職業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法

XXXX職業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法為進(jìn)一步規(guī)范我院學(xué)生實(shí)習(xí)活動，維護(hù)學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的合法權(quán)益，提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，貫徹落實(shí)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》文件精神，結(jié)合我院專業(yè)發(fā)展實(shí)際，特制定本實(shí)習(xí)管理辦法。一、課程規(guī)劃（一）教務(wù)處依據(jù)學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，參考專業(yè)指導(dǎo)教師意見，制訂畢業(yè)年級年度實(shí)習(xí)課程規(guī)劃，系統(tǒng)設(shè)計實(shí)習(xí)教學(xué)體系，總體協(xié)調(diào)、安排學(xué)生實(shí)習(xí)工作。（二）實(shí)習(xí)工作的基本目標(biāo)是：使學(xué)生通過實(shí)踐鞏固理論知識，將所學(xué)理論知識運(yùn)用于實(shí)踐，在理論和實(shí)踐相聯(lián)系的過程中發(fā)現(xiàn)問題，啟發(fā)新知。（三）課程規(guī)劃應(yīng)遵循學(xué)生身心成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，突出學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。強(qiáng)化校企協(xié)同育人，將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學(xué)生實(shí)習(xí)全過程。（四）一般情況下，學(xué)生實(shí)習(xí)活動，集中安排在畢業(yè)年級第二個學(xué)期，如遇特殊情況可以調(diào)整。校外實(shí)習(xí)累計時長一般為三到六個月。（五）學(xué)生到企（事）業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，包括認(rèn)識實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)等。頂崗實(shí)習(xí)，可以由學(xué)院統(tǒng)一安排，也可以學(xué)生自行聯(lián)系并報請學(xué)院批準(zhǔn)。（六）年度實(shí)習(xí)課程規(guī)劃中，應(yīng)包含各專業(yè)學(xué)生的基本實(shí)習(xí)內(nèi)容，還應(yīng)包含學(xué)生和指導(dǎo)教師的分批、分組情況及相配合處室間的分工、職責(zé)情況等。二、組織保障（一）學(xué)院成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，書記董學(xué)軍任組長，黨委成員韓敏、鄭元杰、田洪亮、鄭慧任副組長，中層干部周振光、陳新國、張新育、曾秀英為成員。（二）學(xué)生實(shí)習(xí)期間，具體工作由教務(wù)處牽頭，全面統(tǒng)籌、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)活動，研究、處理學(xué)生實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的重大問題，定期開展對實(shí)習(xí)工作的檢查、監(jiān)督與評估。（三）學(xué)生自行選擇實(shí)習(xí)單位的，實(shí)習(xí)前向?qū)W校提交實(shí)習(xí)申請和實(shí)習(xí)協(xié)議，嚴(yán)格審核實(shí)習(xí)基地條件和實(shí)習(xí)內(nèi)容，未滿18周歲學(xué)生還需要提交監(jiān)護(hù)人簽字的知情同意書。（四）學(xué)院和實(shí)習(xí)單位不得向?qū)W生收取實(shí)習(xí)押金、頂崗實(shí)習(xí)報酬提成、管理費(fèi)或者其他形式的實(shí)習(xí)費(fèi)用，不得扣押學(xué)生的居民身份證。（五）實(shí)習(xí)單位依法保障實(shí)習(xí)學(xué)生的基本權(quán)利，遵守《未成年工特殊保護(hù)規(guī)定》《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》等，實(shí)習(xí)崗位應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。（六）實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，配備必要的安全保障器材和勞動防護(hù)用品，會同學(xué)院對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)。三、學(xué)業(yè)指導(dǎo)（一）學(xué)院和實(shí)習(xí)單位應(yīng)分別選派經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、安全防范意識高的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專業(yè)人員對實(shí)習(xí)學(xué)生跟蹤了解、細(xì)心指導(dǎo)、共同管理。