幼兒園宣傳方案

關(guān)于幼兒園宣傳方案關(guān)于幼兒園宣揚(yáng)方案五篇

為了確保事情或工作得以順當(dāng)進(jìn)行,我們需要提前開頭方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。以下是我為大家整理的關(guān)于幼兒園宣揚(yáng)方案，盼望能給各位供應(yīng)關(guān)心，歡迎掃瞄閱讀！

幼兒園宣揚(yáng)方案1

活動目標(biāo)：

1．了解感冒的起因以及感冒對身體的影響，把握預(yù)防感冒的簡潔學(xué)問。

2．能大膽地設(shè)計預(yù)防感冒宣揚(yáng)畫，創(chuàng)編宣揚(yáng)兒歌。

3．能樂觀主動地參加活動，向人們宣揚(yáng)預(yù)防感冒的簡潔方法。

活動預(yù)備：

1．確定宣揚(yáng)路線

2．各顏色紙、一次性筷子、照相機(jī)

活動過程：

一、介紹感冒的感受，了解感冒預(yù)防學(xué)問。

二、老師交代活動目的與要求。

三、師幼共同說說宣揚(yáng)標(biāo)語、編兒歌。

1．幼兒以組為單位，自由創(chuàng)編宣揚(yáng)標(biāo)語和兒歌

2．請個別幼兒創(chuàng)編，其他幼兒一起跟著說一說

四、幼兒設(shè)計宣揚(yáng)畫，老師指導(dǎo)。

1．提示幼兒留意依據(jù)自己想的方法畫宣揚(yáng)畫。

2．提示幼兒留意畫面的干凈。

五、師幼共同前往玉山廣場宣揚(yáng)。

1．老師交代要求，并提示幼兒留意筷子的平安，不要戳到其他小伴侶。

2．幼兒一起喊口號、念兒歌。

3．幼兒手拿紅旗向路人宣揚(yáng)。

六、回園溝通。

幼兒園宣揚(yáng)方案2

一、指導(dǎo)思想

20__年3月22日是第__屆世界水日，3月22―28日是第__屆中國水周，通過節(jié)水進(jìn)校內(nèi)主題活動，宣揚(yáng)我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)省學(xué)問，培育師生珍惜水、節(jié)省水、愛護(hù)水的意識，并通過小手拉大手的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)省和愛護(hù)水資源的行列中來，讓節(jié)省用水成為人們的生活習(xí)慣。

二、節(jié)水宣揚(yáng)組織機(jī)構(gòu)

1、節(jié)水宣揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：徐__

副組長：劉__

成員：各年紀(jì)教研組組長

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)省用水工作的宣揚(yáng)、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)幼兒園節(jié)省用水工作開展落實(shí)狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

2、節(jié)水宣揚(yáng)活動相關(guān)部門工作重點(diǎn)

保健室、辦公室：預(yù)備相關(guān)節(jié)水宣揚(yáng)材料

會議室：預(yù)備節(jié)水宣揚(yáng)專題片，支配定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞

檔案室：資料回收、整理

三、活動對象：

全園師生

四、活動時間：

20__年3月19日至30日

五、活動主題：

節(jié)省用水從我做起

六、活動支配及負(fù)責(zé)人：

1、營造節(jié)水宣揚(yáng)氛圍：

（1）利用園內(nèi)宣揚(yáng)欄張貼節(jié)水宣揚(yáng)海報。負(fù)責(zé)部門：保健室

（2）利用電子顯示屏播放節(jié)水。負(fù)責(zé)部門：電教室

（3）利用班級家長園地張貼節(jié)水。負(fù)責(zé)部門：文印室

（4）3月22日，其次十屆世界水日當(dāng)天，在入園時段進(jìn)行面對家長的節(jié)水宣揚(yáng)現(xiàn)場活動?；顒悠陂g，通過文明小衛(wèi)士向家長發(fā)放節(jié)水宣揚(yáng)資料（含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等），以增加家長的節(jié)水意識和技能。

2、開展節(jié)水教育活動：

（1）各班在3月22日支配一次節(jié)水專題晨間談話。負(fù)責(zé)人：各班老師

（2）下載節(jié)水專題動畫宣揚(yáng)片，3月22日、25日下午2:30播放，各班組織收看、爭論。負(fù)責(zé)部門：各班老師

（3）開展節(jié)水歌謠征集活動。每個班級組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌。負(fù)責(zé)人：班級教研組組長

（4）每班幼兒學(xué)會一首節(jié)水歌謠.負(fù)責(zé)人：各班老師

（5）大班組織一次以節(jié)省用水為主題的全體幼兒參與的繪畫競賽。在班級評比的基礎(chǔ)上，每班交一幅作品。負(fù)責(zé)人：各班老師

幼兒園宣揚(yáng)方案3

一、指導(dǎo)思想

教育同學(xué)樹立交通平安意識，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，切實(shí)愛護(hù)幼兒的平安，結(jié)合我園實(shí)際，開展“遵守交通信號平安文明”交通平安日活動現(xiàn)制定如下方案：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證我園“遵守交通信號平安文明”交通平安教育活動的貫徹落實(shí)與順當(dāng)開展，我園成立交通平安教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

三、活動內(nèi)容

1、“文明禮儀伴我行，交通平安記在心”幼兒宣揚(yáng)活動。

時間：周一下午11月26日

地點(diǎn)：各班教室

主講人：各班班主任

2、家長平安宣揚(yáng)活動

時間：周二下午11月27日

地點(diǎn)：各班教室

活動形式：開展“小手拉大手，校內(nèi)帶家園”

