教師節(jié)教師節(jié)的作文【3篇】

教師節(jié)教師節(jié)的作文【精選3篇】老師節(jié)老師節(jié)的作文【精選3篇】一

一年一度的老師節(jié)又來(lái)臨了。教室里亂哄哄的，原來(lái)同學(xué)們?cè)谡務(wù)摾蠋煿?jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上，小萌觀察草地上開(kāi)滿了艷麗的野花。小萌想：這么美麗的采一點(diǎn)送給李老師吧！

清早，太陽(yáng)剛剛從地平線上爬起來(lái)，小萌就捧著一大束野花來(lái)了。小萌今日穿的可真美麗啊！小辮子上扎著紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照耀下，紅領(lǐng)巾閃著金色的光線。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，似乎里面有著無(wú)窮的才智。她那櫻桃般的小嘴上，露出了絢爛的笑容，美極了！小萌當(dāng)心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美妙的一切。小萌突然觀察老師的眼鏡壓在了語(yǔ)文書(shū)上。她想：李老師是多么為我們著想，這么早就來(lái)學(xué)校備課。

李老師推開(kāi)門，被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽(yáng)光的照射下是多么漂亮啊！李老師嫣然一笑。他趕忙向窗口望了望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消逝在人群之中。

老師節(jié)老師節(jié)的作文【精選3篇】二

李老師，假如我是一株小樹(shù)苗，那您就是滋養(yǎng)我的陽(yáng)光;假如我是星星，那么您就是給我暖和的月亮。學(xué)校六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，李老師，忘不了受挫時(shí)您的鼓舞，忘不了犯錯(cuò)時(shí)您的嚴(yán)峻，忘不了課堂上您的循循善誘，也忘不了您對(duì)我們的關(guān)懷愛(ài)惜!

記得上學(xué)期期末前，大家都在您的指導(dǎo)下緊急地復(fù)習(xí)。有天早上，田悅童同學(xué)遲遲沒(méi)來(lái)。您焦急地打電話，打不通后，又是問(wèn)同學(xué)，又是上辦公室想方法。第一節(jié)課下課，您又跑過(guò)來(lái)找田悅童，剛好看到她急匆忙往教室跑。原來(lái)她“睡過(guò)頭了”，您教育了她，看她走進(jìn)教室，才放心離開(kāi)。您就是這樣一個(gè)負(fù)責(zé)的老師!

還記得您剛接我們班時(shí)，同學(xué)們的作文成果不太好?？墒窃谀募痹杲逃?，每星期寫(xiě)兩篇作文，每天看三篇優(yōu)秀文章，讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。平常上課，您教我們“動(dòng)作描寫(xiě)”“心理描寫(xiě)”“神態(tài)描寫(xiě)”等，講完方法就讓我們練習(xí)，我們的作文水平不斷提高。我的作文多次發(fā)表在晚報(bào)上，都離不開(kāi)您的教育!

李老師，您始終無(wú)微不至地照看我們，把我們當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)懷。老師節(jié)到了，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!老師節(jié)歡樂(lè)!我們永久愛(ài)您!”

老師節(jié)老師節(jié)的作文【精選3篇】三

這個(gè)節(jié)日唯一給人的感覺(jué)就是懷舊了，那些賜予我們學(xué)問(wèn)和引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的人，成為我們生命中的一個(gè)個(gè)階梯，一個(gè)個(gè)烙印……

九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽。九月十日‘老師節(jié)’是如此洪亮，從南國(guó)寶島到塞外邊疆，從三尺講臺(tái)到學(xué)問(wèn)殿堂，無(wú)不沉醉在歡快的海洋。‘老師，您辛苦了’，一聲聲真情的問(wèn)候濃縮了全部的期望。‘老師，節(jié)日歡樂(lè)’，一句句暖和的祝愿蘊(yùn)涵了很多的吉利！老師就像耕耘的老農(nóng)背起了籮筐，沉甸甸地收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫(xiě)在臉上，這就是中國(guó)老師的寫(xiě)照！這就是中國(guó)老師的度量！古人不是常用‘春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚使干’來(lái)形容那些辛勤的老師嗎？我們也要學(xué)習(xí)老師那種悄悄無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。

老師是園丁，我們就是一棵棵小樹(shù)苗，在園丁的培育下，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。老師是園工，我們就是一朵朵花，在園工的細(xì)心