談宋詞中的婉約派和豪放派課件

兩花競妍詞壇增輝

——談宋詞中的婉約派和豪放派兩花競妍詞壇增輝

——談宋詞中的婉約派和豪放派2023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint20002教學(xué)目標(biāo)從選擇的題材和表達(dá)的內(nèi)容、表現(xiàn)手法、藝術(shù)風(fēng)格三個角度分析婉約派和豪放派的區(qū)別2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint20003在我國古代文壇中，繼唐詩之后出現(xiàn)的宋詞，是我國古典詩歌成就達(dá)到的又一高峰。文學(xué)史上一般都把宋詞分為婉約和豪放兩派，前者以柳永、秦觀、李清照等為代表，后者以蘇軾、辛棄疾為代表。

從兩個詞派的總體看，即便在同一詞派中，各個詞人的風(fēng)格也是不盡相同的。但就其主要傾向來看，同一派的詞作均大體相似。因而兩派在題材的選擇、表現(xiàn)手法和藝術(shù)風(fēng)格等方面都各有自己不同的特點。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint20004一在選擇的題材和表達(dá)的內(nèi)容方面，

婉約派多寫兒女之情，離別之恨；豪放派則廣泛地選擇題材，反映了更廣闊的社會生活。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint20005婉約詞派是較早出現(xiàn)的，是從唐、五代以溫庭筠為鼻祖的“花間派”發(fā)展而來的。由于詞是為音樂填的歌詞，主要供宮廷歌女們演唱的，加上當(dāng)時社會動亂，一些文人醉心于紙醉金迷的糜爛生活，因此所作的詞大多是剪紅刻翠的“艷科”或溫柔的“情語”，這種艷科、情語一直成為“花間派”詞作家以來的普遍和最有勢力的主題。像“小山重迭金明滅，鬢云欲度香腮雪”（溫庭筠《菩薩蠻》），都充滿了令人發(fā)膩的脂粉氣。

詞發(fā)展到宋代，二晏、歐陽修、柳永等人，仍然脫不掉男歡女愛、離別相思之類的題材。

“寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危欄倚”（歐陽修《踏莎行》），“記得小萍初見，兩重心字羅衣。琵琶弦上說相思”（晏幾道《臨江仙》）等，大都表現(xiàn)的是男女間的離別相思之情。另外，還有很多寫離愁別恨的，如柳永的《雨霖鈴》、《八聲甘州》，秦觀的《踏莎行》，李清照的《一剪梅》、《醉花陰》等，寫得感情凄惻，情意纏綿，真實地表現(xiàn)了當(dāng)時中下層知識分子背井離鄉(xiāng)、與親人遠(yuǎn)別的痛苦心情。

婉約詞派在發(fā)展中，題材逐漸有所擴大。其中李煜對故國的哀思（《虞美人》、《浪淘沙》），都取得了很大的成就，但并沒有改變婉約詞派題材的總的傾向。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint20006

蝶戀花柳永佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里。無言誰會憑闌意。

擬把疏狂圖一醉。對酒當(dāng)歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint20007

如夢令

李清照常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint20008

豪放派是由蘇軾創(chuàng)始的，在他之前的范仲淹、王安石已突破了離別相思的傳統(tǒng)題材。到了蘇軾，徹底打破了詞的傳統(tǒng)題材，表現(xiàn)了社會生活的各個方面。在他的詞中，有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”（《念奴嬌》）的古戰(zhàn)場景色；有“對舟橫截春江，臥看翠碧紅樓起”（《水龍吟》的壯麗圖畫；有“左牽黃，右擎蒼”，“千騎卷平崗”（《江城子》）的打獵場面；有“雄姿英發(fā)”“羽扇綸巾”（《念奴嬌》）的古代英雄；有“筆頭千字，胸中萬卷，致君堯舜”（《沁園春》）的知識分子；有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”（《江城子》）的愛國志士；幾乎是“無意不可人，無事不可言”（劉熙載《藝概》）。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint20009

