2008-2009學年度上學期07級11月月考語文試卷

2008－2009學年度上學期08級11月月考（語文）試卷第1頁共4頁2008－2009學年度上學期08級11月月考語文試卷

滿分：150分時間：150分鐘命題人：（在答題卡上把所選題目對應(yīng)的題號涂黑。）第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題。航天飛機在布放衛(wèi)星、發(fā)射航天器、觀天測地、進行材料科學和生命科學的實驗等方面，發(fā)揮了重要的作用，但它也有不盡如人意的地方。航天飛機是由軌道器、固體火箭助推器和外貯燃料箱三大部分組成的。由于航天飛機是以發(fā)射火箭的方式發(fā)射，又以軌道器繞道運行方式在空間執(zhí)行任務(wù)，再以飛機的方式降落的，因此航天飛機不僅需要大型的設(shè)施，還需要有約4000～5000個工作人員來為其服務(wù)；當航天飛機進入軌道之前，又必須把火箭助推器和外貯燃料箱拋掉，拋掉的費用約占發(fā)射費用的42%；而且，它的發(fā)射準備工作時間長，每月最多只能發(fā)射兩次。由此可見，要大幅度降低發(fā)射成本和使用費用，就必須研制性能更加理想的航天運輸工具。人們從普通的航空飛機那里得到了啟示：在大氣層中飛行時，飛機不攜帶氧化劑，充分利用空氣中的氧，這樣可以大大減輕飛機重量。能不能把航天飛機與航空飛機的飛行技術(shù)結(jié)合在一起呢？于是一種新的設(shè)想即航空航天飛機（簡稱空天飛機）出現(xiàn)了：它既能在大氣層中像航空飛機那樣利用大氣層中的氧飛行，又能像航天飛機那樣在大氣層外利用自行攜帶的氧化劑飛行?？仗祜w機是一種可以在普通機場水平起降、可以重復太空與地面之間往返的飛行器。這是一種將航空航天技術(shù)有機結(jié)合在一起的新型飛行器。它能像普通飛機那樣從地面起飛，以高超音速在大氣層內(nèi)飛行，在30～100千米高空飛機速度可達12～25倍音速，并直接加速進入地球軌道，成為航天器。它可以完全重復使用，大幅度降低費用。據(jù)估計，其費用可能降到目前航天飛機的十分之一?，F(xiàn)在，美、英、德、法、日等國都投入了大量的人力財力研制空天飛機。英國航空及航天公司與著名的羅依斯——羅爾斯公司正在加緊研制一種名為“霍托爾”的空天飛機。目前已進入包括風洞試驗和發(fā)動機鑒定在內(nèi)的概念論證階段。按設(shè)想，“霍托爾”起飛后靠吸氣發(fā)動機加速至5倍音速，升至2.6萬米高空時，再開動火箭發(fā)動機，將其推入地球軌道作太空飛行?！盎敉袪枴钡难芯抠M用預計達50億美元。1.下列對航天飛機“不盡如人意的地方”的理解，最準確的一項是（）A.需要大型的設(shè)施和大量的工作人員為其發(fā)射服務(wù)。B.發(fā)射準備時間長，每月最多只能發(fā)射兩次。C.發(fā)射費用高，耗費人力多，準備時間長。D.拋掉的部分的費用過高，增加了發(fā)射成本。2.下列對空天飛機特點的理解，錯誤的一項是（）A.空天飛機在大氣層中飛行時，不需要消耗氧化劑，所以可以輕裝上陣。B.空天飛機可以完整地重復使用，這就大大降低了發(fā)射成本和使用費用。C.空天飛機能以高超音速飛行，并利用吸氣發(fā)動機直接加速進入地球軌道。D.空天飛機也需使用火箭發(fā)動機和氧化劑。3.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項是（）A.空天飛機升空不需要火箭助推，所以不需要發(fā)射架，而對機場跑道有要求。B.空天飛機可以讓我們以比航空飛機快得多的速度在大氣層內(nèi)作遠距離飛行。C.由于空天飛機不再拋棄用過的器件，地球軌道上的太空垃圾會大幅度減少。D.空天飛機目前已進入了研究、制造階段，用它取代航天飛機飛行已指日可待。二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4～7題。信與張耳以兵數(shù)萬欲東下井陘擊趙。