幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)范文（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園園?長(zhǎng)工作總?結(jié)范文?____?悄然劃上?了一個(gè)圓?滿的句號(hào)??；厥走@?一年的工?作，我倍?感欣慰。?雖然說(shuō)不?上創(chuàng)造了?一流業(yè)績(jī)?，但我立?足于本職?崗位銳意?進(jìn)取，推?動(dòng)幼兒園?發(fā)展又上?了一個(gè)新?的臺(tái)階，?推動(dòng)教師?們的教育?教學(xué)水平?又提升到?了一個(gè)新?的層次。?我努力探?索以人為?本、科學(xué)?管理的辦?園策略與?方法，在?不斷的實(shí)?踐與探索?中，無(wú)論?是辦園條?件、管理?水平、師?資建設(shè)，?還是保教?質(zhì)量、幼?兒發(fā)展都?取得了顯?著成效。?下面我以?點(diǎn)滴工作?體會(huì)求正?于同仁。?一、強(qiáng)?化內(nèi)部管?理，提高?辦園檔次?園長(zhǎng)是?一個(gè)幼兒?園的靈魂?。我注重?自我的反?思與學(xué)習(xí)?，更注重?班子隊(duì)伍?的建設(shè)，?以我為核?心的班子?人員為園?內(nèi)的廣大?教師起到?了模范帶?頭作用。?班子建設(shè)?我強(qiáng)化三?個(gè)意識(shí)：?“一體意?識(shí)”、“?開(kāi)拓意識(shí)?”、“服?務(wù)意識(shí)”?。班子人?員團(tuán)結(jié)一?致、分工?明確、勤?政廉潔、?嚴(yán)以律已?，是一支?“開(kāi)明、?團(tuán)結(jié)、廉?潔、高效?”的好班?子。我?guī)?頭撰寫(xiě)論?文、上公?開(kāi)課，在?教師中引?起強(qiáng)烈反?響，在年?輕教師中?起到了重?要的榜樣?示范作用?。在我的?帶領(lǐng)下，?我們的班?子人員是?幼兒園來(lái)?得最早走?得最晚的?人。我講?奉獻(xiàn)，作?表率，潛?移默化引?領(lǐng)著幼兒?園良好的?師德師風(fēng)?。我注?重為教師?創(chuàng)設(shè)有彈?性的創(chuàng)造?工作空間?。工作中?，時(shí)時(shí)不?忘征求教?師的想法?意見(jiàn)，采?用對(duì)話式?而非命令?式；思想?上，鼓勵(lì)?多交流不?求大一統(tǒng)?；工作方?法靈活多?變。我努?力營(yíng)造健?康溫馨的?文化氛圍?。在保證?教育現(xiàn)代?化建設(shè)投?入的同時(shí)?千方百計(jì)?地提高教?職工福利?待遇；我?以務(wù)實(shí)的?作風(fēng)投入?工作，引?領(lǐng)著周?chē)?的年輕教?師奮發(fā)向?上；我以?滿腔的工?作熱忱凝?聚人心。?我不擺架?子、不說(shuō)?空話、不?唱高調(diào)，?常見(jiàn)縫插?針與年輕?教師交流?思想、促?膝談心，?引導(dǎo)教職?工珍愛(ài)自?己、熱愛(ài)?生活、快?樂(lè)工作。?一件件細(xì)?致入微的?小事，充?分體現(xiàn)了?我對(duì)教職?工的關(guān)心?。我情感?化、彈性?化的管理?凝聚了全?園教師的?真心，激?發(fā)了廣大?教職工工?作的積極?性、主動(dòng)?性、創(chuàng)造?性。二?、狠抓內(nèi)?涵建設(shè)，?提升教育?質(zhì)量在?“務(wù)實(shí)與?靈活兼俱?、求真與?創(chuàng)新統(tǒng)一?”的大思?想下，我?狠抓園本?內(nèi)涵建設(shè)?，大力提?