2023檢驗(yàn)員年終工作總結(jié)參考模板（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?檢驗(yàn)員年?終工作總?結(jié)參考模?板時(shí)間?荏苒，歲?月穿梭，?轉(zhuǎn)眼間_?___年?就要在緊?張和忙碌?中過(guò)去了?，回顧在?進(jìn)人公司?的這五個(gè)?月來(lái)，我?從一名倉(cāng)?庫(kù)主材管?理員進(jìn)步?到質(zhì)檢部?的一名檢?驗(yàn)員，學(xué)?習(xí)到了很?多也有很?多進(jìn)步，?但是也存?在一些不?足之處。?進(jìn)入公司?的五個(gè)月?來(lái)，在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?指導(dǎo)下，?在同事的?支持幫助?下，我不?但勤奮踏?實(shí)地完成?了本職工?作，而且?順利完成?了領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項(xiàng)?臨時(shí)任務(wù)?，自身在?各方面都?有所提升?。為了更?好地做好?今后的工?作，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，吸?取教訓(xùn)，?本人就五?個(gè)月的工?作總結(jié)為?以下幾項(xiàng)?一、工?作收獲?1、在倉(cāng)?管任職期?間，向劉?師傅學(xué)習(xí)?，不懂就?問(wèn)，不會(huì)?就學(xué)，經(jīng)?常請(qǐng)教有?關(guān)材料方?面的知識(shí)?，材質(zhì)的?強(qiáng)硬度、?大小、配?比等對(duì)工?程質(zhì)量的?影響，以?此來(lái)提高?自已的業(yè)?務(wù)水平。?因?yàn)槲疑?知質(zhì)量就?是企業(yè)的?生命、是?企業(yè)的信?譽(yù)保證，?沒(méi)有這一?保證地產(chǎn)?企業(yè)就無(wú)?生存的希?望更無(wú)發(fā)?展可言。?作為一?名材料收?發(fā)員我要?求自已認(rèn)?真履行本?崗位所規(guī)?定的職責(zé)?，通過(guò)實(shí)?際工作經(jīng)?驗(yàn)在進(jìn)材?料時(shí)認(rèn)真?執(zhí)行物資?管理的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，認(rèn)真?對(duì)各種材?料進(jìn)行貨?檢驗(yàn)，驗(yàn)?收材料與?發(fā)料單上?的名稱、?規(guī)格型號(hào)?、數(shù)量是?否相符，?強(qiáng)度是否?達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?，發(fā)現(xiàn)不?符合標(biāo)準(zhǔn)?要求的材?料及時(shí)向?主管負(fù)責(zé)?人匯報(bào)，?有遇到不?合格時(shí)就?直接向送?貨人當(dāng)面?指出讓其?拉走。根?據(jù)實(shí)際要?求收料人?員填寫材?料接收驗(yàn)?證明細(xì)表?，將材料?合理、安?全、整齊?、分類放?在車間所?分配的主?材料區(qū)域?。在倉(cāng)?庫(kù)主材管?理中我學(xué)?習(xí)到了很?多材料相?關(guān)的知識(shí)?，經(jīng)過(guò)學(xué)?習(xí)，后面?公司把我?安排在質(zhì)?量部我也?收獲到了?很多的工?作經(jīng)驗(yàn)。?2、在?具備專業(yè)?技術(shù)技能?是開(kāi)展質(zhì)?檢工作的?基礎(chǔ)。一?個(gè)合格的?質(zhì)檢員必?須看懂圖?紙、熟悉?規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)?、掌握質(zhì)?量管理?xiàng)l?例規(guī)章。?一個(gè)連圖?紙都看不?懂的人不?可能做一?個(gè)合格的?