趙王①、成安君陳余聞漢且襲之也，聚兵井陘口，號稱二十萬。廣武君李左車說成安君曰：“臣聞‘千里饋糧，士有饑色；樵蘇②后爨，師不宿飽?！窬€之道，車不得方軌，騎不得成列，行數(shù)百里，其勢糧食必在其后。愿足下假臣奇兵三萬人，從間道絕其輜重；足下深溝高壘，堅營勿與戰(zhàn)。彼前不得斗，后不得還，吾奇兵絕其后，使野無所掠。愿君留意臣之計。”成安君，儒者也，常稱“義兵不用詐謀奇計”，曰：“今韓信兵號數(shù)萬，其實不過數(shù)千，能千里而襲我，亦已罷極。今如此避而不擊，后有大者，何以加之！”韓信使人間視，知其不用，還報，則大喜，乃敢引兵遂下。未至井陘口三十里止舍。選輕騎二千人，人持一赤幟從間道蔽山而望趙軍。誡曰：“趙見我走，必空壁逐我，若疾入趙壁，拔趙幟，立漢赤幟。今日破趙會食?！敝T將皆莫信，詳應(yīng)曰：“諾?！毙拍耸谷f人先行，出，背水陳。趙軍望見而大笑。平旦，信建大將之旗鼓，鼓行出井陘口。趙開壁擊之，大戰(zhàn)良久。于是信、張耳詳棄旗鼓，走水上軍③。水上軍開入之。復疾戰(zhàn)。趙果空壁爭漢鼓旗，逐韓信張耳。軍皆殊死戰(zhàn)，不可敗。信所出奇兵二千騎，則馳入趙壁，皆拔趙旗立漢赤幟二千。趙軍已不勝，不能得信等，欲還歸壁，壁皆漢赤幟，兵遂亂，遁走。于是漢兵夾擊，大破虜趙軍，斬成安君，禽趙王歇。……信曰：“《兵法》不曰‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’？其勢非置之死地，使人自為戰(zhàn)，今予之生地，皆走，寧尚可得而用之乎？”諸將皆服，曰：“善，非臣所及也。”[注]①趙王，名歇，系項羽所封的諸侯王。②樵蘇：蘇，取草。③水上軍：漢軍在水邊的營地。4.對下列句子中加黑的詞語意義的解釋，不正確的一項是（）A.愿足下假臣奇兵三萬人假：假裝。B.能千里而襲我，亦已罷極。罷：“?！保vC.諸將皆莫信，詳應(yīng)曰：“諾?！痹敚骸把稹保僖釪.信乃使萬人先行，出，背水陳。陳：“陣”，列陣5.下列各組語句中，加黑的詞的意義和用法相同的一組是（）A.趙王、成安君陳余聞漢且襲之也若屬皆且為所虜B.吾奇兵絕其后吾其還也C.愿君留意臣之計何厭之有D.非臣所及也微夫人之力不及此6.下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（）A.李左車認為韓信可能會利用井陘之險背水而戰(zhàn)，故提議“深溝高壘”以“絕其后”。B.漢軍擂鼓開出井陘口，大戰(zhàn)佯敗。韓信派出的二千精兵則偷襲趙軍的大本營。C.韓信井陘“背水一戰(zhàn)”，雖違背《兵法》教義，但依情勢而定陣勢確屬高明之舉。D.漢將對韓信設(shè)計的戰(zhàn)術(shù)本有疑慮，戰(zhàn)后韓信說透布陣意圖，他們才心悅誠服。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)韓信使人間視，知其不用，還報，則大喜，乃敢引兵遂下。(2)其勢非置之死地，使人自為戰(zhàn)，今予之生地，皆走，寧尚可得而用之乎？（3）若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。（4分）（二）古代詩歌閱讀（9分）閱讀下面這首元曲，完成8～9題。[雙調(diào)]殿前歡·梅花景元啟（元）月如牙，早庭前疏影印窗紗。逃祥老筆①應(yīng)難畫，別樣清佳。據(jù)胡床再看咱②，山妻罵：“為甚情牽掛？”大都來③梅花是我，我是梅花。[注釋]①逃祥老筆：南宋家楊無咎，號“逃祥老人”，以擅畫梅花著稱。②據(jù)：靠。咱：句末語氣詞。③大都來：只不過。8．（1）“月如牙，早庭前疏影印窗紗”一句中的“疏影”指的是_______________。（2分）（2）有人說，“山妻罵，為甚情牽掛”一句，似神來之筆，摹態(tài)傳情，十分生動。你對此有什么看法？請簡要說明。（3分）9．請簡要分析“梅花是我，我是梅花”一句的含義。