到辛棄疾，他以強烈的政治熱情、豪爽的英雄本色，開拓了比蘇詞更加廣闊的題材范圍，更深刻地反映了社會現(xiàn)實。愛國的主題，戰(zhàn)斗的豪情，成為他詞的主調(diào)?！白砝锾魺艨磩Γ瑝艋卮到沁B營”（《破陣子》），作者無限感慨自己報國理想的不能實現(xiàn)，深刻地批判了腐朽的南宋王朝。同時，辛詞中還有大量的描寫農(nóng)村生活的作品，如《清平樂》、《西江月》、《鷓鴣天》等，寫出了農(nóng)村的美景和農(nóng)民生活的情趣，在詞壇上更是少見的?？傊：婪旁~派擴大了詞的題材范圍、發(fā)展了詞的表現(xiàn)內(nèi)容，把詞這種專寫離別相思的文學(xué)樣式，發(fā)展到反映社會生活的各個方面，使詞成為與詩并駕齊驅(qū)的文學(xué)樣式。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200010清平樂獨宿博山王氏庵辛棄疾繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。

屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語。平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。

布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200011二

在表現(xiàn)手法上，婉約派多用比興手法來寄托自己的情思，豪放派則采用鋪敘、直抒、夸張、比興等多種手法。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200012婉約派大多采用香草美人的比興手法，通過自然形象或愛情形象，曲折地表現(xiàn)自己的情思，或寄身世之感，君國之憂。“紅燭自憐無好計，夜寒空替人垂淚”（晏幾道《蝶戀花》），“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月”（柳永《雨霖鈴》）等，都是借用自然景物寄托自己的情感，曲折地表達(dá)了作者的離別相思之情?！半x愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”（歐陽修《踏莎行》，“試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨”（賀鑄《青玉案》，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”（李清照《武陵春》）等，用常見的自然景物作比，借景抒情，把對故鄉(xiāng)親人的思念之情及個人的閑愁、憂愁，表達(dá)得極其鮮明。婉約派的許多作品，比興深婉，形象鮮明，對詩歌的形象思維的發(fā)展，有一定的貢獻(xiàn)。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200013青玉案

宋·賀鑄

凌波不過橫塘路，但目送，芳塵去。錦瑟年華誰與度？月橋花院，鎖窗朱戶，只有春知處。

飛云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句，試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨！

2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200014武陵春風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動、許多愁。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200015豪放詞派在表現(xiàn)手法上除了一般地也采用比興手法外，還大量地運用鋪敘、直抒的方法，直率地抒發(fā)自己的感慨，表達(dá)自己的情懷。在蘇軾的詞中，有很多這樣的例子。《江城子·密州出獵》敘寫打獵的熱鬧場面，有聲有色，結(jié)尾直抒胸臆，表達(dá)了作者渴求為國建功立業(yè)的抱負(fù)。在《念奴嬌·赤壁懷古》中，更是借壯麗河山的描繪，抒發(fā)了自己感懷歷史英雄人物、感嘆人生如夢的情懷。在辛棄疾的詞中，比興手法的運用往往同歷史典故巧妙地結(jié)合起來，從而使作品的內(nèi)容表現(xiàn)得更為深刻。如他的名作《摸魚兒》，上片用“怕花開早”寫惜春，勸“春且住”，感嘆時光流失、自己功業(yè)無就；下片借阿嬌長門的故事，訴說自己的坎坷遭遇，用“君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土”來痛斥那些投降派，表現(xiàn)了自己報國無門的憤懣心情，借景抒情，借史抒懷，顯示了作者藝術(shù)表現(xiàn)手法的高超。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200016在藝術(shù)風(fēng)格方面

