幼兒園小班教師培訓(xùn)總結(jié)范本(2篇)_第1頁
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第7頁共7頁幼兒園小?班教師培?訓(xùn)總結(jié)范?本在忙?忙碌碌中?我們的學(xué)?期也接近?尾聲,回?顧這一學(xué)?期自己的?工作,真?是有喜有?憂。幼兒?教師的職?業(yè)是瑣碎?的,細(xì)小?的,但我?熱愛我的?職業(yè)。在?工作中,?我對每一?件事情都?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,現(xiàn)將這?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下:一?、政治思?想方面?熱愛祖國?,堅持四?項基本原?則,__?__產(chǎn)_?___領(lǐng)?導(dǎo),認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__。愛?崗敬業(yè),?遵守幼兒?園各項規(guī)?章制度,?積極參加?團(tuán)組織的?活動。?二、工作?方面1?、小班開?學(xué)第一天?的情景是?可想而知?的,那些?初次離開?父母呵護(hù)?的孩子、?哭的鬧的?總是免不?了,因為?他們的身?心面臨著?全新的、?重大的挑?戰(zhàn)。為了?讓他們盡?快的融入?集體,我?們也做了?一系列的?工作:布?置環(huán)境、?添置一些?孩子喜歡?的玩具、?開設(shè)娃娃?家、點心?店、小菜?場等角色?游戲、不?斷的豐富?桌面游戲?的材料。?本學(xué)期,?在教學(xué)上?,我根據(jù)?幼兒不同?的個性與?興趣,采?取不同的?教育方式?,仔細(xì)觀?察,發(fā)掘?每個人的?優(yōu)點。_?___剛?入園時的?情況是:?進(jìn)入班級?后,不參?加桌面游?戲,只靜?靜的坐著?,不與周?圍的小伙?伴交流,?通過家訪?,得知她?喜歡唱唱?跳跳,于?是,在音?樂活動和?平時的生?活中,經(jīng)?常鼓勵她?上來表演?,增加她?的自信心?,漸漸的?笑容從她?臉上綻放?。2、?學(xué)習(xí)了新?《綱要》?,并嚴(yán)格?按照《綱?要》的精?神進(jìn)行教?育。本學(xué)?期主要開?展了“高?高興興上?幼兒園”?、“幼兒?園像我家?”“秋葉?飄飄”“?彩色世界?”“冬天?來了”等?主題活動?,并根據(jù)?實際情況?,及時調(diào)?整教學(xué)內(nèi)?容,嚴(yán)格?按照計劃?開展活動?,完成教?育教學(xué)內(nèi)?容,在活?動中讓孩?子自主地?學(xué)習(xí),給?予寬松、?和諧的環(huán)?境,自由?發(fā)展。在?我們的努?力下,幼?兒開始喜?歡上幼兒?園了,喜?歡與小朋?友一起游?戲、學(xué)本?領(lǐng)了,也?結(jié)識了許?多的朋友?,提高了?交往能力?。三、?保育及常?規(guī)教育?1、常規(guī)?方面在?幼兒入園?后不久我?們進(jìn)行了?一日常規(guī)?教育,利?用日常生?活中的點?滴教育幼?兒要關(guān)心?,愛護(hù)同?伴,并鼓?勵幼兒自?己的事情?自己做,?并主動見?人問好,?主動幫助?他人,并?提供機(jī)會?讓幼兒做?些力所能?及的事情?,自己的?事情自己?做,從生?活方面對?幼兒進(jìn)行?指導(dǎo),讓?幼兒學(xué)會?講衛(wèi)生,?講文明,?講禮貌,?也讓幼兒?懂得互相?謙讓,友?好相處。?2、保?育方面?每天一進(jìn)?教室,第?一件事就?是開窗通?風(fēng),做好?毛巾、杯?子的消毒?工作,以?及各項衛(wèi)?生工作。?在平時,?為了讓幼?兒養(yǎng)成良?好的生活?習(xí)慣,在?進(jìn)行盥洗?時,能及?時看好秩?序,注意?幼兒的安?全,并交?給幼兒正?確的洗手?方法,即?使天冷也?讓幼兒堅?持飯前便?