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本資料分享自千人教師QQ群323031380期待你的加入與分享本資料分享自千人教師QQ群323031380期待你的加入與分享對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)。2.理解對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)推導(dǎo)過(guò)程。3.通過(guò)推導(dǎo)對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的過(guò)程,提升數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)。2.理解對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)推導(dǎo)過(guò)程?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、基礎(chǔ)鋪墊對(duì)數(shù)與指數(shù)概念之間的聯(lián)系,決定了對(duì)數(shù)運(yùn)算與指數(shù)運(yùn)算之間的密切相關(guān)性。若a>0,且a≠1,M>0,N>0,則(1)loga(MN)=logaM+logaN;(2)logaMn=nlogaM(n∈R);(3)logaeq\f(M,N)=logaM-logaN。二、新知探究1.對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)【例】求下列算式的值。2log32-log3eq\f(32,9)+log38+3log5eq\f(1,5)。[解]原式=log34-log3eq\f(32,9)+log38-3log55=log3eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(4×\f(9,32)×8))-3=log39-3=2-3=-1.【教師小結(jié)】對(duì)數(shù)的計(jì)算一般有兩種處理方法:一種是將式中真數(shù)的積、商、冪、方根運(yùn)用對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則將它們化為對(duì)數(shù)的和、差、積、商,然后化簡(jiǎn)求值;二是將式中的對(duì)數(shù)的和、差、積、商運(yùn)用對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則將它們化為真數(shù)的積、商、冪、方根,然后化簡(jiǎn)求值。2.對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的應(yīng)用[探究問(wèn)題](1)已知a=2lg3,b=3lg2,則a,b的大小關(guān)系是什么?提示:∵lga=lg2lg3=lg3lg2,lgb=lg3lg2=lg2lg3.∴l(xiāng)ga=lgb∴a=B.(2)設(shè)2a=5b=m,且eq\f(1,a)+eq\f(1,b)=2,則m的值是什么?提示:由2a=5b=m,取對(duì)數(shù)得alg2=blg5=lgm,∴a=eq\f(lgm,lg2),b=eq\f(lgm,lg5),又eq\f(1,a)+eq\f(1,b)=2,∴eq\f(lg2,lgm)+eq\f(lg5,lgm)=2,∴eq\f(lg10,lgm)=2.∴l(xiāng)gm=eq\f(1,2),∴m=10eq\f(1,2)=eq\r(10)?!纠恳阎獂,y,z∈(0,+∞)且3x=4y=6z。求證:eq\f(1,2y)=eq\f(1,z)-eq\f(1,x)。[思路探究]令3x=4y=6z=m,通過(guò)取對(duì)數(shù),把x,y,z表示出來(lái),再求解。[解]令3x=4y=6z=m,則xlg3=y(tǒng)lg4=zlg6=lgm∴x=eq\f(lgm,lg3),y=eq\f(lgm,lg4),z=eq\f(lgm,lg6),∴eq\f(1,z)-eq\f(1,x)=eq\f(lg6,lgm)-eq\f(lg3,lgm)=eq\f(lg2,lgm)=eq\f(1,2y)?!窘處熜〗Y(jié)】取對(duì)數(shù)可以把乘方、開(kāi)方、乘、除運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘、除、加、減運(yùn)算,即取對(duì)數(shù)起到把運(yùn)算降級(jí)的作用,便于運(yùn)算。三、課堂檢測(cè)1.(lg2)2+lg2lg50+lg25=________。2[(lg2)2+lg2lg50+lg25=lg2·(lg2+lg50)+(lg5)2=lg2·lg100+2lg5=2lg2+2lg5=2(lg2+lg5)=2lg10=2.]2.計(jì)算:(1)31+log3eq\r(2);(2)log2(23×45)[解](1)31+log3eq\r(2)=3×3log3eq
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