婉約派詞多委婉、含蓄、綺麗；

豪放派詞則以豪放、恢宏、沉郁為主。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200017婉約派詞因其題村多寫兒女之情，離別之恨，表現(xiàn)手法多用比興寄托，因此在藝術(shù)風(fēng)格中也就體現(xiàn)出一種含蓄、委婉的風(fēng)格。歐陽修的《踏莎行》，寫的是旅人在征途上對家鄉(xiāng)親人的思念。上片寫離家越久，自己對妻子的思念越深，就像迢迢不斷的春水一樣；到下片不說自己思念妻子，反過來設(shè)想妻子正在思念丈夫，由自己的離愁推想到居者的離愁，又由居者的離愁進(jìn)而想到她會登高望遠(yuǎn)，盼望自己歸來，層層深入，委曲盡意。再如李清照的《醉花陰》，寫自己對丈夫的懷念，結(jié)尾說：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！庇命S花來比人的瘦，在形象上富有創(chuàng)造性，用瘦來說明長期的痛苦的相思，不說被情，而情益深。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200018烏夜啼李煜林花謝了春紅，

太匆匆，

無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚，相留醉，

幾時重。

自是人生長恨水長東。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200019

踏莎行

秦觀

霧失樓臺,月迷津渡,桃源望斷無尋處.可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮.

驛寄梅花,魚傳尺素,砌成此恨無重數(shù).郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去.

2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200020豪故派詞表現(xiàn)的那種豪放沉郁的風(fēng)格，當(dāng)然也是由它們所表現(xiàn)的內(nèi)容及表現(xiàn)手法所決定的。在蘇詞中，由于作者淵博的學(xué)問和曠達(dá)的人生觀，加上他豐富的閱歷，他的詞和詩文一樣，表現(xiàn)了一種豪放的風(fēng)格。在《念奴嬌》、《水調(diào)歌頭·明月幾時有》、《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》等作品中，作者由生活激發(fā)了自已的豪情，熔鑄在詞中，就表現(xiàn)出一種雄渾超說、奔放曠達(dá)的風(fēng)格。那“一蓑煙雨任平生”，真是作者坎坷身世的寫照，表現(xiàn)了他不避風(fēng)雨、聽任自然的生活態(tài)度，讀之使人精神振奮。蘇詞那種獨特的筆調(diào)，筆力縱橫、氣勢磅薄的詞風(fēng)，沖破了婉約派詞的委婉纏綿的情調(diào)、柔靡纖弱的氣息，給詞壇注人了新鮮的空氣，對詞的發(fā)展起了極有益的推動作用。到了辛棄疾的詞，繼承了這種豪放的詞風(fēng)，在豪放中帶有沉郁，讀了更是激動人心。他寫長劍是“倚天萬里”，寫長橋是“千丈晴虹”，寫水仙花的盆景也是“湯沐煙波萬頃”，2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200021總結(jié)以上只是就兩派總的傾向作了大致的比較，實際上每個作家的作品，其風(fēng)格都不盡相同。例如李清照的《漁家傲·記夢》就充滿了豪情壯志，表現(xiàn)了豪邁的氣勢；而蘇軾的《水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞》，則細(xì)膩、委婉，體現(xiàn)了蘇詞的另一風(fēng)格。因此，我們在閱讀宋詞時，對每一作品都要作具體的分析，不要拘泥于派別，一概而論。婉約派詞和豪放派詞是宋代詞壇上開放的兩朵奇葩，它們競相開放，為詞壇增添了光彩。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200022蝶戀花花褪殘紅青杏小。

燕子飛時，綠水人家繞。

枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！墻里秋千墻外道。

墻外行人，墻里佳人笑。

笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。

2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200023漁家傲

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞；彷魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮，學(xué)詩漫有驚人句；九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。

2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200024練習(xí)

望江南李煜 多少恨，昨夜夢魂中。還是舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。評述作者運用哪些表達(dá)技巧及表達(dá)效果。2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200025這是南唐李后主亡國入宋以后寫的一首詞。這首詞通篇不對當(dāng)時的處境作正面描寫，而是寫夢境，寫夢中游上苑的熱鬧景象和“花月正春風(fēng)”的美好景色。為什么這樣寫？是用夢境來反襯現(xiàn)實。夢境寫得越是繁華熱鬧，夢醒后的悲哀越顯濃重，對昔日繁華的眷戀越深，便越顯得今日處境的凄涼，“恨”的含意便表達(dá)得越充分2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿軟件PowerPoint200026結(jié)束2023/8/2第五章演示文稿軟件PowerPoint2讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。--