開題報(bào)告-130th CFB鍋爐過熱器設(shè)計(jì)

_______________________________________________________________________________________________________PAGE4_______________________________________________________________________________________________________畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告一、基本情況課題情況課題名稱130t/hCFB鍋爐過熱器設(shè)計(jì)課題來(lái)源自選開題時(shí)間計(jì)劃完成時(shí)間課題的背景分析課題是從王老師的研究課題中自選的，考慮到我大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)結(jié)合主修課程和自己的興趣，我想對(duì)自己的專業(yè)做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究，以便更好的服務(wù)以后的工作。近年來(lái)，隨著能源設(shè)備的發(fā)展和利用，特別是鍋爐這種將工質(zhì)加熱到一定的溫度和壓力的能源設(shè)備已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用，結(jié)果卻忽略的這種情況下所帶來(lái)的嚴(yán)重后果，給環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。我國(guó)從上個(gè)世紀(jì)80年代開始研究循環(huán)硫化床鍋爐燃燒技術(shù)。循環(huán)硫化床鍋爐燃燒技術(shù)是一種清潔的燃燒技術(shù)。與常規(guī)的燃燒方式相比，CFB鍋爐具有許多獨(dú)有的明顯的優(yōu)點(diǎn)。而鍋爐中的過熱器是將鍋爐的飽和蒸汽進(jìn)一步加熱到所需的過熱蒸汽溫度。對(duì)于電站鍋爐來(lái)說(shuō)，過熱器是必不可少的受熱面。因此對(duì)于過熱器的合理設(shè)計(jì)、管材的選型、合理的安裝對(duì)于鍋爐的正常進(jìn)行具有重大意義。三、課題的研究?jī)r(jià)值對(duì)于電站鍋爐，過熱器是必須的受熱面。因此對(duì)過熱器進(jìn)行研究是一項(xiàng)重要的課題，通過對(duì)過熱器的熱工計(jì)算，縮小體積、增大提高單位體積的傳熱面積，提高傳熱系數(shù)等可以使得過熱器增強(qiáng)傳熱強(qiáng)化效率、降低傳熱熱阻；結(jié)構(gòu)計(jì)算管材的選取、減輕質(zhì)量、有利于降低鍋爐造價(jià)，提高鍋爐熱效率。四、課題的實(shí)施方案1、課題的主要論點(diǎn)和擬采用的研究方法本次設(shè)主要進(jìn)行的是循環(huán)流化床鍋爐過熱器的設(shè)計(jì)，通過給定設(shè)計(jì)參數(shù)對(duì)過熱器進(jìn)行熱工計(jì)算和結(jié)構(gòu)計(jì)算；并熟悉和掌握CAD繪制圖紙，學(xué)會(huì)編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書，規(guī)范設(shè)計(jì)說(shuō)明書內(nèi)容的表達(dá)。2、課題的研究重點(diǎn)、關(guān)鍵及解決的思路本次設(shè)計(jì)主要是對(duì)130t/h循環(huán)流化床鍋爐過熱器的熱工計(jì)算和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，通過給定設(shè)計(jì)參數(shù)計(jì)算傳熱平均溫差，通過假定經(jīng)驗(yàn)傳熱系數(shù)得出換熱面積，再根據(jù)管內(nèi)外定性溫度查出定性參數(shù)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)公式得出整體傳熱系數(shù)，進(jìn)行校核；得出實(shí)際換熱量。再進(jìn)行結(jié)構(gòu)計(jì)算，在根據(jù)迎風(fēng)面積，迎面風(fēng)速，確定管排方式，計(jì)算管數(shù)。3、課題的預(yù)期成果熟讀鍋爐設(shè)計(jì)原理與計(jì)算、熱管技術(shù)及其工程應(yīng)用、換熱器原理與設(shè)計(jì)、鍋爐手冊(cè)等方面書籍，了解我國(guó)鍋爐和換熱器的發(fā)展，掌握相關(guān)圖表和設(shè)計(jì)手冊(cè)的使用。4、開展課題研究擬搜集的資料以及主要的參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn):[1]車得福,莊正寧等.鍋爐[M].西安交通大學(xué)出版社,2004.[2]史美中,王中錚.熱交換器原理與設(shè)計(jì)[M].東南大學(xué)出版社,2009.[3]朱皚強(qiáng),芮新紅.循環(huán)硫化床鍋爐設(shè)備及系統(tǒng)[M].中國(guó)電力出版社,2004.[4]袁鎮(zhèn)福,榮鑾恩等.電站鍋爐原理[M].中國(guó)電力出版社,1997.[5]屈衛(wèi)東,楊建華.循環(huán)流化床鍋爐設(shè)備及運(yùn)行[M].河南科學(xué)技術(shù)出版社,2001.[6]芩可法等.循環(huán)流化床鍋爐理論設(shè)計(jì)與運(yùn)行[M].中國(guó)電力出版社,1998.[7]朱國(guó)楨.循環(huán)流化床鍋爐設(shè)計(jì)與計(jì)算[M].清華大學(xué)出版社,2004.[8]莊駿,張紅.熱管技術(shù)及其工程應(yīng)用[M].化學(xué)工業(yè)出版社,2000.五、課題的進(jìn)程安排序號(hào)設(shè)計(jì)各階段的內(nèi)容日期1選取課題、尋找資料2選取一篇中等難度的外文翻譯3編寫關(guān)于CFB鍋爐過熱器的開題報(bào)告、調(diào)研報(bào)告以及任務(wù)書4計(jì)算并設(shè)計(jì)自己的課題，寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書并進(jìn)行相應(yīng)的CAD繪圖5在此期間，每周二找王老師老師答疑并進(jìn)行對(duì)方案、思路的調(diào)整和修改6最終，對(duì)自己所做的相關(guān)設(shè)計(jì)進(jìn)行最后的定稿、答辯并上交給老師六、審核意見1、指導(dǎo)教師審核意見指導(dǎo)教師簽字：