒于此，我國將加快促進成品油質(zhì)量升級國家專項行動。

A、即使現(xiàn)有汽車不作任何改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能減少10%B、汽車尾氣中相關(guān)污染物的排放就可減少10%，現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的

C、再加上對現(xiàn)有汽車進行改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將減少10%以上

D、不管是否改造現(xiàn)有汽車，其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將減少10%A2023/9/1一看陳述對象首先要理解整個語段內(nèi)容，統(tǒng)攬全局，抓中心話題中的陳述對象，陳述對象前后應一致，議論角度一致，再分析其它句子是如何圍繞中心話題來組織的。2023/9/1（2015安徽）18、請根據(jù)上下文，在材料的空格處補寫出恰當?shù)膬?nèi)容。要求：語意連貫，表達簡明，每處不超過12個字。（4分）

文學形象如同繪畫形象，一樣是心中的形象，一樣全憑虛構(gòu)，一樣先要用心來看。寫人、寫物、寫環(huán)境，必須看得逼真，直至看到細節(jié)，方能落筆。

①

，繪畫是片斷靜止的文學。文學用文字作畫，所有的文字都是色彩；

②

所有的線條色彩都是語言。畫非畫，文非文，畫亦文，文亦畫。我畫，不過再現(xiàn)一句詩、一闋詞、一段散文而已；站在畫面上的千姿百態(tài)的樹，全是感動過我的不同境遇中的人物，或者全是我自己；淌過紙表的流水，不論舒緩、激蕩，還是迷茫虛渺，更是我一時真切的情緒，這與寫作時的心又有何異?

①

，繪畫是片斷靜止的文學

文學用文字作畫，所有的文字都是色彩；

②

所有的線條色彩都是語言文學是整體流動的繪畫繪畫用線條為文2023/9/1二看句式結(jié)構(gòu)、標點

句子之間的對應關(guān)系（內(nèi)容上、結(jié)構(gòu)上），也往往體現(xiàn)語言順序的一致性。另外，標點也是補寫句子的參照，如分號前后是并列關(guān)系，句式是一致的，內(nèi)容是相關(guān)的。2023/9/1

（2015湖南）說著，進入石洞來。只見佳木籠蔥，奇花燦灼，一帶清流，從花木深處曲折瀉于石隙之下。

，皆隱于山坳樹杪miǎo之間。俯而視之，則清溪瀉雪，石磴穿去，白石為欄，環(huán)抱為沿，石橋三港，獸面銜吐。橋上有亭。4、下列語句填入語段中劃橫線處，銜接最恰當?shù)囊豁検茿．再進數(shù)步，漸向北邊，兩邊飛樓插空，平坦寬豁，雕甍繡檻B(tài)．漸向北邊，再進數(shù)步，雕甍繡檻，兩邊飛樓插空，平坦寬豁C．再進數(shù)步，漸向北邊，平坦寬豁，兩邊飛樓插空，雕甍繡檻D．漸向北邊，雕甍繡檻，再進數(shù)步，平坦寬豁，兩邊飛樓插空

C2023/9/1三看思路

句子中的思路一般指三個方面：時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。描寫類語段一般采用空間順序。敘述類語段一般采用時間順序。論述類、說明類語段一般講究邏輯順序。2023/9/1（2014湖南）、中國美術(shù)館和臺灣長流美術(shù)館共同舉辦的“江山萬里——張大千藝術(shù)展”今日與觀眾見面。走進中國美術(shù)館五層展廳，迎面的青綠山水畫《谷口人家》前站滿了凝神觀看的人。這青綠潑彩渲染的畫面，墨色渾厚華滋，層次分明；章法疏密相間，錯落有致；勾皴筆法遒勁雄健，開闔有度，令人嘆為觀止。在展廳右側(cè)，一副《江山萬里圖》靜靜地面對著來來往往的人流?！?/p>

”開闊的畫面及其意境，向人們展示著筆墨點染間的藝術(shù)功力，也仿佛在訴說著畫家眷戀故土的情懷。

4、下列選項填入語段中畫橫線處，最恰當?shù)囊豁桝、我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月B、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流C、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海D、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天B2023/9/1四看意境

文章要表達的情感或喜或悲或褒或貶，或高昂或低沉，是通過一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，這種基調(diào)、氣氛、色彩前后要保持一致。(2015年廣東卷)在下面一段文字的空白處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，邏輯嚴密，前后連貫。每處字數(shù)不得超過所給空格數(shù)(含標點符號)。產(chǎn)品說明書的出現(xiàn)是商品生產(chǎn)的一大進步。隨著社會工業(yè)化進程的加快與科學技術(shù)的不斷進步，商品的技術(shù)含量越來越高，許多商品的使用方法已遠遠地超出了人們的常識。①

