班級工作計劃范文錦集9篇

【必備】班級工作計劃范文錦集9篇時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，為此需要好好地寫一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家收集的班級工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。班級工作計劃篇1伴隨著寒假的結(jié)束，幼兒園新的一學期已經(jīng)開始，我作為幼兒園大班的班主任，對于大班這最后一學期需要十分的重視，全身心的投入到幼兒們的教學工作當中來，這是幼兒們升到小學的關(guān)鍵時期，為此，我結(jié)合班級當前的情況，以及班上每個幼兒的個人情況，制定出了以下的工作計劃：一、班級情況分析大班的學生都有一定的生活自理能力，動手能力也是很強的，相對于中班小班的幼兒們而言，好教很多，班上目前大部分的幼兒，還是非常懂事的，主要是能把老師們的話聽進去，能夠自我反省某件事自己是否做錯，錯在哪，也能十分的體諒老師們上課的辛苦，十分的珍惜老師們的上課成果，也會關(guān)心自己的同學，比如看到自己身邊的同學情緒低落會主動的去安慰詢問是怎么了，幼兒跟幼兒之間相對于幼兒跟老師之間更能說的出話來，也會更好的進行溝通，所以本學期的教學工作，我也會借助班上一些自理能力強、通情達理的幼兒們的幫助。二、大班教學工作的安排首先根據(jù)班上所有的幼兒個人情況進行挑選任命小組長，小組長的任命人，必須滿足以下三點要求：1、能夠很好的完成自己的生活，吃飯、睡覺、穿衣服等等。只有這種不太需要老師多費心的幼兒才能勝任這個組長，自己做的好，才有資格言傳身教的管束別人。2、個人非常的自律，十分的遵守上課的秩序和規(guī)矩，從不給老師找任何的麻煩。只有自己都不犯錯的，才有資格去管束其他的幼兒不犯錯，不然是完全沒有說服力。3、學習也是要十分的優(yōu)秀，每個開設(shè)的課程要能達到優(yōu)秀的程度，再不濟放低要求也必須都能跟的上老師的進展，這樣才能帶領(lǐng)組員一起進步。組員們也有看齊的對象，進步的目標。其次就是要重點抓那些課程知識薄弱的幼兒，比如說有些幼兒算術(shù)能力很強，但是拼音寫字的能力很差，那么這將是我這個學期重點抓的對象，我要保證每一個幼兒都能全面的發(fā)展，不有任何的短板，這樣他們在晉升小學的時候，才不至于有比其他幼兒差的地方，在學習方面，我不允許我班上的幼兒有任何比其他幼兒差勁的地方。當然我是絕對不會做強制學習的，我會根據(jù)每個幼兒的個性，從他們的興趣方面去引導他們學習，一旦讓他們喜歡上自己的暫時弱勢的學科，進步起來也會是事半功倍的。三、家長方面這一學期的家訪工作勢必是要多起來的，除了我們老師，最關(guān)心最了解幼兒的還是家長們，這一點毋庸置疑，跟家長們做好溝通工作，這樣才能全面的了解幼兒們的習性的個人情況，也能更有助我的教學工作安排。班級工作計劃篇2作為一名教師，我深感榮幸，然而，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力，所以我不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發(fā)展，有所進步。為了使自己能不斷地成長，讓自己的業(yè)務水平日漸成熟，學到更多的有利于自身發(fā)展和教學研究的經(jīng)驗和方法，結(jié)合學校的理念，我將在今后的工作中，在以下幾個方面中努力提高。一、基本情況：對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，從孩子們身上我可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。二、個人發(fā)展計劃：1、理論學習方面，認真學習領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。2、培養(yǎng)幼兒各方面良好習慣，抓好教學質(zhì)量。3、積極主動地與家長溝通，努力做好家長工作。三、具體措施：學習教育理論，在理性認識中豐富自我。認真解讀《新綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《保教指南》等有關(guān)資料，鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。本學期讀教育專著《課堂深處的精彩——中外教育對比賞析》，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。做好班主任工作，重點抓常規(guī)管理。我們把班級的常規(guī)教育作為這個學期的重頭戲，始終做到常教常管、常抓不懈。根據(jù)我們班的實際情況，我們兩位老師和保育員孫老師對孩子統(tǒng)一要求，堅持從每一件小事抓起，堅持教育原則，對每一個孩子平等、一致。注意幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成正確的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿勢，學習禮貌用語，養(yǎng)成說話先舉手的好習慣。