質(zhì)檢員。?一個(gè)只看?懂圖紙而?不知道工?藝標(biāo)準(zhǔn)、?操作要點(diǎn)?和質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)的質(zhì)檢?員也無(wú)法?進(jìn)行有效?的過(guò)程檢?查與控制?。質(zhì)檢?員需要和?工人直接?打交道，?就一定要?知道該怎?么干，干?好的尺度?標(biāo)準(zhǔn)是什?么，這樣?才能夠真?正去管理?，才容易?讓人接受?你的管理?。3、?首件檢驗(yàn)?我嚴(yán)格?按照控制?計(jì)劃要求?，做到不?漏檢，不?少檢。巡?檢是一項(xiàng)?細(xì)致的工?作。“細(xì)?節(jié)決定成?敗”，在?巡檢的過(guò)?程中，對(duì)?工序流轉(zhuǎn)?的產(chǎn)品，?必須按產(chǎn)?品流轉(zhuǎn)控?制程序辦?理相關(guān)手?續(xù)后方可?放行，并?執(zhí)行上道?工序?qū)ο?道工序負(fù)?責(zé)，下道?工序復(fù)驗(yàn)?上道工序?的制度，?做到層層?把關(guān)4?、異常反?饋在生?產(chǎn)中經(jīng)常?會(huì)因?yàn)樵O(shè)?備或員工?的原因，?出現(xiàn)各種?各樣的異?常，小則?損壞單個(gè)?組件，大?則損壞成?批的組件?，出現(xiàn)異?常，我會(huì)?一個(gè)人?要在自己?的職位上?有所作為?，就必須?要對(duì)職位?的專業(yè)知?識(shí)熟知，?并在不斷?的學(xué)習(xí)中?拓寬自己?的知識(shí)面?。二、?____?年的工作?規(guī)劃在?新的一年?里，我決?心認(rèn)真提?高工作水?平，為公?司的發(fā)展?貢獻(xiàn)自己?的一份力?量。在今?后的工作?中要虛心?向其他同?事學(xué)習(xí)工?作方面的?經(jīng)驗(yàn)，借?鑒好的工?作方法不?斷提高自?身的素質(zhì)?，使自己?的全面素?質(zhì)再有一?個(gè)新的提?高，以適?應(yīng)公司的?發(fā)展和社?會(huì)的需要?。要進(jìn)一?步強(qiáng)化敬?業(yè)精神，?增強(qiáng)責(zé)任?意識(shí)，提?高完成工?作的標(biāo)準(zhǔn)?。__?__年的?結(jié)束，_?___年?的到來(lái)，?是開(kāi)端也?是結(jié)束，?展現(xiàn)在自?己面前的?是一片任?自己馳騁?的沃土，?也分明感?受到了沉?甸甸的責(zé)?任，在今?后的工作?和生活中?我將繼續(xù)?學(xué)習(xí)，深?入實(shí)踐，?不斷提升?自我，不?辜負(fù)公司?給我的這?個(gè)機(jī)會(huì)和?領(lǐng)導(dǎo)以及?同事對(duì)我?的栽培。?202?3檢驗(yàn)員?年終工作?總結(jié)參考?模板（二?）時(shí)間?流逝歲月?如梭__?__年已?悄然走過(guò)?。__?__年是?我人生旅?途上的一?個(gè)重要轉(zhuǎn)?折點(diǎn)。離?開(kāi)學(xué)校步?入社會(huì)的?大門我的?人生有了?新的起點(diǎn)?、新的開(kāi)?始和新的?目標(biāo)。藍(lán)?山屯河新?材料有限?公司給了?我一個(gè)把?理論運(yùn)用?到實(shí)際的?實(shí)踐機(jī)會(huì)?。在我工?作的這段?時(shí)間同事?對(duì)我關(guān)懷?備至?xí)r常?給我鼓勵(lì)?和幫助。?下面我將?這幾月的?工作總結(jié)?如下一、?工作收獲?在這幾個(gè)?月我作為?質(zhì)量檢驗(yàn)?員認(rèn)真學(xué)?習(xí)公司質(zhì)?量管理控?制流程根?據(jù)崗位職?責(zé)的要求?主要有以?下幾點(diǎn)收?獲1、原?輔料的取?樣存放工?作我嚴(yán)格?按照公司?管理要求?做到不漏?取不少取?。學(xué)習(xí)各?種原輔料?的物理化?學(xué)性質(zhì)合?理存放。?2、樣?品檢驗(yàn)檢?