六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-我要學(xué)種花 全國(guó)通用

六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-我要學(xué)種花活動(dòng)背景在現(xiàn)代社會(huì)，人們?nèi)粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)壓力較大，缺乏心靈和身體的放松，因此種花成為了一種越來越受人們歡迎的休閑方式。而懂得種花不僅可以讓我們感受到大自然的美妙，還可以增強(qiáng)我們對(duì)植物的了解和認(rèn)知。此次綜合實(shí)踐活動(dòng)就是為了讓學(xué)生們?cè)谟H身實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)種植花卉的樂趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力和責(zé)任心?；顒?dòng)目的培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動(dòng)手能力讓學(xué)生感受大自然的美好與生命力培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣提高學(xué)生對(duì)植物的了解和認(rèn)知活動(dòng)過程預(yù)備知識(shí)種花需要一定的基礎(chǔ)知識(shí)，例如花的種類、植物的生長(zhǎng)環(huán)境和栽培方法等。在開始種花之前，教師應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生們了解這方面的知識(shí)，例如：確定地點(diǎn)：要求學(xué)生在家里或者學(xué)校里種植，需要選擇光線和通風(fēng)條件良好的地方，同時(shí)要考慮土壤的肥沃度和排水情況等。花盆選擇：供應(yīng)市面上有許多不同型號(hào)的花盆，應(yīng)該選擇尺寸適合自己種植的花苗的盆。籠統(tǒng)的要求：準(zhǔn)備好花苗、土壤、肥料等。在數(shù)量上應(yīng)該要滿足學(xué)生們的需求。同時(shí)要求學(xué)生們認(rèn)真閱讀植物的栽種和管理方法。種植花卉在進(jìn)行種植之前，我們需要準(zhǔn)備先購(gòu)買花盆、花土和適合種植的花苗。具體的過程如下：行動(dòng)前規(guī)劃：在學(xué)生們出手之前，根據(jù)需要種植的植物規(guī)劃好在花盆上大小、深淺、水盆和底座等位置。有時(shí)這會(huì)根據(jù)植物品種式樣而有所變化，比如淺適小深適大。土壤與肥料的配比：把花土和植物需要的肥料混合均勻，按照比例放入花盆里。植物根系的處理：在種植花苗時(shí)，如果樹苗中的根系稍微纏繞，需要把它們纏在一起的土壤輕輕抖成散的。根系已經(jīng)不需要用剪切器進(jìn)行切割。植物的種植：在花盆中心挖一個(gè)適合深度的小坑，放入花苗，然后用花土覆蓋根系。養(yǎng)護(hù)花卉種植時(shí)的保濕：在種植完后需要給花卉充分澆透水。并且用塑料薄膜蓋上盆口進(jìn)行保濕，有利于花卉的水分保持。日常養(yǎng)護(hù)：日常需要給花卉澆水、鋤草、施肥等，還需要及時(shí)除去落葉或枯枝這些有害物質(zhì)，以便更好地讓花卉生長(zhǎng)茁壯。生長(zhǎng)過程中的輔助措施：根據(jù)花的種類，砌支架讓花的枝條向上生長(zhǎng)，和在冬季將花卉遷移到室內(nèi)進(jìn)行控溫保濕等。活動(dòng)總結(jié)在完成整個(gè)種植過程之后，我們需要對(duì)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)?？梢愿鶕?jù)以下幾個(gè)方向進(jìn)行考核：以口頭或書面形式對(duì)整個(gè)種植過程進(jìn)行回顧。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生更好的總結(jié)過程中遇到的難點(diǎn)和克服困難的方法。觀察花卉的生長(zhǎng)情況并進(jìn)行記錄。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生更好的了解植物的生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)期?；ɑ苌L(zhǎng)情況的分析。整個(gè)種植過程中會(huì)遇到很多問題，例如草蟲害、病害等，學(xué)生可以通過觀察分析的方法來掌握這些問題的解決辦法?；顒?dòng)評(píng)價(jià)綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式之一。此次活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠感受到種植花卉的樂趣，更是可以不斷地發(fā)現(xiàn)自身的不足，并努力克服困難的過程。