滬教版九年級上冊化學 第五章 金屬的冶煉與利用 單元測試

滬教版九年級上冊化學第五章金屬的冶煉與利用單元測試第頁滬教版九年級上冊化學第五章金屬的冶煉與利用單元測試一、單項選擇題1.如圖1所示，電線桿的鐵絲拉線上M、N、P三處，最容易生銹的地方是

A.

M處

B.

N處

C.

P處

D.

不能判斷2.向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中參加一定量的鐵粉，充分反響后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，那么濾出的固體一定為〔〕A.

Ag、Cu兩種單質的混合物

B.

Cu、Fe兩種單質的混合物

C.

Ag、Fe兩種單質的混合物

D.

Ag、Cu、Fe三種單質的混合物3.將X，Y兩種金屬放入Z的鹽溶液中，觀察到X外表有明顯的變化，而Y的外表無變化，根據(jù)此現(xiàn)象可推斷出X，Y，Z的活動性由強到弱的順序是〔

〕A.

Z＞Y＞X

B.

Y＞X＞Z

C.

X＞Y＞Z

D.

X＞Z＞Y4.如下列圖示意圖與對應的表達正確的選項是〔

〕A.

向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水

B.

等質量的顆粒相同的鎂、鋁、鐵分別放入到足量的相同的稀鹽酸中

C.

兩份等體積的5%過氧化氫溶液，向其中一份參加少量二氧化錳

D.

向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液5.以下物質間的轉化，在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是〔

〕①C→CO→CO2②Cu→CuO→CuSO4③CaCO3→CaO→Ca〔OH〕2④Na2CO3→NaCl→NaNO3．A.

①②④

B.

①②③

C.

①③④

D.

①②③④6.向氯化銅和氯化鎂的混合溶液中參加一定量的鋅粉充分反響，以下情況中可能出現(xiàn)的是(

)

①溶液中有Mg2+、Zn2+、Cu2+，不溶物為Cu

②溶液中有Zn2+，不溶物為Mg、Cu

③溶液只有Mg2+，不溶物為Zn、Cu

④溶液有Mg2+、Zn2+，不溶物為Zn、CuA.

①③

B.

②③

C.

①④

D.

③④7.隨著人們生活質量的不斷提高，廢電池必須集中處理的問題被提上議事日程，其主要原因是〔〕

A.

可以賣錢，增加經(jīng)濟收入

B.

回收電池中的石墨

C.

防止電池中汞、鎘和鉛等金屬離子對土壤和水源的污染

D.

利用電池外殼的金屬材料8.〔2023·深圳〕小明同學歸納總結了初中所學稀硫酸的化學性質，并用“H2SO4+X→鹽+Y〞這種表達式進行整理。以下小明的觀點錯誤的選項是〔

〕選項X的物質類別觀點描述A金屬假設X為Cu，那么反響能夠發(fā)生B金屬氧化物假設X為MgO，那么Y為H2OC堿假設X為NaOH，那么鹽謂Na2SO4D鹽假設X為BaCl2，那么生成白色沉淀A.

A

B.

B

C.

C

D.

D9.以下家庭小實驗不能成功的是〔〕

A.

用食鹽水浸泡菜刀除去外表的鐵銹

B.

用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋

C.

用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸

D.

用肥皂水區(qū)別軟水和硬水10.聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴密的科學分析，認為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣，其主要原因是〔

〕A.

價格廉價

B.

烹飪食物中留有鐵元素

C.

保溫性能好

D.

生鐵鍋中含有碳元素11.實驗是進行科學研究的重要手段,實驗方案的設計是實驗成功的根本保證。以下實驗方案設計不合理的是〔

〕選項實驗目的實驗方法A檢驗一瓶氣體是否為氧氣將帶火星的木條伸入瓶中B鑒別NaOH溶液和稀H2SO4分別滴加紫色石蕊溶液C除去CO中混有的CO2將混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末D比較Fc、Cu和Ag的金屬活動性將Fe和Ag分別參加CuSO4溶液中A.

A

B.

B

C.

C

D.

D12.以下表達錯誤的選項是〔〕A.

氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料

B.

電解水實驗：正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2

C.

氣體的溶解度隨溫度的升高而減小

D.

通過高爐得到的鐵是純鐵13.在天平的兩個托盤上各放一只燒杯，燒杯中都盛有質量和質量分數(shù)相等的稀鹽酸，此時天平保持平衡，如果在燒杯中分別投入相同質量的足量的鋅粒和鎂條，充分反響后天平指針將〔

〕

A.