通過游戲、兒歌、聽音樂等形式來培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，科學合理的安排一日活動，做到日常生活體現(xiàn)出教育整體目標。養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，及時入廁，飯前便后要洗手，注意用餐衛(wèi)生。重視盥洗、午睡等活動的領(lǐng)導，重視保教結(jié)合。進行自理能力的培養(yǎng)，進行本身穿衣、穿鞋，餐后收拾餐具等。組織好幼兒的一日餐飲通例，形成固定習慣，幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡單常識和科學知識，注意衛(wèi)生行為習氣和獨立餐飲能力的培養(yǎng)，路程經(jīng)過過程日常操練、評比活動，進一步加以強化，加強幼兒的自我辦事能力。在現(xiàn)實餐飲中還要注重幼兒的個體差異，路程經(jīng)過過程多體貼、多幫助、多督促的方法，使不同程度的幼兒能力得到提高。鼓勵幼兒來往，合作游戲，養(yǎng)成活潑開朗的性格。注重幼兒的日常交往，以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵他們大膽探索與表達。我相信天下無難事只怕有心人，要善于思考，在實踐中探求，感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天—在反思中揚長；審視今天—在審視中甄別；前瞻明天—在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展。班級工作計劃篇3一個學期一晃眼就過去了，面對接下來的工作，我依然充滿了熱情和精力。我喜歡自己的工作，我也喜歡和孩子們在一起的每一天。我珍惜著在幼兒園的分分秒秒，也希望能夠在將來的歲月里創(chuàng)造更多的成績和驚喜，此刻我想為大班下個學期的工作進行一次計劃，希望可以為新的一個學期做一次好的開始。一、提升教學質(zhì)量一路以來，我看著孩子們逐漸有所成長，我也看著他們從一個個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個個懂事且熱愛學習的好學生，我的心里很是慰藉。在這條路上，我不僅注重每個孩子的身心發(fā)育，也很注重教學上的創(chuàng)新，這一年我也為自己的教學做了很多次的改良，每一次改良都會有一些成績，而接下來的一個學期，我認為也是需要進行一些改正的。因為不管怎樣，我們一直在前進，就總會出現(xiàn)一些問題，通過前次總結(jié)我也發(fā)現(xiàn)自己確實在教學上還存在著一些缺陷，因此想在接下來的一個學期里改正它，并且找到新的、正確的方式進行延續(xù)。二、注重學生成長幼兒園的學生年級普遍教小，所以在他們的身體成長和心智成長方面我是需要多花費一些功夫的。首先很多的孩子獨立意識很弱，直到大班了，還會有孩子舍不得家長，鬧一些不良情緒，這一點我認為是孩子們安全感和獨立意識的缺乏，所以在平時和孩子們的相處中，我常常會關(guān)注他們每個人的特點，從而進行引導。我相信只要我堅持下去，每個孩子都能夠在成長的路上收獲更多。未來一個學期是全新的，也是一個值得期待的學期，因此我想在接下來的時間里引導孩子們培養(yǎng)好的習慣，樹立正確的方向，也糾正他們成長路上的一些不足之處，為此做一個好的引導。三、維持良好師生關(guān)系在和學生的相處過程中我可以感受到孩子們對老師的熱情，這是他們第一次進入課堂，也是第一次有了老師。很榮幸我能成為他們?nèi)松锏牡谝粋€教師，也很榮幸我能為他們的教育做一個好的開頭。平時和學生相處時，我能感受到學生對我的依賴和信任，也能感到孩子們的純真和可愛，往后的日子我希望能夠和學生們繼續(xù)維持一個好的師生關(guān)系，幫助每個孩子走上教育的正軌。我會繼續(xù)努力，我也會繼續(xù)散發(fā)教師的光亮，為這份事業(yè)也增添一些色彩和光芒。班級工作計劃篇4一、指導思想以提高教育質(zhì)量和學生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風學風為主線，力求每一位學生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學習習慣上的;不管是學習成績，還是身體素質(zhì)。二、班級情況分析本學期共有27人，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，取得更大的進步，特制定班主任計劃如下：1、常規(guī)教育方面現(xiàn)在是孩子入學的第一個學期，對于學校的日常生活和學習還不適應，一年級學生自我控制能力較差，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學生能夠建立起紀律觀念，培養(yǎng)他們的責任感和集體榮譽感，增強他們的自我管理的能力。