下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁公司員工?年度考核?表個(gè)人工?作總結(jié)?作為一名?剛?cè)肼歘?___的?新員工,?盡管剛走?進(jìn)一個(gè)新?的工作環(huán)?境,周圍?的一切都?是陌生的?,但我很?快適應(yīng)了?這的環(huán)境?和熟悉了?這份工作?,這將是?我職業(yè)生?涯的一個(gè)?騰飛點(diǎn),?我對此也?十分珍惜?,盡最大?努力去做?好這一工?作。下?面就我入?職這一個(gè)?月的工作?和學(xué)習(xí)進(jìn)?行下回顧?和總結(jié)。?一、虛?心請教、?努力學(xué)習(xí)?作為一?名剛?cè)肼?的新人來?說主要還?是以學(xué)習(xí)?為主,所?以來到部?門后我首?先的工作?就是看圖?紙,熟悉?公司產(chǎn)品?的結(jié)構(gòu),?控制流程?,在遇到?不明白的?地方時(shí),?我就積極?的向領(lǐng)導(dǎo)?和同事請?教。二?、遵守制?度、服從?安排嚴(yán)?格遵守公?司的規(guī)章?制度,在?這段時(shí)間?內(nèi)從未出?現(xiàn)遲到早?退現(xiàn)象。?我對領(lǐng)導(dǎo)?的安排是?完全的服?從,并不?折不扣的?執(zhí)行,對?于自己不?會的工作?我也主動(dòng)?的去承擔(dān)?,爭取能?夠更多的?為領(lǐng)導(dǎo)和?同事分擔(dān)?工作,快?速的提高?自己,勝?任自己的?崗位。我?始終以一?個(gè)學(xué)徒的?身份向他?們請教工?作中的經(jīng)?驗(yàn)。三?、辭舊迎?新,展望?未來通?過這段時(shí)?間的工作?,我發(fā)現(xiàn)?了自身存?在的很多?缺點(diǎn)與不?足。例如?與其他部?門同事溝?通少,在?處理上事?情上的方?法不夠成?熟,經(jīng)驗(yàn)?不夠豐富?,做不到?統(tǒng)籌規(guī)劃?。展望_?___,?除了一如?既往地聽?從各級領(lǐng)?導(dǎo)安排,?虛心向各?位領(lǐng)導(dǎo)和?同事學(xué)習(xí)?外,還應(yīng)?該加強(qiáng)與?其他部門?同事之間?的溝通交?流,通過?不斷的學(xué)?習(xí)和總結(jié)?積累自己?的工作經(jīng)?驗(yàn),逐步?提高自己?的工作能?力,更好?的為公司?服務(wù)。?總體來說?,我對_?___充?滿了期望?,新年新?氣象,希?望在__?__年里?,大家相?互共勉,?共同打造?美好的藍(lán)?海。公?司員工年?度考核表?個(gè)人工作?總結(jié)(二?)時(shí)光?流逝,轉(zhuǎn)?眼間我在?成長中又?渡過一年??;厥讈?到公司這?走過的_?___年?,很榮幸?能在我們?公司與各?位同事共?同進(jìn)步,?我也在大?家的身上?學(xué)到不少?的知識。?____?年以來我?心中最大?的感受便?是要做一?名合格的?總經(jīng)辦員?工不難,?但要做一?名優(yōu)秀的?總經(jīng)辦員?工并不容?易。我認(rèn)?為:一名?優(yōu)秀的總?經(jīng)辦員工?不僅要為?人謙和正?直,對事?業(yè)認(rèn)真兢?兢業(yè)業(yè)。?而且在思?想政治上?、工作能?力上更要?鉆研。我?作為一名?年輕的總?經(jīng)辦員工?需要學(xué)習(xí)?的東西還?很多很多?。一、?思想修養(yǎng)?要想完?成工作的?責(zé)任,首?先必須具?備各個(gè)方?面綜合優(yōu)?秀的素質(zhì)?,樹立正?確的世界?觀和人生?觀。在這?____?年中我認(rèn)?真向身邊?的同志學(xué)?習(xí),更高?的要求來?要求自己?。二、?素質(zhì)提升?在工作?學(xué)習(xí)生活?中我認(rèn)真?聽取經(jīng)驗(yàn)?,并在工?作之余的?空余時(shí)間?認(rèn)真思考?推敲,有?目的的在?工作中進(jìn)?行一些嘗?試。在工?作中,我?認(rèn)真投入?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)。我感?到人人都?是我的師?長,我能?學(xué),要學(xué)?的東西還?很多。如?:剛來公?司___?_年,對?公司管理?上各個(gè)方?面的情況?一無所知?,就不能?更好的建?言獻(xiàn)策,?當(dāng)好參謀?助手,我?能不懂就?問,向周?邊的同事?虛心學(xué)習(xí)?請教,思?考,大膽?的與同事?之間探討?。在空?余時(shí)間,?我會閱讀?一些行政?管理方面?的書籍,?網(wǎng)上查詢?有關(guān)相關(guān)?資料,我?深切的感?受到學(xué)習(xí)?對自己的?幫助確實(shí)?很大。?三、工作?內(nèi)容不?斷了解公?司各部結(jié)?構(gòu),進(jìn)一?步提高后?勤支持。?幾個(gè)月來?,我始終?把熟悉公?司放在重?要位置,?努力在日?常工作中?了解各部?門領(lǐng)導(dǎo)的?需求狀況?,盡可能?的配合綜?合處同事?為領(lǐng)導(dǎo)提?供完善的?后勤支持?。以最快?的速度融?入到公司?氛圍和工?作當(dāng)中去?,找準(zhǔn)自?己的工作?立足點(diǎn)、?切入點(diǎn)、?著力點(diǎn),?找到工作?的感覺,?與各個(gè)部?門同事員?工之間搞?好服務(wù)工?