，就可能給消費者帶來不便，如不會使用或使用不當?？梢娬f明書是不可或缺的。②

，否則，文字的任何錯誤都有可能使消費者乃至生產(chǎn)者付出沉重的代價。除了文字錯誤以外，產(chǎn)品說明書還存在諸如專業(yè)術(shù)語艱澀難懂、產(chǎn)品說明與實際不符等各種問題?，F(xiàn)在關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量問題的人越來越多,③

，許多人甚至不看說明書或者不按說明書來使用產(chǎn)品，這意味著大多數(shù)消費者還沒有意識到說明書的重要性。①產(chǎn)品如果沒有說明書②說明書的語言(或文字或內(nèi)容)必須準確清楚嚴謹③可很多消費者不太關(guān)注產(chǎn)品說明書2023/9/12023/9/1（2014浙江）5．根據(jù)下面的情境，補寫答話。字數(shù)不超過30字。（4分）

師父訓練徒弟爬樹，徒弟爬到高處時，師父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高處時，師父一言不發(fā)，等徒弟下到低處時，他才說：“小心，小心！”徒弟問：“師父，為什么上次在高處時提醒我，這次下到低處才提醒我？”師父回答：“______________________________________________________

?！薄緟⒖即鸢浮繘]經(jīng)驗時，容易在難處出錯；有經(jīng)驗了，往往在易處出錯。第一次爬樹沒有經(jīng)驗難處、危險境地有經(jīng)驗安全、容易的地方2023/9/1五看關(guān)鍵詞1、關(guān)聯(lián)詞語的呼應。即關(guān)聯(lián)詞語之間的搭配關(guān)系，或并列，或轉(zhuǎn)折，或條件，或假設(shè)，或遞進，或因果2、暗示性詞語的使用。比如：顯示層次的詞語，如“第一”

“首先”“其次”“再次”等；表示時間先后的詞語，如“先前”“后來”“過去”等；具有指代意義的詞語，如“這些”“這種看法”“與此相反”等；表示總結(jié)的詞語，如“總之”“綜上所述”等。抓住這些關(guān)鍵詞，就能快速而準確地得出答案。3、一些寓言故事，關(guān)鍵詞所代表的比喻意，往往是做題的切入點。2023/9/1看陳述對象看句式、標點符號看思路四看意境看關(guān)鍵詞看字數(shù)限制

小結(jié)瞻前顧后

，

一切服從于文本。2023/9/1☆拓展綜合訓練

2023/9/1（15全國Ⅱ）15、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?)辣，我們都不陌生，很多人無辣不歡甚至吃辣上癮。這是因為辣椒素等辣味物質(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時，會在大腦中形成類似灼燒的感覺，機體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等象，

，內(nèi)啡肽又促進多巴胺的分泌，多巴胺能在短時間內(nèi)令人高度興奮，帶來“辣椒素快感”，慢慢地我們吃辣就上癮了。A.大腦在這些興奮性的刺激下把內(nèi)啡肽釋放出來B.內(nèi)啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來C.這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡肽D.這些興奮性的刺激使大腦把內(nèi)啡肽釋放出來C刺激內(nèi)啡肽2023/9/1（15全國Ⅱ

）16、請在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字）讀書的目的僅僅是為了記住書中的內(nèi)容嗎？答案是否定的。①。記憶型閱讀是我們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗?，因為它容易導致盲從書本知識，從而失去質(zhì)疑精神。批判型閱讀是一種創(chuàng)造性閱讀，它不追求②，而主張激發(fā)想象力和靈感，帶著自己的思考，讓自己變得更有思想。能通過閱讀提出有價值的質(zhì)疑，③。通過分析根源找到解決問題的途徑和方法，這在泛閱讀日益普遍的時候更顯得難能可貴。閱讀有記憶型和批判型之分簡單、機械的知識記憶通過質(zhì)疑找出問題的根源2023/9/1補寫句子的命題規(guī)律（1）補寫句子要“根據(jù)材料內(nèi)容”，要聯(lián)系上下文語境。（2）空出的位置大都有特殊位置和性質(zhì)。（3）要求所補寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴密。（4）不能照抄材料，有字數(shù)限制。2023/9/1夯實訓練2023/9/122.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）(2014信宜模擬）抑郁癥并非傷春悲秋者的專利，它是

__①___，不分男女老幼，不管地位高低。目前，抑郁癥這種心理疾病的成因并無定論，一般人都覺得抑郁癥只是心理原因造成的，哈佛醫(yī)學專家則認為，

_②____，包括大腦對于心境的錯誤調(diào)節(jié)、基因易損性、生活中的壓力事件、藥物和藥物使用問題等．我國的一些學者也認為，抑郁癥不單純是

_③___，還和某些人體器官、組織結(jié)構(gòu)發(fā)生病理性改變有關(guān)．參考答案：①每個人都可能得的心理疾?、谝钟舭Y的成因有很多③心理問題（每空2分，意思相同即可）2023/9/1在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。（6分）（2013唐山摸底）

從新課改的視角看，教師不應再是單純的知識傳授者