（4分）（三）名篇名句默寫（6分）10．補寫出下列各篇名句中的空缺部分。（1）鷹擊長空，魚翔淺底，。（毛澤東《沁園春?長沙》）（2）恰同學少年，風華正茂；書生意氣，。（毛澤東《沁園春?長沙》）（3）青鳥不傳云外信，。（李璟《浣溪紗》）（4）又前而為歌曰：“，！”復為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。（《荊軻刺秦王》）（5）是我國第一部敘事詳細的編年體史書。乙選考題請從以下三、四兩大題中選定一大題作答，不得選做另一大題內(nèi)的小題。三、文學類文本閱讀（22分）閱讀下面的文字，完成11～14題。語文天生浪漫（節(jié)選）熊芳芳讓我們再次聆聽那遙遠的聲音——“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且漣漪。不稼不穡，胡取禾三百廛兮”即便是義憤填膺吧，也是那般的富有浪漫氣息，而“蒹葭蒼蒼。白露為霜。所謂伊人，在水一方”，更是將古人的浪漫情懷推向了極致。語文，從遠古走來，從蠻荒走來，從我們祖先浪漫的心靈中走來。開天辟地的盤古，以身補天的女媧，用剛與柔成就了遠古人類對世界與宇宙浪漫的想象；填海的精衛(wèi)，逐日的夸父，用血與肉書寫了所有生命對自由與光明不朽的追求。因著浪漫，四十棄官歸隱的陶潛“采菊東籬下，悠然見南山"；因著浪漫，五十始舉進士的孟郊"春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。因著浪漫，王昌齡發(fā)出了"黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還"的豪壯誓言；因著浪漫，李白才會仰天長笑“天生我材必有用，千金散盡還復來”。語文，從浪漫的心靈出發(fā)，走向深廣，走向博大。因著語文，孔雀東南飛的故事成了家喻戶曉的絕唱；因著語文，木蘭從軍的傳說成了婦孺皆知的佳話。因著語文，雪萊的"冬天到了，春天還會遠嗎"溫暖了多少失意者的心懷；因著語文，但丁的"走你的路，讓別人去說吧"激蕩著每一個開拓者的胸襟。因著語文，我們收藏了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩，冬的冷峻；因著語文，我們領(lǐng)略了北國的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鷹，東海的潮汐。語文，是天生浪漫的文化載體。睿智的思想，高尚的情感，靈動的才智，無不棲于根深葉茂的語文之樹，它生生不息地傳承著人類文明，它滌蕩污濁，提精煉粹，陶冶身心，它匯聚了浪漫又傳送著浪漫。浪漫的語文，呼喚浪漫的情懷。一個有些浪漫情懷的人，能像范仲淹一樣無私，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”；也能像王安石一樣無畏，“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。他們可以心游萬仞，精騖八極，更可以在現(xiàn)實世界中撐門拄戶，立地擎天。既可以迎來送往，勝友如云，更可以一人一盞一影，孤燈自守黎明。既可橫空出世，笑傲江湖，又可面壁潛心，十年磨一劍。入世可如岳飛，“壯懷激烈”，“八千里路云和月”，也可躬耕壟畝如諸葛亮，“淡泊以明志，寧靜以致遠?！蔽ㄓ芯邆湟恍├寺閼?，才可能真正的理解生活，熱愛生活，享受生活；唯有具備一些浪漫情懷，才可能真正的理解語文，熱愛語文，欣賞語文。因為，語文天生浪漫。浪漫是感性的也是理性的，浪漫是細致的也是博大的，浪漫是喜樂的也是憂傷的。一分一秒的華年，一朵一朵的笑靨，一句句清風的低語，一幀幀季節(jié)的像片，一些黎明，一些黑夜，發(fā)黃的故事，春天的屋檐……一并裝入生命的全部流程中，一遍又一遍地再讀。讓我們的心牽著我們的手，在語文的世界里徐徐穿行，在真實與浪漫中徐徐穿行。11．下列對這篇文章的賞析，正確的兩項是（5分）（）（）A．