因此，我決定從以下幾點入手：①、充分利用班會的時間學習有關(guān)規(guī)章制度，展開表揚與批評。讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每天最后一節(jié)課進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，到下星期一進行一周總結(jié)，評出每日小明星。對表現(xiàn)好的學生進行表揚，并予以物質(zhì)上的獎勵。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。②、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用植樹節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。③、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用班級讀書角、衛(wèi)生角和其他的競賽等活動，對學生進行思想教育。另外，本學期對于學生的書寫將進行針對性教育，在課堂上隨時提醒與幫助。另外在學生做作業(yè)的時候讓學生之間也互相督促、提醒。三、安全方面安全工作是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動，經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說，關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學期我利用中午的時間讓孩子們看看報紙，看書，或者畫畫，寫字，把中午的時間充分利用起來，不僅豐富孩子們的課外知識，增加識字量，也避免了很多安全事故的發(fā)生。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。五、與家長聯(lián)系方面家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作文。本學期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點工作。結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。這學期，我還會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。班級工作計劃篇5一、班級情況分析。我班現(xiàn)有幼兒68名，其中女生34名，男生34名。大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的.自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長。二、安全工作目標的制定。1、、建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒印嬍承l(wèi)生安全工作。2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。三、其它措施。在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。4、盥洗滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。具體的實施將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的知識和方法，真正保證幼兒的安全。班級工作計劃篇6一、指導思想：認真貫徹學校提出的“成材先成人”德育首位思想，細化“鐵紀柔情”的嚴格管理思路，把“自主管理、自我教育”落實到位，堅持“嚴格、明理、激勵、發(fā)展”管理理念，針對初二英才班的實際特點，班級將以“自信、規(guī)范、民主、陽光、樂學”十字為班級文化建設(shè)核心，注重習慣培養(yǎng)，做人教育，嚴格管理，先穩(wěn)定后建制，先德育后智育，爭取一個月班委建制，兩個月管理入軌，三個月出成績，把初二（6）班打造為各個領(lǐng)域的年級排頭兵，彰顯班級特色。二、班級管理措施：1、管理思想：以“民主自我管理”為核心，放手發(fā)動學生，充分調(diào)動班級成員的管理積極性，人人有機會做管理，人人有機會參與管理，把班主任一單一的管理模式轉(zhuǎn)變成班級全員自我管理的模式。2、班委會管理方面。A：班委會組建方案：由于班級成員由七個老生班和插班生組成，各個班級的管理各具特色，每個入選人員都是成績上優(yōu)秀的，但在管理上經(jīng)驗不足，或帶有原班管理特色，為締造一支精英管理團隊，在班委會組建上從穩(wěn)，從嚴。把班級45人分為4個大組，分別組建4套臨時班委會，每組工作一周，根據(jù)自己的實際情況自主分工，由班主任逐一培上崗，最終在九月中旬民主投票選取正式班委會。