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文檔簡介

詩歌賞析活動課

土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

飲酒[晉]陶淵明

你能夠展示你在網(wǎng)上、圖書館等地方查找到的有關(guān)陶淵明的生平及其《飲酒》方面的資料嗎？陶淵明（365—427），一名潛，字元亮，死謚靖節(jié)，潯陽柴桑（今江西省九江市）人。他出身于沒落士族，少有大志，抱有大濟蒼生的理想。進入仕途后，做過一些小官。41歲任彭澤令僅八十余天，因看透腐敗的官場，解綬辭官，毅然歸隱。他是東晉時期著名的詩人。詩多描繪自然景色及其在農(nóng)村生活的情景，有《陶淵明集》。

關(guān)于本詩：《飲酒》是一組五言古詩，共二十首，是陶淵明在歸隱之初創(chuàng)作的，大都表達醉中的樂趣和對人生的感慨。這里選的是第五首，是其中最有名的一篇。本篇寫在欣賞自然景物中所領(lǐng)會到的一種特有的生活情趣與美的享受。走進錄音棚（解決讀的問題）：詩歌的朗讀很講究，那么，該怎么去讀這首詩呢？請拿出你的看家本領(lǐng)讀的試一試。做一回研究員（說出你的感悟）1．討論：從詩歌中，我們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？品一品：1．詩人既然在人境結(jié)廬，為什么沒有車馬喧呢？說說你的理解。2．“此中有真意”中“真意”是指什么？詩人為什么又“欲辨已忘言”呢？探究：下面是我從網(wǎng)上下載的本詩動畫，請隨著音樂讀一讀，并結(jié)合詩歌的意境和自己的理解討論，動畫哪些地方做得好？哪些地方做得不大妥當(dāng)？走進創(chuàng)作室（寫出我之感）以“從……的中，我讀出了……”為句式，寫一段排比的話。例：從“結(jié)廬在人境”中，我讀出了陶氏感情的奔放與灑脫。相關(guān)連接（看看考什么）一、背誦默寫：1．詩中借優(yōu)美的山水田園風(fēng)光，抒發(fā)作者恬淡高遠心境的詩句是

,

.2．詩歌中表達作者對理想的追求，歌詠人生的渴望的詩句是(悠然見南山采菊東籬下，(此中有真意，欲辨已忘言）二、選擇題

對陶淵明的《飲酒》賞析有誤的一項是（

）

A．詩歌表現(xiàn)了詩人不慕功名利祿的高尚節(jié)操以及在自然景物中尋找樂趣的恬適心情。

B．本詩平淡自然而詩意雋永，情與景相應(yīng)成趣。

C．本詩的主旨句是“問君何能爾，心遠地自偏。”

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