高中有哪些重點的英語語法知識點-高中英語語法怎樣學

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大家肯定要仔細對待高考，高考勝利了，是人生漫漫長路的一塊墊腳石。高考失敗了，是在前進的道路上摔了一跤。下面是我給大家?guī)淼母咧杏心男┲攸c的英語語法學問點，期望能夠幫到你喲!

高中有哪些重點的英語語法學問點

人稱代詞的用法

1)人稱代詞的主格在句子中作主語或主語補語，例如：

Johnwaitedawhilebuteventuallyhewenthome.

約翰等了一會兒，最終他回家了。

JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandindeeditwasshe.

約翰期望那位乘客是瑪麗，還真是她。

說明：在復合句中，假如主句和從句主語相同，代詞主語要用在從句中，名詞主語用在主句中，例如：

Whenhearrived,Johnwentstraighttothebank.

約翰一到就直接去銀行了。

2)人稱代詞的賓格在句子中作賓語或介詞賓語，但在口語中也能作主語補語，第一人稱在省略句中，還可以作主語，例如：

Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.

我看到她和他們在一起，至少我認為是她。(her做賓語，them做介詞賓語，her作主語補語)

a.--Whobrokethevase?--誰打碎了花瓶?

b.--Me.--我。(me作主語補語=Itsme.)

說明：在上面兩例句中，her和me分別作主語補語。現(xiàn)代英語中多用賓格，在正式文體中這里應為she和I。

人稱代詞之主、賓格的替換

1)賓格代替主格

a.在簡短對話中，當人稱代詞單獨使用或在not后，多用賓語。

IlikeEnglish.--我喜愛英語。

Metoo.--我也喜愛。

Havemorewine?--再來點酒喝嗎?

Notme.--我可不要了。

b.在表示比較的非正式的文體中，常用賓格代替主格。但假如比較狀語的謂語保留，則主語只能用主格。

HeistallerthanI/me.

HeistallerthanIam.

2)主格代替賓格

a.在介詞but，except后，有時可用主格代替賓格。

b.在電話用語中常用主格。

IwishtospeaktoMary.--我想和瑪麗通話。

Thisisshe.--我就是瑪麗。

留意：在動詞be或tobe后的人稱代詞視其前面的名詞或代詞而定。

Ithoughtitwasshe.我以為是她。(主格主格)

Ithoughtittobeher.(賓格賓格)

Iwastakentobeshe.我被當成了她。(主格主格)

Theytookmetobeher.他們把我當成了她。(賓格賓格)

代詞的指代問題

1)不定代詞anybody，everybody，nobody，anyone，someone，everyone，noone，及whoever和person在正式場合使用時，可用he,his,him代替。

Nobodycame,didhe?誰也沒來，是嗎?

2)動物名詞的指代一般用it或they代替，有時也用he,she，帶有親切的感情顏色。

Givethecatsomefood.Sheishungry.給這貓一些吃的。她餓了。

3)指代車或國家，船舶的名詞，含感情顏色時常用she。

并列人稱代詞的排列挨次

1)單數(shù)人稱代詞并列作主語時，其挨次為：

其次人稱-第三人稱-第一人稱

you-he/she;it-I

You,heandIshouldreturnontime.

2)復數(shù)人稱代詞作主語時，其挨次為：

第一人稱-其次人稱-第三人稱

we-you-They

留意：在下列狀況中，第一人稱放在前面。

a.在承認錯誤，擔當責任時，

ItwasIandJohnthatmadeherangry.

是我和約翰惹她生氣了。

b.在長輩對晚輩，長官對下屬說話時，如長官為第一人稱，如：Iandyoutrytofinishit.

c.并列主語只有第一人稱和第三人稱時，

d.當其他人稱代詞或名詞被定語從句修飾時。

物主代詞

1)物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用，例如：

Johnhadcuthisfinger;apparentlytherewasabrokenglassonhisdesk.

約翰割破了手指，顯而易見，他桌子上有個破玻璃杯。

物主代詞有形容詞性(my,your等)和名詞性(mine,yours等)兩種，形容詞性的物主代詞屬于限定詞。

名詞性的物主代詞在用法上相當于省略了中心名詞的--s屬格結構，例如：

Jackscap意為ThecapisJacks.

Hiscap意為Thecapishis.

2)名詞性物主代詞的句法功能

a.作主語，例如：

MayIuseyourpen?Yoursworksbetter.

我可以用一用你的鋼筆嗎?你的比我的好用。

b.作賓語，例如：

Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.

