2024年高考歷史一輪復習（學生版）板塊5 第11單元 訓練29走向整體的世界

一、選擇題(每題3分，共36分)1．(2022·房山一模)“西歐人急于尋求由海洋上直達遠東的航路……奧斯曼人想要繼續(xù)維持舊商路?！币獯罄艘蚕肜^續(xù)與阿拉伯商人做生意，雙方都“頗稱心如意”，但一些歐洲人深感不滿，他們想自己另尋一條到東方的航路，“以分享厚利”。由此，可以推測出()A．奧斯曼人維護了舊商路的暢通B．意大利最先開辟遠東的航路C．西歐人熱衷開辟新航路的意圖D．阿拉伯商人做生意獲利最多2．(2022·吉安期末)16世紀前后的葡萄牙和西班牙，封建專制王權十分強大，封建生產關系還很牢固。兩國的君主之所以大力支持開辟新航路，主要目的是滿足自己享受的需要，并且進一步鞏固自己的統(tǒng)治地位，而不是用于擴大再生產。據(jù)此可知，新航路開辟()A．充分體現(xiàn)了封建性的統(tǒng)治因素B．開啟了東西方政治經濟的交流之路C．反映封建國家對經濟干預加強D．動力源于封建國家人文主義的鼓勵3．(2022·長沙月考)一位美國歷史學家這樣總結道：“在歐洲的海外擴張中最重要的人物不是哥倫布、達·伽馬和麥哲倫，而是那些擁有資本的企業(yè)家們?！边@是因為()A．企業(yè)家為航海家提供航行資本B．歐洲經濟出現(xiàn)貨幣化趨勢C．新的經濟內驅主導了世界經濟D．歐洲封建經濟逐漸走向瓦解4．(2023·重慶高三模擬)在《古地圖密碼》一書中，有兩幅地圖值得人們深思：一幅是繪于1459年，藏于威尼斯馬爾西亞那國家圖書館的“毛羅地圖”，能清晰地看到歐亞大陸和非洲大陸；另一幅是繪于1507年的“瓦德西穆勒地圖”，繪出了美洲大陸和太平洋海域，且太平洋海域大于大西洋海域。如表是相關史實簡表。據(jù)此可知當時()時間事件1459年毛羅繪制地圖1488年迪亞士抵達好望角1492年哥倫布到達美洲1498年達·伽馬繞過好望角到達印度1507年瓦德西穆勒繪制地圖1519—1522年麥哲倫船隊環(huán)球航行A.地圓學說已經得到了普及B．西方地圖測繪技術取得了關鍵突破C．地理科學的地位有所提高D．地理認知革新推動了新航路的開辟5．(2023·泉州高三模擬)新航路開辟時期的探險家、航海家、地理學家和商人，他們的所作所為都是為了“人”而不是為了“神”，都是為了現(xiàn)實的人世而不是為了來世的天堂。對榮譽的追求也是導致地理大發(fā)現(xiàn)的一個原因。這表明()A．文藝復興孕育了新航路開辟的因素B．新航路開辟推動人文主義在全球擴展C．追求人性是新航路開辟的根本動力D．新航路開辟打破了神學對人的束縛6．1497年7月－1499年9月，達·伽馬開辟了從歐洲繞好望角到印度的航海路線，1502－1503年和1524年又兩次到印度，后一次被任命為印度總督。達·伽馬的這一活動()A．使西班牙從海外獲得了大量財富B．促進了歐亞之間貿易的發(fā)展C．為麥哲倫船隊環(huán)球航行提供了路線圖D．促成了各地文明的會合交融7．(2023·唐山外國語學校模擬)盡管新大陸是哥倫布發(fā)現(xiàn)的，但新大陸并沒有命名為“哥倫布洲”，而是采用了一個二流航海者的名字，取名為“亞美利加洲”。對此最為合理的解釋是()A．哥倫布僅是發(fā)現(xiàn)美洲而沒有真正到達美洲B．“亞美利加洲”可用來說明哥倫布的貢獻C．當時人們未充分認識到哥倫布航海的價值D．世人對哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的真實性有疑問8．據(jù)統(tǒng)計，麥哲倫船隊船員來自十幾個國家和地區(qū)，其中葡萄牙人37人，意大利人30多人，法國人19人，此外還有佛蘭德(今屬比利時)人、德國人、英國人等。這表明當時()A．葡意法成為航?；顒拥念I導者B．各國間加強了航海方面的合作C．航?；顒泳哂幸欢ǖ纳鐣AD．