B：班干部管理制度：班委會建立必須透明、民主，候選人資格如下：a、有崇高的理想，道德品質(zhì)優(yōu)秀，無違紀現(xiàn)象，并有較高的自律能力。b、立志于提高自己領(lǐng)袖能力，有較高服務意識。c、學習刻苦，踏實認真，主課（語、數(shù)、外、物）總成績在班級名列前35名（含第35名），年級前70名（含第70名）（注：班級樓長、舍長、課代表候選資格同上）。C：班委會改選制度：a、班委會成員在動態(tài)管理中，有被一票否決制，凡違犯七條禁令者自動離職。b、期中、期末成績不符合資格的經(jīng)班委會批準后離職。c、每月進行班委會民主滿意度調(diào)查，滿意度低于35%的班干部，停職反思，滿意度累計2個月低于35%的自動離職。d、每學期進行重組，原則上保留原班委會，但對于那些工作沒熱情無方法，群眾意見大的班干部，經(jīng)班委會全體討論，全民重新競選，班委會成員的職位可以做微整。（注：個別職位如果沒有合適人選，可由原班委會人員代理，一有合適人員立即更換，代理班委在任職期間享受班委同樣待遇與榮譽）e、民主監(jiān)督委員會成員每天、每周都有代表群眾利益向班主任舉報班干部失職、瀆職的現(xiàn)象，班主任有義務第一時間調(diào)查核實舉報事件，并做出處理意見，公示全班。D：班干部獎勵機制：班干部是班級前進的主力軍，是精英代表的團隊，更是班魂的依托。為鼓勵那些有領(lǐng)導風范，大公無私奉獻集體的優(yōu)秀人員，在獎勵機制上，班級一切榮譽以及優(yōu)先權(quán)都會不同程度傾斜班干部，原則上最高榮譽不重合。3、一日常規(guī)方面A、人人有事做，事事有人做。把班級各處管理維護分工到人，負責人要每天進行維護，每天由團委組織檢查、抽檢評定，對不負責、瀆職人員可以調(diào)改與處罰。B、一日常規(guī)程序化，由班委會成員各負其職，固定時間，固定事件，固定責任人，固定檢查人員。每天夕會由班長主持，對每日常規(guī)進行、反饋、評定、獎罰。獎罰制度具體由各部長制定，民主監(jiān)督委員會通過即可。C、每周三設(shè)為“無班主任管理日”，由班委會、團委、民主監(jiān)督委員會三權(quán)互幫互助，監(jiān)督督促，共同完成班級獨立運轉(zhuǎn)的各項事物，班主任不可以越權(quán)，但到位不說話，讓學生成為真正的管理主人（特管理大事故除外）。4、主題班會設(shè)計周次主題班會主題第三周8.10~8.16《我愛我家》――迎新建班班會第四周8.17~8.23《軍訓帶給了我……》第五周8.24~8.30《如何處理好與同學的關(guān)系？》（第一組臨時班委會主持）第六周8.31~9.6《我們的集體還缺少什么？》――班級文化建設(shè)及各項細節(jié)提升（第二組臨時班委會主持）第七周9.7~9.13《老師，您辛苦了！》――教師節(jié)感恩活動（第三組臨時班委主持）第八周9.14~9.20《如何提高學習效率》――第一次月考動員大會（第四組班委會組織）第九周9.21~9.27《相信自己，創(chuàng)作奇跡！》――班委會競選及月考表彰分析會（班主任主持）第十周9.28~10.4國慶節(jié)放假第十一周10.5~10.11《規(guī)范與自我管理》――紀律學習第十二周10.12~10.18《遠離早戀的誘惑》――青春期系列教育之一第十三周10.19~10.25《迎期中，我準備好了！》――期中考試動員大會第十四周10.26~11.1期中考試紀律與考務會（班主任主持）期中考試（10.27—28）初一二家長會（10.31）第十五周11.2~11.8期中總結(jié)班會（班主任主持）第十六周11.9~11.15《厭學與樂學》第十七周11.16~11.22《自控自律，讓我們的中學時代更美好！》――青春期系列教育之二第十八周11.23~11.29《讓汗水化為成績》――月考動員大會第十九周11.30~12.6初中月考（11.30）初中月假（12.5—12.7）第二十周12.7~12.13月考表彰與分析會（班主任主持）第二十一周12.14~12.20《我們并不叛逆！》――青春期系列教育之三第二十二周12.21~12.27《我們長大了！》――迎元旦晚會第二十三周12.28~1.3（1。3臘八）元旦晚會（12.30）元旦假（12.31午—1.2午）第二十四周1.4~1.10期末考試動員大會第二十五周1.11~1.17（農(nóng)歷臘月廿二）期末考試（1.13）寒假（1.16）三、班級學風建設(shè)1、重建學習小組，兵教兵，帶動全體同學進步。第一次月考后，根據(jù)主成績，把班級分為4人一小組，共11個小組。每個小組有一名班級前11名的學生，一名班干部，根據(jù)性別和個性以及各科優(yōu)劣等實際情況編組。2、單科、月考、大型考試均對各學習小組進行考評，評出優(yōu)秀小組若干，只有進入優(yōu)秀學習小組的班干部和人員才會有機會獲得優(yōu)秀班干部或三好學生榮譽。各小組動態(tài)管理，實行提升制度。3、定期開展學習方法交流大會，通過交流與一幫一結(jié)對子活動提高班級總成績，不讓一個人掉隊，人人進步。4、強化課堂、自習、早操前、入班后等時間的紀律，尤其是課堂、自習紀律，從嚴處理，對待擾亂課堂、自習紀律，卻屢教不改者，決不袒護，2次后報請學生處處理，直至勸退，目的是保護想學習同學的切身利益。