作者寫陶潛，孟郊，王昌齡，李白等，是為了闡釋語文來自于浪漫，悠閑，寧靜的心境。B．作者寫盤古，女媧，精衛(wèi)，夸父等，是為了描繪出祖先大膽的想象和對自由與光明的追求。C．作者寫孔雀東南飛，木蘭從軍，寫雪萊，但丁等，生動地闡釋了從浪漫心靈出發(fā)的語文可以引導人們走向深廣，走向博大。D．全文圍繞“語文天生浪漫”這一話題，信手拈來，既有詩句和神話傳說，又有文學長廊中的歷史人物，材料豐富，很有感染力。E．本文飽含激情，語言流暢，綜合運用了記敘，描寫，抒情，議論，說明等多種表達方式，內(nèi)容層層展開，閱讀本文，給人在浪漫的語文世界徐徐穿行之感。12．文章開頭列舉了《詩經(jīng)》中的句子,這樣寫有什么作用？(4分)答：13．根據(jù)全文，理解“語文”與“浪漫”之間是怎樣的關(guān)系？請簡要分析。（6分）答：14．通讀全文，你最欣賞的一點是什么？請圍繞你最欣賞的一點簡要加以分析。（7分）答：四、實用類文本閱讀（22分）閱讀下面文字，完成15～18題。“抱抱”就能消除人際冷漠嗎？采訪——《中國青年》記者亓昕記者：據(jù)報道，北京、南京、廣州、天津等地街頭出現(xiàn)了由年輕人自發(fā)組成的“抱抱團”。您怎樣看待他們的所作所為？曲偉杰：抱抱是一個人的需要，“抱抱團”是一群人的需要?！氨ПF”不等于“團團抱”，因為不是每“團”人都需要與陌生人摟摟抱抱。記者：那您對此不太贊賞是嗎？曲偉杰：我傾向于對類似行為不貼標簽，只把它理解為某些人的一種行為方式。那是由他們的特別需求產(chǎn)生的特別方式。記者：“抱抱團”的出發(fā)點是“希望與陌生人擁抱，改善人與人之間的冷漠關(guān)系”，請您從心理學角度評價一下，抱抱就能消除冷漠嗎？曲偉杰：人際冷漠是社會心理中不可否認的現(xiàn)象之一，冷漠的背后是親密的人、熟悉的人缺乏交換溫暖的安全方式。就此而言，抱抱當然是用溫暖戰(zhàn)勝冷漠的方式之一，但也僅僅是“之一”而已。就像冰天雪地中兩個人握一下手，總比握著一把雪要暖，但肯定不足以溫暖人間。如果把“抱抱團”理解為人與人渴望溝通的一個風向標，比把它當做降低冷漠的靈藥要客觀得多。記者：據(jù)說這種“行為藝術(shù)”在國外很流行，也許我們國人沒有這樣的心理及文化土壤，所以“抱抱團”的行為稍顯尷尬。曲偉杰：這個“抱抱”在國外流不流行不重要，就像狂歡節(jié)在國外流不流行不重要一樣，重要的是這些東西被不被國人所需要。如果真需要，沒有這樣的心理及文化土壤也會造出這樣的心理及文化土壤。如果不需要，即便你用火車把國外的土壤運進來，也遲早會被民心給封殺掉。記者：那么“抱抱團”遭冷遇就說明我們不需要溫暖嗎？陌生人之間的冷漠從心理因素來講，又是由哪些原因造成的？曲偉杰：冷漠的根源是忽略。陌生人的冷漠首先源于親人的忽略。爸爸媽媽由于忙賺錢、忙事業(yè)、忙嘮叨、忙搓麻、忙擺龍門陣，而導致對嬰幼兒和兒童少年的忽略。被忽略的孩子沒有資源向父母、親人、伙伴輸出親密，更不要說陌生人。陌生人的冷漠還源于夫妻間的忽略。在我們的國度，親密行為往往局限在談情說愛階段，一旦結(jié)婚就變成相敬如賓，甚至以親密為恥。當親密不再是可愛的自然，冷漠就變成了可怕的自然。還源于鄰里交往的消失。我們花畢生的心血錢買來水泥森林中的一個或大或小的房子的同時，也買斷了不是親人勝似親人的鄰里關(guān)系。當我們習慣于從貓眼冷對門前影，哪敢笑看路邊人！不能不說還源于社會生活的不安全。漫說是抱抱，和陌生人說不說話都變成生死考驗了，你好意思要求你愛也愛你的人毫無安全底線地去和陌生人情同手足嗎？人們冷漠不是因為生來就不渴望溫暖，而是缺乏安全感，缺乏激活溫暖和相互表達溫暖的生活機制。如果“抱抱團”們發(fā)起抱抱的唯一動機是消除冷漠，那么不論別人如何理解，效果又是怎樣，他們至少在精神上都是社會生活中的圣人，至少是大漠中的植樹者，雪域高原的引火人。但是如果我們中的每一個都像他們那樣高貴地想，也更求實效地做，反而會使“抱抱團”和“團團抱”都變得毫無必要了。就像夏天不需要穿棉襖，也像冬天不需要戴草帽。