一般工作方案模板四篇_第1頁(yè)
一般工作方案模板四篇_第2頁(yè)
一般工作方案模板四篇_第3頁(yè)
一般工作方案模板四篇_第4頁(yè)
一般工作方案模板四篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)工作方案模板四篇為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是幫大家整理的工作方案5篇,希望能夠幫助到大家。

為了讓社會(huì)更多的了解教育、理解教育、支持教育,重樹教育新形象,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,利用放寒假的時(shí)間,組織教師開展“進(jìn)村、入戶、訪家長(zhǎng)、幫教學(xué)生”活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開展,客觀地宣傳教育、宣傳學(xué)校、廣泛征求群眾意見和建議,促進(jìn)我們學(xué)校工作更快更好的發(fā)展。

活動(dòng)的指導(dǎo)思想:家訪是學(xué)校和家庭雙向溝通的橋梁紐帶,是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸,是教師熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的體現(xiàn),是構(gòu)建三位一體教育體系的重大舉措。通過(guò)家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議,營(yíng)造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感,把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺(tái)階。

活動(dòng)的實(shí)施:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師要實(shí)施全員家訪。走村入戶,深入到每一位學(xué)生的家中,與學(xué)生家長(zhǎng)零距離對(duì)話,家訪時(shí),要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況,全面了解學(xué)生家庭情況,與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、留守兒童)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為過(guò)失的學(xué)生)情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施。讓群眾把脈教育,爭(zhēng)取得到群眾的普遍支持和理解。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月18日至20xx年2月28日

活動(dòng)安排:

一.走出去:情感交融

把家長(zhǎng)、學(xué)生想什么、盼什么作為改進(jìn)教育工作的著眼點(diǎn),把百姓滿意不滿意、社會(huì)認(rèn)可不認(rèn)可,作為監(jiān)測(cè)工作成就的標(biāo)尺。要求教師像串親戚一樣進(jìn)村入戶,了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境及家庭表現(xiàn),同時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在校成長(zhǎng)情況,宣傳教育理念,與家長(zhǎng)共議學(xué)生全面發(fā)展的方略,并征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師工作的意見和建議,從此拉近學(xué)校教育與人民群眾的距離。

二.扎下去:各顯神通

家訪能否產(chǎn)生積極的效應(yīng),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是關(guān)鍵。家訪既是我們征求意見、改進(jìn)工作的必要途徑,又是我們宣傳教育、爭(zhēng)取支持的重要舉措,一定要扎實(shí)做好。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要親自參與到活動(dòng)中,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都要作為小組的組長(zhǎng)率先垂范、親自帶領(lǐng)教師走進(jìn)學(xué)生家中進(jìn)行家訪,對(duì)家長(zhǎng)要求和建議認(rèn)真筆記,回訪結(jié)束后,學(xué)校將責(zé)成專人,針對(duì)各種合理的意見,制訂措施,積極改進(jìn)。

為了增強(qiáng)家訪的實(shí)際效果,在家訪前教師要確定好家訪對(duì)象,被家訪的學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,并將成績(jī)起伏較大的、家境貧寒的、表現(xiàn)異常的、家庭遭遇變故的、單親家庭的學(xué)生作為家訪的主要對(duì)象,也可以是特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、潛力生等。每位教師要認(rèn)真研究、精心準(zhǔn)備,切實(shí)結(jié)合每個(gè)孩子的問(wèn)題與家長(zhǎng)交流,增強(qiáng)家訪的針對(duì)性和實(shí)效性。努力做到三個(gè)走進(jìn)、三個(gè)了解,即走進(jìn)普通學(xué)生家庭、走進(jìn)貧困生家庭、走進(jìn)特殊家庭;了解家長(zhǎng)眼中的教情、學(xué)情,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師的意見和要求,了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況和家庭表現(xiàn)……

三.整改后:三方滿意

寒假結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)出動(dòng)我校教師參與人數(shù),走訪家庭數(shù),學(xué)校結(jié)合每位教師的家訪反饋情況,撰寫調(diào)查報(bào)告,疏理、歸納各種意見和建議。學(xué)校在辦學(xué)中,真正形成家長(zhǎng),學(xué)校,社會(huì)三位一體的教育系統(tǒng),使學(xué)校教育讓學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。

各位教師在值班期間做好自己的假期家訪計(jì)劃、安排(家訪人人數(shù)不少于5人),并發(fā)送到學(xué)校

工作方案篇2

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒27名,其中有男孩13名、女孩14名。通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。經(jīng)初步觀察,鄧琴小朋友體質(zhì)較弱,易受涼感冒。針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色自我表達(dá)能力和自我動(dòng)手能力。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒對(duì)這個(gè)活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會(huì)自覺動(dòng)手。本學(xué)期我們還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理

