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甘肅省語文第五十五天搶分寶珍珠拾掇平時積之考時得之一、字形存盤驚慌失(措)更勝一(籌)(恍)然大悟

隨聲附(和)大雨(傾)盆(支)離破碎(曲)徑通幽

高屋建(瓴)銳不可(當(dāng))得不(償)失名(副)其實

不可名(狀)豐功偉(績)眼花(繚)亂名題強化

二、詞義辨析1．伺候：可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。侍候：用于對長輩或地位高者。2．次序：先后順序。秩序：有條理、不混亂的情況。3．大義：大道理，如“微言大義”。大意：主要的或大概的意思。名題強化

4．度過：用于時間方面。渡過：用于有水面的空間或難點、危機。5．法制：名詞，法律制度。法治：名詞或動詞，依法治國的思想、方法。6．妨害：使受損害，如“妨害健康”“妨害要表達的義理”。妨礙：使不能順利進行，如“妨礙交通”“妨礙政策的實施”。7．膚淺：(學(xué)識)淺，理解不深。浮淺：(思想作風(fēng)、文章風(fēng)格)淺薄、不切實。名題強化

三、詩文克隆醉翁亭記(節(jié)選)北宋·歐陽修至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。素材珍藏源頭活水寫作靈感大學(xué)畢業(yè)生嫌農(nóng)村父親太丟人張老漢家住湖北農(nóng)村，家境不好，全家就供小兒子一人上學(xué)。小兒子大學(xué)畢業(yè)后，在南京工作并娶了媳婦，生了兒子。張老漢從老家趕來，兒子到車站接到他，卻沒帶他回家，而是一直在外面轉(zhuǎn)悠。老漢就是想看看孫子，兒子卻不讓他去。晚上，兒子帶他進了飯店，吃飯、喝酒，就是不提回家的事。老漢再也忍不住了，他覺得兒子是嫌他窮，怕帶回家丟

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