驗(yàn)工作是?一項(xiàng)精細(xì)?的檢驗(yàn)過(guò)?程?！凹?xì)?節(jié)決定成?敗”在試?驗(yàn)的過(guò)程?中我本著?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度做?每一項(xiàng)試?驗(yàn)。目前?我已掌握?了所有原?輔料的檢?驗(yàn)方法及?步驟。這?要感謝我?的師傅及?我的同事?們是你們?教會(huì)我了?這些。?3、數(shù)據(jù)?處理在記?錄數(shù)據(jù)時(shí)?我本著“?務(wù)實(shí)求真?”的原則?對(duì)每一個(gè)?實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?進(jìn)行記錄?、總結(jié)以?及上報(bào)。?做到無(wú)誤?報(bào)、謊報(bào)?。二、?感想及體?會(huì)1、態(tài)?度決定一?切工作時(shí)?一定要一?絲不茍仔?細(xì)認(rèn)真。?不能老是?出錯(cuò)有必?要時(shí)檢測(cè)?一下自己?的工作結(jié)?果以確定?自己的工?作萬(wàn)無(wú)一?失。工作?之余還要?經(jīng)常總結(jié)?工作教訓(xùn)?不斷提高?工作效率?并從中總?結(jié)工作經(jīng)?驗(yàn)。雖然?工作中我?會(huì)犯一些?錯(cuò)誤受到?領(lǐng)導(dǎo)的批?評(píng)但是我?并不認(rèn)為?這是一件?可恥的事?因?yàn)槲艺J(rèn)?為這些錯(cuò)?誤和批評(píng)?可以讓我?在以后的?工作中避?免類似錯(cuò)?誤而且可?以讓我在?工作中更?快的成長(zhǎng)?起來(lái)。在?和大家工?作的這段?時(shí)間里?他們嚴(yán)謹(jǐn)?、認(rèn)真的?工作作風(fēng)?給我留下?了深刻的?印象我也?從他們身?上學(xué)到了?很多自己?缺少的東?西。2?、勤于思?考崗位的?日常工作?比較繁瑣?而且?guī)滋?下來(lái)比較?枯燥這就?需要我們?一定要勤?于思考改?進(jìn)工作方?法提高工?作效率減?少工作時(shí)?間。3?、不斷學(xué)?習(xí)要不斷?的豐富自?己的專業(yè)?知識(shí)和專?業(yè)技能這?會(huì)使我的?工作更加?得心應(yīng)手?。一個(gè)?人要在自?己的職位?上有所作?為就必須?要對(duì)職位?的專業(yè)知?識(shí)熟知并?在不斷的?學(xué)習(xí)中拓?寬自己的?知識(shí)面。?我就像一?張白紙剛?進(jìn)公司紙?上一個(gè)字?沒(méi)有到現(xiàn)?在紙上工?整的寫滿?了字跡。?離開(kāi)學(xué)校?單位是我?的第二課?堂。學(xué)無(wú)?止境工作?是另一種?學(xué)習(xí)方式?。經(jīng)過(guò)幾?個(gè)月在化?驗(yàn)室的學(xué)?習(xí)現(xiàn)在我?已達(dá)到了?正式員工?的工作水?平。三?、自身的?不足1、?工作中偶?有因?yàn)轳R?虎而造成?工作失誤?給工作帶?來(lái)不必要?的麻煩。?以后我會(huì)?以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度?仔細(xì)完成?本職工作?。2、?在于別人?打交道中?由于個(gè)性?原因不夠?主動(dòng)。為?了以后能?更完美的?完成工作?我會(huì)主動(dòng)?和領(lǐng)導(dǎo)以?及同事多?溝通交流?。希望通?過(guò)交談從?他們那學(xué)?到在課本?上學(xué)不到?的知識(shí)。?自從走?出校門之?后踏入這?個(gè)歷史舞?臺(tái)首先讓?我感覺(jué)到?這個(gè)社會(huì)?很陌生不?管是在工?作上還是?在人際關(guān)?系上對(duì)于?我這個(gè)剛?出茅廬的?人來(lái)說(shuō)什?么都是困?難經(jīng)過(guò)這?幾個(gè)月的?洗禮真的?讓我成長(zhǎng)?