參與對象：家長、交通平安組組員

開展“小手牽大手，校內(nèi)帶家園”活動，圍繞活動“平安出行，文明交通”為主題，分發(fā)《致家長一封信》，要求幼兒不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還要主動向父母和身邊的人宣揚(yáng)交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)章。并進(jìn)行校內(nèi)內(nèi)外交通排查治理活動。

3、開展“我熟悉交通信號”主題教育活動

時間：周三下午11月28日

活動對象、形式和地點(diǎn)：

大班進(jìn)行幼兒“我會畫交通信號燈”繪畫活動，地點(diǎn)在教室。

中段幼兒開展“我會遵守交通規(guī)章”嬉戲活動，地點(diǎn)在教室。

小段幼兒進(jìn)行“熟悉交通信號”教育活動，地點(diǎn)在教室。

4、開展“道路交通放大鏡”主題活動。

通過提倡家長樂觀參與本周交通宣揚(yáng)活動讓家長在日常生活中發(fā)覺違反交通規(guī)章的行為并用照相機(jī)拍下來傳送到各班郵箱，在由老師負(fù)責(zé)打印出來，通過組織幼兒觀看圖片讓幼兒了解生活中有部分人不能自覺遵守交通法規(guī)，以此來教育幼兒。

時間和形式：周四家長傳送圖片周五上午進(jìn)行全園交通圖片欣賞活動。

地點(diǎn)：大二班戶外活動場地

參與對象：全園幼兒和老師

5、“遵守交通信號平安文明”

時間和形式：周五中午進(jìn)行“122全園交通平安日”活動總結(jié)

參與對象：全體老師

四、活動要求：

1、各班依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)組織實(shí)施，要營造氛圍，舉辦一次平安教育主題活動，寫好一封信致家長，確?；顒訉?shí)效性。

2、組織發(fā)動全體教職工參與相關(guān)的校內(nèi)外活動，在活動中感受雷鋒精神，樹立文明交通的意識。

3、活動結(jié)束后，各班主任要仔細(xì)搞好活動的總結(jié)，并將一次交通平安主題活動的總結(jié)材料書面辦公室存檔。

4、樂觀提倡家長參加本次的活動和履行監(jiān)護(hù)人對幼兒看管責(zé)任，同時通過活動提高幼兒的交通平安意識。

幼兒園宣揚(yáng)方案4

幼兒園根據(jù)上級部門仔細(xì)貫徹落實(shí)《__市消防平安委員會文件》及《20__年個__市“119消防日”系列宣揚(yáng)活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣揚(yáng)日”為契機(jī)，組織開展“119”―――“人人參加消防，共享平安生活”的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：__X

副組長：__X

組員：各班班主任，保安王春

二、活動主題

人人參加消防，共享平安生活

三、活動內(nèi)容

1、組織老師學(xué)習(xí)消防平安學(xué)問

11月2日，我園園長邀請消防隊(duì)宣揚(yáng)部的老師來我園進(jìn)行消防學(xué)問培訓(xùn)。

2、營造宣揚(yáng)氣氛

在宣揚(yáng)欄出“119”消防日宣揚(yáng)專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布平安消防學(xué)問，使我園平安宣揚(yáng)教育具有針對性，學(xué)問性和趣味性。

3、開展平安演練活動

開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃命技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃命體驗(yàn)活動。

四、預(yù)備工作

1、各班老師開展相關(guān)“119”消防日的平安教育，并把活動照片于星期五前上傳幼兒園群。

2、各班老師組成三人班組（老師――保育員――老師）：負(fù)責(zé)幼兒平安疏散、幼兒平安教育；

3、師生事先熟識校內(nèi)平安通道、平安出口等處，下樓梯方法、挨次、路線；

五、疏散原則

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后；

2、聽見演習(xí)信號后，帶班老師應(yīng)馬上停止一切活動，與配班老師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

六、要求：

1、明確職責(zé)

為了消防宣揚(yáng)日活動的開展，幼兒園由園長任組長；平安員、保健老師為組員的平安宣揚(yáng)活動小組。制定切實(shí)可行的消防逃命演練方案，細(xì)心組織，真正把開展消防日宣揚(yáng)活動納入“平安校內(nèi)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校內(nèi)和師生平安的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位

在支配專項(xiàng)檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和平安出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消退校內(nèi)內(nèi)存在的消防平安隱患。

3、宣揚(yáng)到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣揚(yáng)途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣揚(yáng)學(xué)問，增加家長及師生消防意識。

七、活動支配表：

1、制定幼兒園、“119消防日”活動方案。（11月9日）

2、平安檢查――滅火器平安期日檢查。（平安小組）

3、全園老師開展相關(guān)“119消防日”的平安教育。

4、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。（全體教職工）

5、消防宣揚(yáng)：微宣揚(yáng)資料（宣揚(yáng)欄）

幼兒園宣揚(yáng)方案5

一、活動主題

20__年年全國節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日活動的主題是“__”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。

二、活動內(nèi)容

(一)、宣揚(yáng)發(fā)動，營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

(二)、節(jié)能和低碳宣揚(yáng)主題活動(__、__負(fù)責(zé))。

1、宣揚(yáng)教育。向全園師生發(fā)放宣揚(yáng)手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣揚(yáng)展版。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動中，老師通過語言教學(xué)活動，如講疼惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今日不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授疼惜糧食，杜絕鋪張的道理。

3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等。孩子生活環(huán)節(jié)留意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手準(zhǔn)時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不鋪張，進(jìn)餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)省，以身作則，杜絕鋪張。