偏向放鋅粒的一邊

B.

偏向放鎂條的一邊

C.

不發(fā)生偏轉

D.

搖擺不定14.以下有關生活常識的說法中，正確的選項是〔

〕A.

用完后的廢電池應回收集中處理

B.

天然果汁中不含任何化學物質

C.

“綠色冰箱〞是指顏色為綠色的冰箱

D.

“沙塵暴〞是一種正常的氣候現(xiàn)象15.設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié)，以下化學實驗設計中，不能到達實驗目的是〔

〕A.

廚房中用食醋鑒別純堿與食鹽

B.

用AgNO3溶液驗證H2中混有的少量HCl雜質

C.

用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉

D.

用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質16.鋅粒投入硫酸銅溶液中，充分反響后，鋅粒有剩余，所得溶液中的溶質是〔〕A.

硫酸

B.

硫酸鋅

C.

硫酸銅

D.

鋅二、填空題17.選擇以下適當?shù)奈镔|填空〔填字母序號〕：

A．氫氣

B．焦炭

C．金剛石

D．硝酸鉀

E．維生素

F．硫酸

G．蛋白質

H．武德合金

〔1〕理想綠色能源________

；

〔2〕可用作保險絲________

；

〔3〕自然界硬度最大的是________

；〔4〕鉛蓄電池中的酸________

；

〔5〕蔬菜、水果中富含________

；〔6〕復合肥料________

．18.化學課上我們曾經(jīng)觀察過如下列圖的實驗．

〔1〕實驗中，銅片上的白磷很快燃燒，其化學反響方程式為________

．

〔2〕該實驗主要利用了銅片良好的________性．

〔3〕燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是________

〔填序號〕．

A．作反響物B．隔絕空氣C．升高溫度．

19.〔2023?河南〕鹽酸除鐵銹〔Fe2O3〕的化學方程式為________．金屬鋁較活潑，為什么通常鋁制品卻很耐腐蝕？________．20.化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．

〔1〕當今社會，隨著汽車數(shù)量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴峻，用電力驅動代替燃油的電動汽車被稱為“未來汽車〞．請答復以下問題：

①圖中標示物屬于金屬材料的是________

〔填序號〕．

②鋁的化學性質活潑，但通常鋁制品卻很耐腐蝕，因為________

．

③汽車外表噴漆主要是為了防銹，鋼鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的________

〔用化學式表示〕共同作用的結果．

④純電動車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點是________

．

〔2〕現(xiàn)有H、O、C、Ca、Cl五種元素，請選用其中的元素寫出符合以下要求的化學式：

①人體中含量最多的物質________

；②可用作補鈣劑的鹽________

；

③天然氣的主要成分________

；④汽水中含有的一種酸________

．

21.將鐵粉參加到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中．待充分反響后過濾，再在濾渣中參加稀鹽酸，沒有氣體產(chǎn)生，那么在濾液中________

A．只有硝酸鋅和水

B．一定有硝酸鋅和硝酸亞鐵

C．一定沒有硝酸銀

D．如果沒有硝酸銅，那么一定沒有________．22.礦物的儲量有限，而且不能再生．根據(jù)已探明的一些礦物的儲藏量，并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度，有人估計一些礦物的開采的年限Al最長257年，Ag那么16年．答復以下問題：

〔1〕寫出利用木炭復原氧化銅的化學方程式________

．

〔2〕根據(jù)你平常的所見所聞及所學的化學知識，寫出保護金屬資源的方法〔要求至少寫出兩種不同的方法〕①________；②________．三、實驗探究題23.化學興趣小組的同學對“影響金屬與鹽酸反響的劇烈程度的因素〞進行了探究。

【提出問題】金屬與鹽酸反響劇烈程度受哪些因素的影響？

【做出猜想】a.可能與金屬本身的性質有關；b.可能與鹽酸的濃度有關。

【設計探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨?！?〕【實驗Ⅰ】為探究猜想a，小組同學分別在兩支試管中放入相同質量的鋅片和鐵片，然后分別參加等質量、等濃度的稀鹽酸，觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡，放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。寫出鋅與鹽酸發(fā)生反響的化學方程式：________。從實驗現(xiàn)象可判斷金屬活動性：Zn________(選填“＜〞“＝〞或“＞〞)Fe?！?〕【得出結論】金屬與鹽酸發(fā)生反響的劇烈程度與金屬本身性質有關，金屬的活動性與反響的劇烈程度的關系是________?！?〕【實驗Ⅱ】為探究猜想b，小組同學設計如圖的裝置進行實驗，其中注射器的作用是________。