我愛我的祖國就像你愛你的祖國一樣深。

c.作介詞賓語，例如：

YourshouldinterpretwhatIsaidinmysenseoftheword,notinyours.

你應當按我所用的詞義去解釋我說的話，而不能按你自己的意義去解釋。

d.作主語補語，例如：

ThelifeIhaveisyours.Itsyours.Itsyours.我的生命屬于你，屬于你，屬于你。

雙重全部格

物主代詞不行與a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等詞一起前置，修飾一個名詞，而必需用雙重全部格。

公式為：

a,an,this,that+名詞+of+名詞性物主代詞。如：

afriendofmine.

eachbrotherofhis.

高中英語語法學問點總結

一、表語從句可以接表語從句的連系動詞有be,look,remain,seem等。……數(shù)百萬人死于由抽煙引起的疾病我們是否能贏得這次競賽

值得留意的是：

1.表語從句的表現(xiàn)形式除了用從屬連詞，連接代詞和連接副詞引導以外，還可以由as,asif，asthough引導.Itlooksasifitisgoingtorain.好象要下雨了。

2、另外還要留意以下常用的兩種結構：Thereasonwhy…isthat…(而不用because)It(This,That)isbecause….他為什么被開除是由于他工作不努力。

二、同位語從句同位語從句一般由that,whether等連詞引導，常放在advice,doubt,fact,hope,idea,information,message,news,order,possibility,problem,question,reason,truth,word,suggestion.等名詞的后面，說明該名詞的詳細內容。登陸月球……..……什么時候回來y或許病了

三、賓語從句賓語從句可以作及物動詞的賓語，介詞的賓語，某些形容詞的賓語以及非謂語動詞的賓語。

1.及物動詞后的賓語從句：awarmsupport……任何需要幫忙的人……她為什么拒絕了我的邀請

2.介詞后的賓語從句：我總是在思索如何提高我的口語水平。老師對他所說的話很滿足。

3.某些形容詞后的賓語從句：……通過努力工作，你將取得更大的進步…….他沒有告辭就走了

4.非謂語動詞后的賓語從句：

Realizingthatitwasjustadifferenceincustom,theforeignersmiledandsaidnothing.

高中英語語法學問重點

1、主語

主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)詞，不定式等充當。

HelikeswatchingTV.他喜愛看電視。

2、謂語

謂語說明主語的動作，狀態(tài)或特征。

一般可分為兩類：

1)，簡潔謂語

由動詞(或短語動詞)構成。

可以有不同的時態(tài)，語態(tài)和語氣。

Westudyforthepeople.我們?yōu)槿嗣駥W習。

2)，復合謂語：情態(tài)動詞+不定式

IcanspeakalittleEnglish.我可以說一點英語。

3、表語

表語是謂語的一部分，它位于系動詞如be之后，說明主語身份，特征，屬性或狀態(tài)。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當。

Mysisterisanurse.我姐姐是護士。

4、賓語

賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之后，能作賓語的出名詞，代詞，數(shù)詞，動詞不定式等。

WelikeEnglish.我們喜愛英語。

有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的.叫間接賓語，指物的叫直接賓語。

Hegavemesomeink.他給了我一點墨水。

有些及物動詞的賓語后面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構成復合賓語。如：

Wemakehimourmonitor.我們選他當班長。

5、定語

在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。

用作定語的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面。

Heisanewstudent.他是個新生。

但副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，則放在被修飾的詞之后。

Thebikeintheroomismine.房間里的自行車是我的。

6、狀語

修飾動詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。

HelivesinLondon.他住在倫敦。

高中英語語法怎樣學

高中同學，學習語法學問，要克服畏懼心理，不要認為語法太難，自己學不好，對自己要有信念，要轉變畏難心情。

英語語法的學習，需要有主動學習的態(tài)度，要敢于克服困難，堅持學習。英語語法需要全面去把握，要結合高中英語狀況，留意提高自己對語法的把握力量，高考是一種選拔性考試，會有肯定的難度，試卷有肯定的區(qū)分度，英語語法也會有肯定難度。

高中同學，在學習語法的時候，要結合課程標準，了解新課程標準對語法內容的要求。高考英語主要依據(jù)還是課程標準，語法內容也會依據(jù)課程標準要求進行命題，我們在學習英語的時候，要留意課程標準的要求，了解高中同學需要把握哪些語法學問，對課本上涉及到的重點語法內容要能夠認真分析和總結，盡量嫻熟把握和運用，提高自己的語法學習力