后洗手;?在午餐時?,讓幼兒?做到不講?話、安靜?愉快的吃?完自己的?一分飯菜?,做到不?挑食、偏?食,針對?進(jìn)餐有挑?食的孩子?,給予引?導(dǎo),逐步?培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣;?在午睡時?,我嚴(yán)格?要求幼兒?養(yǎng)成良好?的午睡習(xí)?慣,培養(yǎng)?幼兒正確?的睡姿,?安靜入睡?;在接送?方面,堅?持做到人?卡分離,?認(rèn)真完成?職責(zé),全?心全意為?幼兒服務(wù)?。孩子的?快樂,是?對我工作?的鼓勵,?家長的滿?意,是對?我工作的?肯定四?、家長工?作在家?園工作中?,及時主?動地與家?長交流聯(lián)?系,讓家?長們了解?孩子在園?的情況。?認(rèn)真組織?召開家長?會,及時?向家長介?紹幼兒園?工作情況?和孩子在?園情況,?向家長了?解孩子的?在家情況?,努力做?到讓家長?放心,幼?兒開心、?總之,?這學(xué)期來?,我努力?做好本工?作。但在?工作中也?難免存在?不足,我?會在今后?的工作中?加以改進(jìn)?,揚長避?短,繼續(xù)?努力,把?工作做好?,力爭更?上一層樓?!幼兒?園小班教?師培訓(xùn)總?結(jié)范本(?二)時?間飛逝,?轉(zhuǎn)眼一學(xué)?期已經(jīng)過?去了。_?___年?,我們班?的三位老?師,以團(tuán)?結(jié)協(xié)作、?共同努力?的良好風(fēng)?氣,共同?做好班內(nèi)?的各項工?作。具體?體現(xiàn)在以?下幾點:?一、班?級情況?我班幼兒?都是剛?cè)?園的新生?,在幼兒?入園前我?們班三位?老師進(jìn)行?了家訪,?在家訪中?,我們對?每一個幼?兒個性特?征、興趣?、愛好和?生活自理?能力及各?個方面都?進(jìn)行了調(diào)?查,使幼?兒還沒來?園,我們?就對他們?的情況有?了一個了?解,為幼?兒入園后?在很短的?時間內(nèi)就?適應(yīng)幼兒?園的生活?奠定了良?好的基礎(chǔ)?。幼兒?入園以后?,針對小?班幼兒的?特點,為?了縮短幼?兒的分離?焦慮,我?們班三位?老師齊心?協(xié)力,和?孩子一起?做游戲、?玩耍。在?游戲:我?是小司機(jī)?、大家都?是好朋友?等活動,?引導(dǎo)幼兒?盡快適應(yīng)?幼兒園的?生活。同?時在家教?園地中,?指導(dǎo)家長?做好幼兒?的入園的?各項工作?,使家長?們能夠在?家也幫助?幼兒盡量?縮短分離?焦慮,通?過一系列?活動我班?幼兒很快?適應(yīng)了幼?兒園的生?活。家長?們也都放?心的把幼?兒放在這?里。本?學(xué)期剛開?始,我們?班的宿舍?在三樓,?幼兒年齡?小,走路?不穩(wěn),情?緒波動大?,每次到?了午睡時?間,我們?都忙得不?可開交,?三位老師?任勞任怨?,付出更?多的愛心?和耐心去?安撫每個?幼兒的心?,讓她們?逐漸適應(yīng)?幼兒園的?午睡環(huán)境?。平時,?我們以大?局為重、?積極工作?、不分彼?此,處處?以幼兒園?的工作為?重,從不?計較個人?的得失。?施老師的?腰不太好?,家里的?母親臥床?不起,孩?子正在讀?高中,家?里的事情?全落在她?一個人的?肩上,但?她還是兢?兢業(yè)業(yè)、?工作搶著?干,從不?叫苦叫累?。王老師?每天早早?到園把教?室內(nèi)外打?掃的干干?凈凈,盡?職盡則的?把工作做?好。正是?由于老師?這種高度?負(fù)責(zé)的責(zé)?任心及奉?獻(xiàn)精神,?半年來,?我班的孩?子快樂茁?壯地成長?著。二?、教育教?學(xué)工作?1、教學(xué)?計劃本?學(xué)期,我?和施老師?負(fù)責(zé)教學(xué)?工作,學(xué)?期初,我?們根據(jù)大?綱的要求?和小班幼?兒的年齡?特點,制?定了一系?列切實可?行的教育?教學(xué)計劃?。幼兒園?是幼兒生?長學(xué)習(xí)的?場所,幼?