魯教版六年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文默寫課件

文言文練習(xí)文言文練習(xí)1《童趣》練習(xí)1、寫出作者體會(huì)到“物外之趣”的句子。留蚊于……鶴唳云端。以從草.游其中。2、試概括第一段的意思。總寫童年視覺(jué)敏銳,喜歡觀察事物,常有意想不到的樂(lè)趣3、第二段中,作者展開了豐富的聯(lián)想和想像請(qǐng)用橫線畫出來(lái)。私擬作…….果然鶴也。4、作者觀察事物細(xì)致而有耐心,試說(shuō)說(shuō)下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。(1)夏蚊成置。生動(dòng)寫出了蚊子翁翁的聲音(2)昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。觀察仔細(xì)時(shí)間長(zhǎng)(3)果如鶴唳云端,怡然稱快。效果理想而驚喜(4)忽有龐然大物,拔山倒樹而來(lái)。聲勢(shì)之大《童趣》練習(xí)25、用原文回答下面的問(wèn)題(1)“拔山倒樹”中的“山”實(shí)際是指土礫凸者,“樹”實(shí)際是指(2)“見二蟲斗草間”,這“蟲”在作者眼中是獸(3)“龐然大物”實(shí)為:癩蝦蟆6找出文中寫作者心情的詞語(yǔ),并分析其作用怡然稱快、怡然自得、呀然一驚,突出情趣7、學(xué)習(xí)本文,你認(rèn)為作者是一個(gè)什么樣的人作者是一個(gè)富有情趣、善于觀察、想象力豐富、活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪、有正義感的人。5、用原文回答下面的問(wèn)題3《論語(yǔ)》十則練習(xí)1、按原文填寫有關(guān)語(yǔ)句(1)作者闡述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是:(2)最能體現(xiàn)出儒家“恕”道的為人處世的態(tài)度的句子所不欲,勿施于人(3)強(qiáng)調(diào)交友之道的語(yǔ)句是與朋友交而不信乎2、把下面一則譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。仲由,教導(dǎo)你明白這個(gè)道理吧!知道的就是知道,不知道的就是不知道,這樣做才是聰明的。3、寫出文中至今沿用的兩個(gè)成語(yǔ)并解釋意義溫故知新;己所不欲,勿施于人《論語(yǔ)》十則練習(xí)44、第八則中“士不可以不弘毅”的原因是(用原句回答):任重而道遠(yuǎn)。5、“重”表現(xiàn)在哪些地方?“遠(yuǎn)”表現(xiàn)在哪些地方?“重”表現(xiàn)在“仁以為已任”,“遠(yuǎn)”表現(xiàn)在“死而后已”上。6、為什么說(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”?結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活談你對(duì)這句話理解4、第八則中“士不可以不弘毅”的原因是5《古代詩(shī)歌五首》練習(xí)(一)《錢塘湖春行》練習(xí)這首詠西湖的詩(shī),形象地描繪了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者繞湖而行,林山寺到公亭,最后到沙提。對(duì)沿途景物展開描寫,描寫中還選擇最能體現(xiàn)春色的景物新燕、亂花淺草從而突出了環(huán)境的季節(jié)特征。2、如果在標(biāo)題的“春”字前補(bǔ)上一個(gè)字以準(zhǔn)確顯示詩(shī)人出徒的時(shí)間,可為早春《古代詩(shī)歌五首》練習(xí)64、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬9?:”和才表明作者對(duì)景粉觀入微,春花初綻,姹紫嫣紅;春草雖茂,卻不高,剛沒(méi)過(guò)馬蹄。透出詩(shī)人游春的舒暢感5、“最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤?！眱删潴w現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境?白沙堤,在綠楊陰里更是美不勝收,詩(shī)人在這兒完全陶醉了,流連忘返了。這是寫詩(shī)人游春非常盡興的喜悅心境。6、歌詠西湖有古詩(shī)詞也不少,你能否試著寫出兩句呢?欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。4、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬7(二)《天凈沙·秋思》練習(xí)1、《天凈沙·秋思》體裁為元曲,“天凈沙”趕牌名。,“秋思蔥目是馬致遠(yuǎn)作著,散曲代著名家2、本曲可分為兩層,在文中用“‖”標(biāo)出并出層蘛索凄涼的深秋晚景圖,烘托人物心第一層抒發(fā)了天涯游子的深秋傍晚的孤寂愁苦之情第二層小令中“枯藤、老樹、昏鴉、西風(fēng)瘦馬、夕陽(yáng)”等詞語(yǔ)描繪了一幅什么樣的景象深秋疏景圖(二)《天凈沙·秋思》練習(xí)84、全曲的感情基調(diào)是:A、依戀,小、悲傷,C、惆悵,D、痛苦。5、曲中能夠概括全篇主旨的句子是夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯6、這首小令表達(dá)了什么樣的思想感憬涯游子孤獨(dú)愁苦的心情。4、全曲的感情基調(diào)是:A、依戀,9《山市》練習(xí)從文中找出兩對(duì)近義詞2、翻譯下面句子(1)然數(shù)年恒不一見但是,常常好多年也難以見到一次。(2)未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣沒(méi)過(guò)多久,高高低低的城墻連續(xù)不斷六七里遠(yuǎn),竟然是一座城市。3)忽大風(fēng)起,塵所莽莽然,城市依稀而已忽然一陣大風(fēng)刮起來(lái),塵土飛揚(yáng),茫茫一片,城市變得隱隱約約(4)既而風(fēng)定天清,一切烏有不久大風(fēng)停息,天空晴朗,(剛才出現(xiàn)的景致)一切都沒(méi)有了3、文章寫山市蜃景的變化可分為幾個(gè)層次,在文中標(biāo)出。忽見…未幾既而……逾《山市》練習(xí)10