5、嚴懲抄襲作業(yè)、考試作弊行為，一旦發(fā)現(xiàn)按照學校七條禁令處理，英才班從中處分。對待作業(yè)不認真、屢次不及時或不上交作業(yè)者，給予累計處理，詳細內(nèi)容另附。6、樹立班級學習標兵，樹正氣，打擊歪風邪氣，尤其是有害班級團結(jié)穩(wěn)定、有害班級學習秩序的違紀現(xiàn)象，不姑息，不袒護，從嚴、從重處理。發(fā)動監(jiān)督機制的功能，大膽揭發(fā)，讓初二（6）真正成為有特色，積極、模范、團結(jié)、進步的團隊。班級工作計劃篇7學科創(chuàng)建項目國學誦讀特色班已取得成效分析通過這幾天對學生的了解發(fā)現(xiàn)展班內(nèi)的背誦氛圍比較濃郁，班級中大部分學生對背誦的積極性較高。，能達到要求的背誦量，背誦時有一部分學生還能做到態(tài)度自然大方，深情并茂。學生平均積累了60首古詩，12個優(yōu)美片段，10個名言警句，國學經(jīng)典……有些學生還能將這些積累恰當?shù)倪\用到自己的習作中。存在問題分析1、背誦中有丟字，加字，錯背的現(xiàn)象。2、部分學生背誦時態(tài)度不夠自然，聲音太小，缺乏感情。3、個別差生的背誦的積極性和主動性不強。本學期創(chuàng)建目標1、通過對大量國學經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學生的記憶力，激活并發(fā)展學生的思維力。并帶動學生良好學習習慣的養(yǎng)成和自學能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生扎實的語言表達能力和鑒賞能力，提高學生的人文素養(yǎng)。2、背誦數(shù)量：背誦數(shù)量古詩差生20首，中等生、優(yōu)生25——40首。國學經(jīng)典片段5——10個。3、背誦內(nèi)容：《樓臺詩韻》、《超級閱讀》《國學課堂》主要創(chuàng)建策略（措施方法）1、提出背誦要求：態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐字清楚；語音、語調(diào)、重讀、停頓等處理恰到好處。必須做到有感情背誦，背出詩的韻律與節(jié)奏。2、告訴學生背誦“三要”：心要?！獙Ｐ闹轮?、不可分心；眼要準——仔細看準、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢。3、課間活動時，按自愿組合的團隊做游戲，并練習背誦。4、進行背誦比賽：利用班隊課進行背誦成果展示，評選出班內(nèi)的背誦能手給予獎勵激發(fā)學生的背誦積極性。5、注意背誦內(nèi)容的平時及時復習鞏固，加強對差生的背誦能力的指導，主要采取“一幫一”的幫扶背誦法。6、在指導背誦時注重對學生背誦時態(tài)度的自然大方，吐字清晰，背誦的準確率、背誦的感情指導，背誦的效率要高。7、每天回家復習10分鐘，和家長一起讀、背，營造濃厚的家庭誦讀氛圍8、加大檢查督促的力度，要不定期的檢查學生的背誦。采取老師檢查，小組長檢查，同桌檢查，家長檢查等形式，隨時檢查督促學生背誦。9、對在背誦活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的學生給予表揚、頒發(fā)獎狀獎勵，鼓勵學生不斷提高吟誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量。班級開展特色活動安排周次主題活動設(shè)計第四周講解有關(guān)背誦的一些科學的方法激發(fā)背誦興趣1、教師出示一首詩要求學生在5分鐘之內(nèi)背誦，看看誰先背會。2、學生談談自己背誦的方法。3、老師講解幾種比較科學的背誦方法，這次要求學生選擇運用老師講解的背誦方法仍然在5分鐘內(nèi)背誦，看看這次的背誦效果。4、教師總結(jié)第八周背誦競賽1、古詩句接龍競賽。2、按春夏秋冬的季節(jié)來背誦古詩，3、背誦積累的片斷。4、背誦國學經(jīng)典。5、背誦名言警句。6、評選班內(nèi)的“背誦之星”7、為獲獎者頒發(fā)獎狀。第十二周背誦手抄小報展示1、將每個學生的背誦手抄小報分別展示在自己的桌子上，學生輪回展覽，評出優(yōu)秀者。2、在后黑板展示評選出的優(yōu)秀小報。3、教師總結(jié)第十六周背誦成果展示1、以小組展示分別以古詩，三字經(jīng)，片段，言語，名言警句，歇后語來展示。2、配樂背誦：古詩，片段。3、表演背誦。4、全班背誦：國學經(jīng)典。班級工作計劃篇8一、指導思想：按照縣教育局幼教工作的要求，在教育局領(lǐng)導部門的指導下,以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心，深化教學改革，優(yōu)化保教隊伍，強化服務意識，提高保教質(zhì)量，不斷豐富辦園內(nèi)涵，提升辦園品位。二、工作目標：1、加大硬件投入力度，不斷改善辦園條件，創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境。