1、每學(xué)期定期召開班務(wù)會(huì),總結(jié)學(xué)期月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周、計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的`效果。

1、根據(jù)大班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,與家長(zhǎng)第一時(shí)間取得聯(lián)系。

5、定期開好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,我班將繼續(xù)努力、把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

工作方案篇3

為認(rèn)真貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)重要批示指示精神,深刻吸取近年來(lái)人員密集場(chǎng)所、易燃易爆企業(yè)、文物古建筑火災(zāi)事故教訓(xùn),切實(shí)加強(qiáng)夏季火災(zāi)防控工作,進(jìn)一步提升全市火災(zāi)防控和滅火救援能力,堅(jiān)決防止重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生,根據(jù)市消安委《xx市夏季消防檢查工作方案》要求,新區(qū)消防安全委員會(huì)決定,從即日起至9月20日,在全區(qū)范圍內(nèi)開展夏季消防檢查。結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定方案如下:

一、指導(dǎo)原則和工作目標(biāo)

堅(jiān)持黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管,按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”要求,集中開展以火災(zāi)隱患整治、消防執(zhí)法檢查、滅火救援執(zhí)勤訓(xùn)練、公共消防設(shè)施和多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)、消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查,著力提升消防執(zhí)法水平、部隊(duì)科學(xué)施救水平、群眾消防安全意識(shí)、公共消防基礎(chǔ)建設(shè)水平,進(jìn)一步落實(shí)行業(yè)部門監(jiān)管職責(zé),提高社會(huì)單位自我管理水平,夯實(shí)消防基層基礎(chǔ),增強(qiáng)社會(huì)火災(zāi)防控能力,確保夏季全區(qū)不發(fā)生重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故,重大活動(dòng)期間不發(fā)生有影響的火災(zāi)事故。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

新區(qū)成立由新區(qū)黨工委委員、公安分局局長(zhǎng)、消防安全委員會(huì)主任王海川任組長(zhǎng),新區(qū)應(yīng)急管理辦公室(安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局)主任劉建中和xx公安分局督察長(zhǎng)、新區(qū)消防安全委員會(huì)辦公室主任賈慶國(guó)任副組長(zhǎng),各辦事處、各相關(guān)部門分管消防安全工作的負(fù)責(zé)同志為成員的夏季消防檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(設(shè)在新區(qū)消防安全委員會(huì)辦公室),具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)溝通、情況匯總、督查考核等工作。各辦事處、各部門也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作方案,確保工作有序推進(jìn)。

三、檢查內(nèi)容

(一)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為整治

1.重點(diǎn)企業(yè)。以石油化工等易燃易爆企業(yè)為重點(diǎn),主要檢查建立落實(shí)消防安全責(zé)任制,消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng),日常消防檢查巡查,防火防爆防雷防泄漏,儲(chǔ)備滅火藥劑,滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練,建立專職消防隊(duì),人員消防安全教育培訓(xùn)等情況。

2.重點(diǎn)場(chǎng)所。以商市場(chǎng)、醫(yī)院、中小學(xué)校、福利院、老人院、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、幼兒園、影劇院等人員密集場(chǎng)所和寺廟、古村寨等文物古建筑為重點(diǎn),主要檢查建立落實(shí)消防安全責(zé)任制,消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員和保安等五類人員培訓(xùn),日常消防檢查巡查,消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng),人員安全疏散,用火用電管理,違規(guī)設(shè)置住宿與生產(chǎn)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)合用場(chǎng)所,滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。按照《關(guān)于印發(fā)的通知》(xx消安委〔xx〕21號(hào))要求,檢查開展勞動(dòng)密集型企業(yè)(人員密集場(chǎng)所)消防安全專項(xiàng)治理工作情況。對(duì)掛牌督辦的重大火災(zāi)隱患,重點(diǎn)檢查整改方案、整改責(zé)任、整改期限和整改措施的制定和落實(shí)情況。