〔4〕所用藥品、實驗數(shù)據(jù)如表：實

驗

編

號選用

金屬

(均取

2g)鹽酸質

量分數(shù)

(均取

50mL)產(chǎn)生氫氣的體積/mL第

1

min第

2

min第

3

min第

4

min第

5

min前5分鐘

共收集氣體Ⅰ鋅片15%2.916.911.99.27.648.5Ⅱ鋅片5%1.68.45.94.83.724.4

【得出結論】金屬與鹽酸發(fā)生反響的劇烈程度與鹽酸的濃度有關，其關系是________?！?〕【反思評價】根據(jù)表中實驗Ⅱ數(shù)據(jù)分析，請解釋鋅與鹽酸反響最后變慢的原因：________。24.工廠排放的廢水中含有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅．同學們想從廢水中回收硫酸鋅和金屬銅．設計了如下實驗過程：

請答復以下問題：〔1〕操作一的名稱為________，操作二的名稱為________．〔2〕固體A中含有的物質是________，溶液B中的溶質是________．〔3〕所加試劑E的名稱為________．〔4〕加試劑E發(fā)生反響的化學方程式為________．25.〔2023?鄂州〕某食品包裝袋中有一個小紙袋，上面寫“生石灰枯燥劑，請勿食用〞．該食品已放置兩月有余．請你對以下問題進行探究．〔1〕小紙袋中的物質能否繼續(xù)作枯燥劑？實驗步驟實驗現(xiàn)象結論取足量的小紙袋中的固體放入燒杯中，參加適量的水，觸摸杯壁________可繼續(xù)作枯燥劑〔2〕猜想：小紙袋中的物質除含有CaO外，還可能含有Ca〔OH〕2和________

；〔3〕請設計實驗證明〔2〕中你所填的物質是否存在．________．四、綜合題26.金屬材料在人類社會中的使用歷史悠久、領域廣泛．〔1〕通常情況下，不是固體的金屬是________，合金中的所有成份________〔填“是〞或“不是〞或“不一定〞〕都是金屬．〔2〕在金屬活動性順序中，________和________〔填金屬名稱或符號〕的活動性比Cu強、比Fe弱．〔3〕等質量的兩種金屬〔化學式分別為“X〞和“Y〞〕，分別與足量鹽酸反響〔除了金屬種類不同，其它所有條件均相同；兩種金屬在化合物中均顯+2價〕，生成的H2體積與反響時間的關系如下列圖．

①這兩種金屬的活動性強弱順序為X________Y〔填“＞〞或“＜〞下同〕；

②這兩種金屬的相對原子質量大小關系為X________Y．

③將X金屬條放入硫酸銅溶液中，X上可觀察到的現(xiàn)象是________．27.〔2023?淮安〕2023年12月28日，我市有軌電車〔如圖〕正式通車，關于有軌電車有以下問題，請答復：

〔1〕電車外殼的鋼鐵局部噴涂油漆，它不僅美觀，還可以有效地防止鐵與________等物質接觸而生銹．〔2〕電車軌道的主要材料是錳鋼，它屬于鐵的合金，其硬度比純鐵________．〔3〕電車的座椅和拉手制作時使用的大量塑料屬于________〔填“無機〞、“合成〞或“復合〞〕材料．〔4〕為了探究錳、鋅、鐵三種金屬活動性順序，某同學設計將錳塊、鋅粒和鐵塊分別放入質量和質量分數(shù)均相同的稀鹽酸中進行實驗，該同學實驗設計中的缺乏之處是________．28.每到冬天，市場上便有一種“熱寶〞出售，它是一個裝有化學藥品的小袋．使用時，撕去它的保護膜貼在身體上，不久便會產(chǎn)生熱量．小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉．〔1〕取小袋內(nèi)物質，參加稀鹽酸中，發(fā)生反響的化學方程式為：________〔2〕將袋內(nèi)物質放在足量O2中燃燒，寫出反響的化學方程式：①________②________．答案解析局部一、單項選擇題1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】C12