人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)一、數(shù)據(jù)收集整理學(xué)校要訂制校服，有紅、黃、藍(lán)、白四種顏色可選。以下是各顏色的選擇人數(shù)：顏色人數(shù)紅色9黃色6藍(lán)色15白色8（1）全班共有多少人？（2）喜歡哪種顏色的人最多？（3）如果這個(gè)班訂做校服，選擇哪種顏色合適？全校選這種顏色做校服合適嗎？為什么？2、表內(nèi)除法（1）每份分得同樣多，叫平均分。例如，12÷4=3，這里12是“被除數(shù)”，4是“除數(shù)”，3是“商”，÷是“除號(hào)”。計(jì)算12÷4=（）時(shí)，可以想：4乘以3等于12，所以商是3。（2）如果有18個(gè)橙子，要平均分成6份，每份應(yīng)該有幾個(gè)？用除法計(jì)算。（3）如果有8個(gè)果凍，每2個(gè)一份，可以分成幾份？用除法計(jì)算。（4）在24中，有（）個(gè)4；在20中，有（）個(gè)5。（5）根據(jù)口訣“三四十二”，寫出兩道乘法算式和兩道除法算式，如（）、（）、（）和（）。（6）計(jì)算40÷8=（），用的口訣是（）。（7）如果除數(shù)是8，被除數(shù)是32，求商是多少？列式計(jì)算是（）。（8）一本書7元，一個(gè)皮球5元，一輛玩具車9元，用35元可以買幾本書？還能提出其他問題并解答嗎？三、圖形的運(yùn)動(dòng)（一）1、對(duì)稱圖形是指可以通過某條虛線對(duì)折后完全重合的圖形。這條虛線叫做對(duì)稱軸。2、平移是指將圖形上下或左右移動(dòng)，使其位置發(fā)生改變。3、旋轉(zhuǎn)是指將圖形繞著某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定角度，例如旋轉(zhuǎn)木馬、轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇、轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪等。4、請(qǐng)?jiān)僮鲆槐闀?3頁、34頁和36頁上的題目。四、四則混合運(yùn)算1、綜合算式是指包含加減乘除運(yùn)算的算式，例如53-24+38。從這學(xué)期開始，凡是綜合式都要按照以下格式進(jìn)行脫式計(jì)算：53-24+38=29+3815÷3×5=5×57+4×3=1940÷8-2=37×（7-5）=14（77-42）÷7=5混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：先乘除，后加減。1.在閱讀數(shù)字時(shí)，我們應(yīng)該從高位開始讀，例如千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，中間如果有一個(gè)或兩個(gè)零，只讀一個(gè)“零”，末尾無論有幾個(gè)零都不讀。例如，2003讀作“二千零三”，2300讀作“二千三百”。2.在書寫數(shù)字時(shí)，我們應(yīng)該從高位開始寫，例如幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾，中間或末尾如果沒有數(shù)字，就在那一位上寫0。例如，三千五百寫作3500，三千零六十九寫作3069。3.數(shù)位順序表中，從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬位。4.如果位數(shù)多的數(shù)就大，例如453<1000；如果位數(shù)相同，就從高位比起，例如7357<2978。如果高位上的數(shù)相同，再比較下一位，直到比出結(jié)果為止。5.我們可以通過數(shù)學(xué)運(yùn)算來得到相同的結(jié)果，例如80+50=700+300=900-600=1000-200=2000+300=9000-4000=800+600=4500-700=7600-2000=180-90。6.我們可以再做一遍書上的練習(xí)，包括第87頁、89頁、94頁、98頁和99頁的題目。7.“千克”和“克”都是重量單位。我們通常使用“千克”作為計(jì)量比較重的物品的單位，使用“克”作為計(jì)量比較輕的物品的單位。1千克等于1000克，因此5000克等于5千克。如果給出1800克和700克，它們的總重量為15千克加8千克。8.我們需要推