（二）學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師應(yīng)堅持學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作，定期檢查并向?qū)W院和實(shí)習(xí)單位報告學(xué)生實(shí)習(xí)情況，及時處理有關(guān)問題，并做好記錄。（三）在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中，根據(jù)實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)實(shí)際和接收能力，錯峰靈活安排實(shí)習(xí)時間，合理確定實(shí)習(xí)流程，精準(zhǔn)凝練實(shí)習(xí)項目,鼓勵研究性實(shí)習(xí)。（四）學(xué)生實(shí)習(xí)，具有工作實(shí)踐和學(xué)校教育的雙重性質(zhì)，要求指導(dǎo)教師靈活運(yùn)用多種教法。依據(jù)不同專業(yè)的工作特點(diǎn)和不同學(xué)生的個性差異，因事制宜，因材施教。（五）學(xué)院配合上級教育部門和實(shí)習(xí)單位，建立學(xué)生實(shí)習(xí)綜合服務(wù)平臺，協(xié)調(diào)多部門為學(xué)生實(shí)習(xí)提供信息服務(wù)，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等多手段加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)過程管理。（六）指導(dǎo)教師配合實(shí)習(xí)學(xué)生，按期完成實(shí)習(xí)協(xié)議、實(shí)習(xí)計劃、實(shí)習(xí)匯報、實(shí)習(xí)總結(jié)，以及安全承諾書、反饋意見書等材料的建檔上報工作。四、德育管理（一）學(xué)生處指導(dǎo)班主任老師們跟蹤做好實(shí)習(xí)期間學(xué)生的德育管理工作，突出做好學(xué)生的思想教育、安全教育、遵紀(jì)守法教育、職業(yè)道德教育和心理健康教育。（二）實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)自覺遵守國法校紀(jì)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的組織紀(jì)律，服從工作安排，遵守社會公德，提高安全防范意識和自我保護(hù)能力，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。（三）學(xué)生實(shí)習(xí)期間，不得擅自離開實(shí)習(xí)崗位；如確需請假，必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)。學(xué)生實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)定期向校企委派的雙方指導(dǎo)教師和班主任老師匯報自身情況。（四）學(xué)生校外實(shí)習(xí)期間，應(yīng)勤學(xué)好問，謙遜待人，儀容舉止文明，生活方式健康，不抽煙，不飲酒，不夜不歸宿，不涉足酒吧、歌舞廳、洗浴中心等娛樂場所。（五）學(xué)生在校外實(shí)習(xí)過程中，因?qū)嵙?xí)學(xué)生違反實(shí)習(xí)協(xié)議，不遵守紀(jì)律或不遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)定，而發(fā)生意外事故的，由學(xué)生本人承擔(dān)責(zé)任。（六）學(xué)院會同實(shí)習(xí)單位對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生，進(jìn)行批評教育。學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的，由學(xué)院給予紀(jì)律處分；給實(shí)習(xí)單位造成財產(chǎn)損失的，應(yīng)依法予以賠償。五、考核評價（一）實(shí)習(xí)開始前，學(xué)院與實(shí)習(xí)單位的雙方指導(dǎo)教師以及班主任老師應(yīng)密切溝通配合，向?qū)W生明確傳達(dá)本次實(shí)習(xí)的活動要求、考核標(biāo)準(zhǔn)和注意事項。（二）學(xué)生實(shí)習(xí)考核，采用學(xué)院評價和實(shí)習(xí)單位評價相結(jié)合、過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合的方法，突出學(xué)生職業(yè)道德表現(xiàn)評價、專業(yè)技術(shù)能力評價、實(shí)習(xí)工作績效評價等。（三）學(xué)生必須完成專業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù),將實(shí)習(xí)過程記錄表、實(shí)習(xí)總結(jié)報告、實(shí)習(xí)單位鑒定表等有關(guān)佐證材料交指導(dǎo)教師，方可參加實(shí)習(xí)成績評定。（四）學(xué)生實(shí)習(xí)考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次，考核合格以上等次的學(xué)生獲得相應(yīng)學(xué)分，并納入學(xué)籍檔案。實(shí)習(xí)考核不合格者，待重修合格后方予畢業(yè)。（五）對于學(xué)生實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違反職業(yè)道德、社會公德和國家法律的，實(shí)行一票否決制度。對于學(xué)生實(shí)習(xí)考核成績不合格的，實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織專項復(fù)核。（六）對于在實(shí)習(xí)工作中