兒園應(yīng)為?幼兒提供?健康、豐?富的生活?和活動環(huán)?境,滿足?他們多方?面的需要?,使他們?在快樂的?童年生活?中獲得有?易于身心?發(fā)展的經(jīng)?驗。圍繞?這一綱要?精神,我?們開展了?一系列活?動,上學(xué)?期針對幼?兒自我服?務(wù)意識不?強的特點?,開展了?自己的事?情自己做?,大大提?高了幼兒?的自我保?護(hù)能力。?在教育教?學(xué)活動中?,我和施?老師緊密?結(jié)合、互?相溝通,?針對我班?幼兒的情?況,在教?學(xué)活動和?日常生活?中進(jìn)行安?全教育、?文明禮貌?教育、團(tuán)?結(jié)友愛教?育,使幼?兒形成了?良好的行?為習(xí)慣。?在和家長?交流的過?程中,針?對家長們?的意見并?結(jié)合我班?的實際情?況,我們?班推出了?幼兒講故?事、幼兒?英語律動?等活動,?大大提高?了我班幼?兒的語言?表達(dá)能力?,激發(fā)幼?兒對英語?律動的興?趣,得到?了家長們?的好評和?關(guān)注。通?過一系列?的活動我?班的幼兒?在各方面?都有了明?顯的進(jìn)步?,家長們?也都很滿?意。2?、教室環(huán)?境的布置?環(huán)境是?為教育教?學(xué)活動服?務(wù)的。根?據(jù)教學(xué)活?動的需要?和本班的?特點,老?師們選擇?了一些有?特點的裝?飾布置,?同時為節(jié)?省紙張,?還利用一?些廢舊物?品。在布?置中,我?們讓孩子?們參與到?其中,讓?他們動手?去制作。?三、衛(wèi)?生保健及?常規(guī)教育?1、衛(wèi)?生保健?我們與全?脫班共用?一個教室?,給衛(wèi)生?打掃工作?帶來很多?麻煩,王?老師盡心?盡責(zé)地進(jìn)?行衛(wèi)生保?健工作,?她嚴(yán)格按?照園里的?要求執(zhí)行?各類物品?的消毒工?作,踏踏?實實從不?因全脫班?給我們帶?來的不便?而影響工?作。讓幼?兒生活在?一個整潔?、舒適的?環(huán)境中。?因為我班?幼兒剛?cè)?園,所以?我班的衛(wèi)?生保健工?作一向也?較為細(xì)致?。我們?nèi)?位老師每?天都兢兢?業(yè)業(yè)、細(xì)?心、耐心?的觀察記?錄。如:?晨檢時注?意觀察幼?兒臉色,?幼兒有不?舒服現(xiàn)象?及時通知?家長,因?小班幼兒?還不能及?時的表達(dá)?需要,日?常生活中?注意觀察?幼兒臉色?及表情及?時了解她?的要求。?特別在幼?兒吃飯方?面,我們?三位老師?更是細(xì)心?照顧,不?怕麻煩,?引導(dǎo)幼兒?吃好吃飽?。半年來?,我班幼?兒基本上?都學(xué)會了?獨立吃午?飯,養(yǎng)成?了良好的?進(jìn)餐習(xí)慣?。在幼兒?喝水方面?,家長們?也比較關(guān)?注,我們?開展了“?給汽車加?油”的活?動,每天?保證幼兒?喝夠三杯?水。讓幼?兒明白口?渴時應(yīng)及?時補充水?分。2?、常規(guī)教?育我們?十分重視?孩子常規(guī)?的培養(yǎng)。?在幼兒入?園后不久?我們進(jìn)行?了一日常?規(guī)教育,?培養(yǎng)了幼?兒良好的?生活和衛(wèi)?生習(xí)慣。?如:入廁?、洗手喝?水、吃飯?、午睡等?都有秩序?的進(jìn)行。?此外,我?們還教幼?兒學(xué)會做?一些力所?能及的事?,自己的?事情自己?做,由于?我們?nèi)?老師統(tǒng)一?要求、統(tǒng)?一管理,?我班的幼?兒使幼兒?從小就養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?。四、?家長工作?在幼兒?教育中,?家庭教育?占有非常?重要的地?位。一個?好的班級?離不開老?師們的密?切配合,?更離不開?家長們的?大力支持?。為此,?我班把家?園配合工?作作為重?點來抓。?通

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