當冷漠不再的時候，親密未必要表現(xiàn)為抱抱或不抱抱，它可能是一聲嘆息，可能是一句慰藉，它可能是一種支持，可能是一次容納，它可能是輕輕一握，可能是萬語千言透過眼神放在心里。而當親密需要刻意設(shè)計的時候，那是親密的匱乏。當抱抱需要冒險號召的時候，那是和諧的悲哀。讓人欣慰的是，抱抱的星星之火，會讓親密的人際關(guān)系燎原。原因很簡單：人性厭倦冷漠，趨向親密和溫暖。（選自《中國青年》，2006年第11期，有刪改）15．下列對傳記的分析和理解，不正確的兩項是（）（5分）A.“抱抱團”是北京、南京、廣州、天津等地街頭出現(xiàn)了由年輕人自發(fā)組成的團體，旨在希望與陌生人擁抱，改善人與人之間的冷漠關(guān)系。B.曲偉杰對“抱抱團”并不贊賞，認為它并不能改變社會的冷漠。C.曲偉杰認為如果人們都能像“抱抱團”的成員那樣，主動去消除冷漠，那么“抱抱團”也將沒有存在的必要了。D.因為國人缺少適合“抱抱團”存在的文化和心理氛圍，它將很快在中國消失。E.“抱抱團”可以通過愛心公益活動傳達“拒絕冷漠”的精神，散播一種人文的關(guān)懷，讓每個人都能懷著一顆感恩的心，善待自己、善待家人、善待身邊的每一個陌生人。16．結(jié)合語境，理解詞語與句子的含義。（4分）（1）“我傾向于對類似行為不貼標簽，”中“貼標簽”是什么意思？（2）“如果把‘抱抱團’理解為人與人渴望溝通的一個風向標，比把它當做降低冷漠的靈藥要客觀得多”這句話的含義是什么？17．縱觀全文，曲偉杰對“抱抱團”總體評價是什么？（6分）18．“抱抱團”遭到國人的冷遇，究其原因，有多方面。請你就此談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）第Ⅱ卷表達題五、語言文字運用（25分）19.下列選項字音字形完全正確的一項是（）（3分）A.橘子洲頭頹圮（pǐ）尸駭（hái）彳（chí）?。╟hú）B.倜（chóu）倀（chàng）青荇（xìng）惡耗火缽（bō）C.團箕（qí）徘（pái）徊（huí）寥（liáo）落彷徨D.長歌當（dàng）哭叱（chì）咤（zhà）謙遜惺忪20.下列各句中，加黑的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.王蒙的新著《青狐》是一部優(yōu)秀的小說，我每讀到精彩之處，便會拍案而起，為其擊節(jié)叫好。B.《千里走單騎》在東京上映時，中途退場的觀眾可說是鳳毛麟角，人們都被影片中的故事深深打動。C.“一日五游”雖節(jié)省時間，但對于那些有豐厚底蘊的古都，怕是連一鱗半爪也難以看清，更談不上品味了。D.中國女足在這次世界大賽中慘遭失敗，她們立志要卷土重來，爭取下一次的勝利。21.下列各組句子中，標點符號使用正確的一項是（）（3分）A．電影院的第一二排座位上坐的是一些十一、二歲的小孩子。B．雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣睡固不可少，小睡也別有風味的。C．這微笑是童真的表現(xiàn)呢？還是一種蘊藏著快樂的標識呢?D．正如我在一篇小說中所說的：“在人口密聚的城市里，有這樣一個寧靜的去處，像是上帝的苦心安排”。22.下列句子語意表述無誤的一項是（）（3分）A.10兆瓦高溫氣冷核反應(yīng)堆實驗工程的完成，超大規(guī)模并行處理計算機的研制成功，標志著我國在相關(guān)領(lǐng)域已跨入世界先進行列。B.強沙塵天氣屢屢肆虐華北地區(qū)的原因，是人們?nèi)鄙侪h(huán)境保護意識，使北方地表覆被整體惡化造成的惡果。C.這個時候，人們已經(jīng)從風華正茂才華橫溢的朱自清身上看到了一個優(yōu)秀的文學家，因此對他的詩作予以熱情的評價。D.在越來越多的國外藝術(shù)精品進人中國以后，促使我們加快樹立自己的世界藝術(shù)品牌。23.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）（3分）①有