2、強化師資隊伍建設(shè)，不斷提升教師綜合素質(zhì)。3、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》，配合學校創(chuàng)建江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園。4、以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。三、主要措施：（一）、加大硬件設(shè)備的投入力度，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。本學期，我園加大硬件設(shè)備的投入力度，添置了空調(diào)、操場都更新成了塑膠場地，另外還添置了一批桌面玩具。保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展，營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。（二）、規(guī)范辦學行為，實行科學管理。1、完善考核制度，提高管理效能。逐步完善各項考核制度，加快考核管理的民主化進程，加強教師的民主參與、監(jiān)督意識和公正的評價意識2．加強常規(guī)管理，認真抓好月考工作。對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高教師的工作積極性。三、加強園本培訓，優(yōu)化教師素質(zhì)。1、加強學習指導，提高師德修養(yǎng)。每周一中午為全體教師集體學習時間，教師間互相借閱教育書目，形成較為固定的讀書體系。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家，以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味。2、鼓勵教師積極參加高一級學歷的函授或進修，爭取在20xx年我園大專率達85%，本科率達15%。四、立足實際，大力提升教研工作。1、嚴格執(zhí)行課程計劃。開學初，制定科學合理的課程計劃，幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結(jié)合起來，確保課程計劃的規(guī)范實施。2、以年級組為單位有計劃地定期開展好集體備課活動，認真抓好備課、上課與課后反思三個環(huán)節(jié)，在教學過程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念，促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。五、營造科研氛圍，提高科研實效。以“美術(shù)教學游戲化的研究”這一課題為切入口，推進教科研工作。隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新。加強對美術(shù)班教師的考核力度，經(jīng)常深入課堂開展聽課、評課活動，促進美術(shù)教師專業(yè)水平的發(fā)展。定期開展美術(shù)班畫展，并組織幼兒外出寫生等活動，激發(fā)幼兒的興趣。六、加強安全防范工作。1、努力爭創(chuàng)平安校園。全體教職工牢固樹立“安全第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，強化幼兒的自我保護意識，確保無任何安全事故的發(fā)生。另外，建立健全幼兒安全工作檔案資料，做到班班、人人有計劃、有落實、有檢查、有記錄。2、抓好衛(wèi)生保健工作。堅持衛(wèi)生檢查制、消毒制，做好衛(wèi)生健康保健宣傳和疾病預防工作，控制流行性、傳染性疾病。通過早鍛煉和各種活動，提高幼兒的抗病能力。結(jié)合體育鍛煉，促進幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì)。3規(guī)范日常保育工作。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標。班級工作計劃篇9又快到了新的學期，以下是我新的班主任工作計劃。一、指導思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結(jié)合學校"人本、和諧"的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。二、奮斗目標：將本班建設(shè)具有"團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏"的班風，爭當學校先進文明班；讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為今后學習打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。三、本學期班主任工作基本要點：1、增強凝聚力