3.重點(diǎn)行業(yè)。各行業(yè)主管部門主要檢查落實(shí)部門監(jiān)管職責(zé),組織開展行業(yè)系統(tǒng)消防安全檢查,制定行業(yè)消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)和工作制度,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理等情況;要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全”的要求,各司其職,相互配合,協(xié)同行動(dòng);要依據(jù)各自職責(zé),研究出臺(tái)相應(yīng)加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所、易燃易爆企業(yè)、文物古建筑的消防安全監(jiān)管工作方案。規(guī)劃、建設(shè)、城管等部門要依法查處人員密集場(chǎng)所、易燃易爆企業(yè)、文物古建筑的違法用地、違法建設(shè)、違章建筑及違規(guī)設(shè)置戶外廣告牌的行為。市場(chǎng)監(jiān)管部門要對(duì)有關(guān)部門撤銷許可的企業(yè),依法督促其辦理變更經(jīng)營(yíng)范圍或注銷登記,配合有關(guān)部門依法取締未經(jīng)安全生產(chǎn)、消防安全許可的企業(yè)。民政部門要重點(diǎn)對(duì)福利院、老人院開展消防安全隱患排查整治。教育部門要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校、幼兒園、午托機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所的消防安全隱患排查整治。文體部門要重點(diǎn)對(duì)文物古建筑開展消防安全隱患排查整治。

(四)加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。各辦事處要利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各類載體、渠道,針對(duì)夏季火災(zāi)多發(fā)、易發(fā)的特點(diǎn),廣泛開展針對(duì)性強(qiáng)的

提示宣傳。既要宣傳黨委政府重視支持依法整治火災(zāi)隱患的決心和舉措,也要宣傳各部門服務(wù)企業(yè)、便民利民的做法和成效,進(jìn)一步提升群眾消防安全感和滿意度。要注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報(bào)道,推廣典型經(jīng)驗(yàn),曝光重大隱患,營(yíng)造濃厚氛圍。要深化消防宣傳“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭”活動(dòng),廣泛開展消防宣傳和逃生疏散演練。要利用“12350”“96119”舉報(bào)投訴和消防官方微博,開展火災(zāi)隱患有獎(jiǎng)舉報(bào)活動(dòng),切實(shí)形成社會(huì)輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督的濃厚氛圍。

(五)嚴(yán)格督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。各辦事處要層層分解工作責(zé)任,將任務(wù)逐項(xiàng)落實(shí)到具體部門、具體崗位、具體人員,各部門要嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé),對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的隱患,要狠抓整改環(huán)節(jié)各項(xiàng)措施的落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要分片包干、靠前指揮,蹲點(diǎn)督導(dǎo)、跟蹤問(wèn)效。市消安委將根據(jù)工作進(jìn)展情況,采取“四不兩直”的方式開展督導(dǎo)檢查,并嚴(yán)格依法依規(guī)落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。對(duì)發(fā)生較大以上亡人火災(zāi)的,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任倒查,對(duì)相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人嚴(yán)肅追責(zé)。

工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

在食品生產(chǎn)企業(yè)中廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念,大力宣傳道德模范和抓好食品安全的誠(chéng)信典型,引導(dǎo)食品生產(chǎn)者崇德向善、見賢思齊;開展職業(yè)操守、行業(yè)規(guī)范集中培訓(xùn)活動(dòng),在潛移默化中不斷提升食品從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市、建設(shè)“三個(gè)名城”、爭(zhēng)創(chuàng)全省轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)、向基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)邁進(jìn)奠定食品安全領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的道德支撐。

二、主要目標(biāo)

20xx年7月25日前,全市范圍內(nèi)從業(yè)人員達(dá)到60人以上的食品生產(chǎn)企業(yè)建成本企業(yè)道德講堂(連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)和集團(tuán)可以共享一個(gè)道德講堂),其他食品企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況建立本企業(yè)道德講堂。

通過(guò)道德教育,全面排查梳理并著力解決食品生產(chǎn)企業(yè)存在的不講誠(chéng)信問(wèn)題,力爭(zhēng)使食品生產(chǎn)企業(yè)的主體責(zé)任得到有效落實(shí),整個(gè)食品生產(chǎn)行業(yè)的自律水平和誠(chéng)信意識(shí)得到明顯提升,群眾參與食品安全監(jiān)督的積極性得到明顯增強(qiáng),全市食品安全保障水平顯著提高。

三、組織形式

(一)規(guī)范講堂建設(shè)。按照有固定場(chǎng)所、有健全機(jī)構(gòu)、有經(jīng)?;顒?dòng)、有齊全資料、有明顯成效的“五個(gè)有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好食品企業(yè)道德講堂。在專用或共享的場(chǎng)所設(shè)立“道德講堂”,講堂門口必須有統(tǒng)一的道德講堂標(biāo)志牌,講堂正前方必須使用固定的或者卷簾式的格式背景,講堂內(nèi)四壁要張貼道德箴言、修身經(jīng)典、模范畫像等,營(yíng)造道德文化氛圍。

(二)突出講堂主題。食品企業(yè)道德講堂主要對(duì)象是隸屬于本企業(yè)的管理人員和員工。講堂要緊扣“依法依規(guī),誠(chéng)信立業(yè)”主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論