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甘肅省語文第五十五天搶分寶珍珠拾掇平時積之考時得之一、字形存盤驚慌失(措)更勝一(籌)(恍)然大悟

隨聲附(和)大雨(傾)盆(支)離破碎(曲)徑通幽

高屋建(瓴)銳不可(當)得不(償)失名(副)其實

不可名(狀)豐功偉(績)眼花(繚)亂名題強化

二、詞義辨析1.伺候:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。侍候:用于對長輩或地位高者。2.次序:先后順序。秩序:有條理、不混亂的情況。3.大義:大道理,如“微言大義”。大意:主要的或大概的意思。名題強化

4.度過:用于時間方面。渡過:用于有水面的空間或難點、危機。5.法制:名詞,法律制度。法治:名詞或動詞,依法治國的思想、方法。6.妨害:使受損害,如“妨害健康”“妨害要表達的義理”。妨礙:使不能順利進行,如“妨礙交通”“妨礙政策的實施”。7.膚淺:(學識)淺,理解不深。浮淺:(思想作風、文章風格)淺薄、不切實。名題強化

三、詩文克隆醉翁亭記(節(jié)選)北宋·歐陽修至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。素材珍藏源頭活水寫作靈感大學畢業(yè)生嫌農(nóng)村父親太丟人張老漢家住湖北農(nóng)村,家境不好,全家就供小兒子一人上學。小兒子大學畢業(yè)后,在南京工作并娶了媳婦,生了兒子。張老漢從老家趕來,兒子到車站接到他,卻沒帶他回家,而是一直在外面轉(zhuǎn)悠。老漢就是想看看孫子,兒子卻不讓他去。晚上,兒子帶他進了飯店,吃飯、喝酒,就是不提回家的事。老漢再也忍不住了,他覺得兒子是嫌他窮,怕帶回家丟

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