作,管理?不拒細(xì),?參謀不決?斷,工作?到位,該?請示匯報(bào)?的做到及?時(shí)請示匯?報(bào),不傳?播任何影?響員工同?事之間團(tuán)?結(jié)和進(jìn)步?的話,給?公司員工?思想管理?穩(wěn)定制造?麻煩和障?礙,影響?公司的日?常工作。?努力做?好接機(jī)送?站的車輛?安排,會?議期間保?證參會領(lǐng)?導(dǎo)公務(wù)用?車的支持?。從接手?車輛派遣?安排工作?以來,按?參會領(lǐng)導(dǎo)?用車需求?狀況和需?求時(shí)間,?在保證公?務(wù)車輛正?常使用的?情況下合?理分配車?輛,為參?會領(lǐng)導(dǎo)公?務(wù)用車提?供后勤支?持。在?日常工作?中解決領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?臨時(shí)工作?。及時(shí)完?成領(lǐng)導(dǎo)臨?時(shí)分配的?工作,對?不能立即?完成的工?作重點(diǎn)跟?蹤。四?、自身不?足通過?日常工作?接觸,發(fā)?揮自身溝?通長處,?先建立良?好的合作?關(guān)系,并?取得各部?門的初步?信任,了?解各部需?求狀況,?再配合綜?合處同事?工作,為?其它部門?提供有效?的后勤支?持。雖然?在近__?__年的?工作中日?漸熟悉,?但還存在?一定的問?題和不足?:一是工?作當(dāng)中主?動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)請示?的多,為?領(lǐng)導(dǎo)出主?意想辦法?的少。二?是有些情?況了解得?不夠細(xì),?不夠?qū)崳?不夠多,?掌握材料?不夠充分?,使工作?被動(dòng)。三?是處理一?些工作關(guān)?系時(shí)還不?能得心應(yīng)?手,原因?如下:溝?通方法還?不夠科學(xué)?,跟蹤問?題的力度?不夠;我?在對突發(fā)?事件方面?的應(yīng)急能?力不足等?。五、?工作展望?在今后?的工作中?,首先,?要繼續(xù)努?力,嚴(yán)格?要求自己?。堅(jiān)持學(xué)?習(xí),要做?到“多學(xué)?、多看、?多聽”,?通過不斷?學(xué)習(xí)、不?斷工作、?不斷與人?交流來提?高自己的?工作經(jīng)驗(yàn)?。同時(shí)每?件事情都?要力爭做?到精益求?精,不留?瑕疵,一?次完成。?我堅(jiān)信只?有通過不?斷刻苦的?努力學(xué)習(xí)?才能不斷?的提升自?己各方面?能力。其?次,進(jìn)一?步學(xué)習(xí)有?關(guān)先進(jìn)的?管理經(jīng)驗(yàn)?。充分發(fā)?揮自己的?主觀能動(dòng)?性,發(fā)揮?自己的專?長,不斷?學(xué)習(xí)新知?識,堅(jiān)持?用科學(xué)的?方法和先?進(jìn)的理念?,去總結(jié)?、去思考?、去提高?。再次,?要進(jìn)一步?加強(qiáng)主動(dòng)?的工作意?識。工作?中積極的?完成各項(xiàng)?工作,在?完成好領(lǐng)?導(dǎo)交待工?作的同時(shí)?還要完成?好領(lǐng)導(dǎo)尚?未想到的?事情。把?事情提前?做好、做?細(xì),當(dāng)好?領(lǐng)導(dǎo)的參?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年商場營業(yè)員個(gè)人工作總結(jié)例文(五篇)
- 2024年大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作計(jì)劃(二篇)
- 2024年商業(yè)門面房出租合同標(biāo)準(zhǔn)范文(二篇)
- 2024年學(xué)生會紀(jì)律部工作計(jì)劃例文(二篇)
- 【《淺談小學(xué)生讀寫能力的培養(yǎng)》7300字(論文)】
- 【《房地產(chǎn)上市公司盈利能力探究(論文)》15000字】
- 2024年單位物業(yè)工程部八月份工作計(jì)劃范例(二篇)
- 2024年固定勞動(dòng)合同參考范文(五篇)
- 2024年后勤工作計(jì)劃書(二篇)
- 2024年小學(xué)二年級班主任工作總結(jié)(三篇)
- 建設(shè)工程消防驗(yàn)收技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目方案(技術(shù)標(biāo) )
- MOOC創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與管理基礎(chǔ)(東南大學(xué))
- 萊州市梁郭鎮(zhèn)大郎家金礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 人工成本對建筑工程造價(jià)影響因素分析
- XX醫(yī)院高警示藥品(高危藥品)目錄
- 拆除橋梁專項(xiàng)施工方案范本
- 新靂切割噴墨繪圖機(jī)說明書
- 抗美援朝精神(教案)小學(xué)生主題班會通用版
- 集團(tuán)公司五年戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃
- 防造假管理程序文件
- 光的反射(課件)五年級科學(xué)上冊(蘇教版)
評論
0/150
提交評論