地圓學說的科學性已得到證實9．由于運輸成本的降低，荷蘭和英國憑借其發(fā)達的海運優(yōu)勢，將原區(qū)域內發(fā)達的分工貿易擴展到了全球，形成了全球的分工貿易體系。由此可見，運輸成本的降低()A．推動了全球貿易分工B．標志著分工體系最終確立C．使英國成為世界工廠D．增加了世界各國的出口額10．下圖為1400—1800年中國及其他地區(qū)人口數(shù)量的變化(單位：百萬)。據(jù)此可知()A．黑奴貿易的擴大改變了拉丁美洲的人種構成B．殖民活動的進程影響了不同地區(qū)的人口變化C．工業(yè)革命的完成推動了歐洲人口數(shù)量的激增D．世界市場的形成促進了世界人口流動性加強11．一位同學為了研究一個主題進行地圖材料搜集，搜集到下面的這幅地圖。據(jù)此推斷，他研究的主題是()公元1400－1800年世界主要貿易路線和白銀流向示意圖A．從分散到整體世界的形成B．工業(yè)革命與殖民擴張C．經濟全球化完全實現(xiàn)歷程D．科技革命與世界交通12．(2022·菏澤?？?15世紀末16世紀初，繼卡伯特航行后，英國的冒險航海家在國王和商人的大力支持下，多次朝著西北方向航行，以便尋找一條到達東方的捷徑——西北通道。下列對英國航海冒險家的企圖分析準確的是()A．打擊荷蘭的海外殖民地B．推動歐洲商貿中心轉移C．與葡萄牙爭奪北美大陸D．避開西班牙的海上勢力二、非選擇題(共29分)13．(15分)閱讀材料，回答問題。材料作為一名英國海軍將領和伊麗莎白時代最著名的航海家，弗朗西斯·德雷克爵士(1541—1596年)是第一位完成環(huán)球航行的船長。德雷克大約于1541年出生在英格蘭德文郡的塔維斯托克附近于一個貧窮的虔誠新教徒農民家庭。德雷克的早年時代鮮為人知，但他從他父親那里繼承了堅定的新教觀念，這使他與天主教西班牙的終身斗爭成了事關宗教信仰的事業(yè)，當然也與物質回報有關。1566年，德雷克參加了一次前往佛得角群島和西印度群島的奴隸貿易遠航，遭到西班牙人襲擊，五艘船損失了三艘，許多英國船員被殺，這起事件進一步加深了德雷克本已很深地對西班牙人的仇恨。1577年到1580年，麥哲倫率領船隊完成了環(huán)球航行。隨著英國和西班牙的公開戰(zhàn)爭于1585年開始，德雷克參加了發(fā)生在1588年進攻西班牙的無敵艦隊之前的一系列海上作戰(zhàn)。1596年1月，德雷克因病逝于巴拿馬?！幾訹美]弗蘭克·薩克雷、約翰·芬德林《世界大歷史：1571－1689)》(1)根據(jù)材料并結合所學知識，指出德雷克完成環(huán)球航行的背景。(7分)(2)根據(jù)材料并結合所學知識，評述德雷克的航?；顒?。(8分)14．(2022·煙臺質檢)(14分)“哥倫布交換”是指植物、動物、人口和病菌在全球范圍內廣泛傳播或遷移。閱讀材料，回答問題。城市情況描述巴西的里約熱內盧——“民族”大熔爐據(jù)說，1500年4月22日葡萄牙殖民者卡布拉爾一行登上里約熱內盧，考察了9天，留下2名死囚便離開，這兩名死囚與當?shù)赜〉诎踩私Y合，形成了最早的混血種人。至今，據(jù)巴西官方調查顯示，國內人種占比情況大致為白人47.3%、混血43.1%、黑人7.6%、亞洲人2.1%，剩下的是幸存下來的印第安人。海地的圣多明各——被滅絕的原住民在圣多明各，歐洲人到來之前約有印第安人上百萬，到1548年只剩下不到500人。據(jù)估計，1492年哥倫布到達美洲后的100到150年間，80%－95%的美洲印第安人死于歐洲人帶來的傳染病。傳染病的打擊在很大程度上改變了印第安人的社會文化和凝聚力。很多幸存下來的印第安人開始認為，他們的守護神拋棄了自己，轉而尋求歐洲人的保護并信奉了基督教。福州——甘薯養(yǎng)活了更多中國人口1593年，閩商陳振龍將已經從美洲傳到呂宋島的甘薯帶回福州引種，被稱贊為“嘉植傳南