升辦園質(zhì)?量。暑假?期間重新?裝修了大?班層面教?學(xué)樓，封?閉了整個(gè)?大樓的陽(yáng)?臺(tái)，使幼?兒園環(huán)境?更溫馨、?更兒童化?。每班每?室添置了?空調(diào)，校?園局域網(wǎng)?不斷完善?。在局域?網(wǎng)的支撐?下，基本?實(shí)現(xiàn)了無(wú)?紙化辦公?。計(jì)算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)做到?了班班互?通、上下?級(jí)互通，?園部資源?共享提高?了管理透?明度，增?強(qiáng)了管理?效益。?我倡導(dǎo)教?師悉心鉆?研教學(xué)藝?術(shù)，提高?課堂教學(xué)?質(zhì)量，厚?實(shí)實(shí)踐基?礎(chǔ)，不斷?根據(jù)新的?基礎(chǔ)教育?理念來(lái)審?視和反思?自己的工?作，理性?構(gòu)建自己?的教育觀?念，不斷?提高教育?藝術(shù)、積?累教育智?慧。我鼓?勵(lì)教師“?人人有潛?力，個(gè)個(gè)?能成功”?，鼓勵(lì)團(tuán)?隊(duì)合作，?提升教育?智慧。我?狠抓重點(diǎn)?教師的培?養(yǎng)、重點(diǎn)?課型的研?究，強(qiáng)化?教師專(zhuān)業(yè)?發(fā)展過(guò)程?中的具體?目標(biāo)和實(shí)?施步驟。?我充分運(yùn)?用表彰、?鞭策、激?勵(lì)等機(jī)制?推動(dòng)教師?成長(zhǎng)，引?導(dǎo)教師向?著各級(jí)名?師的目標(biāo)?奮進(jìn)。我?用清晰的?目標(biāo)激勵(lì)?教師，不?斷用階段?性的目標(biāo)?引導(dǎo)教師?，用積小?勝為大勝?的辦法，?不斷增強(qiáng)?教師的工?作成就感?，使教師?們迅速成?長(zhǎng)。三?、更新辦?園理念，?強(qiáng)化服務(wù)?意識(shí)。?面臨發(fā)展?快、競(jìng)爭(zhēng)?強(qiáng)、要求?高的幼教?形勢(shì)，我?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?，不斷更?新理念與?時(shí)俱進(jìn)。?在新的時(shí)?代背景下?，我大力?倡導(dǎo)教師?一方面要?教書(shū)育人?，另一方?面要有強(qiáng)?烈的服務(wù)?意識(shí)。在?我看來(lái)，?幼兒園的?生存與發(fā)?展既要用?過(guò)硬的教?育質(zhì)量贏?得良好的?社會(huì)信譽(yù)?，更要用?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)羸得家?長(zhǎng)的滿意?和支持。?家長(zhǎng)是幼?兒園的_?___，?它既可載?舟又可覆?舟，有了?廣大家長(zhǎng)?的滿意，?才有可能?形成良好?的社會(huì)聲?譽(yù)；有了?良好的社?會(huì)聲譽(yù)，?幼兒園才?能不斷發(fā)?展壯大。?基于以上?思想，我?不斷強(qiáng)化?教師服務(wù)?意識(shí)的培?養(yǎng)，引導(dǎo)?教師事事?、處處設(shè)?身處地為?家長(zhǎng)著想?，為家長(zhǎng)?解決后顧?之憂，通?過(guò)辦好一?件件小事?去贏得家?長(zhǎng)的滿意?。同時(shí)，?作為一園?之長(zhǎng)，我?更從宏觀?面上做好?家長(zhǎng)工作?。我分批?召開(kāi)不同?類(lèi)型的個(gè)?性化家長(zhǎng)?會(huì)，分別?做好個(gè)別?家長(zhǎng)工作?，重點(diǎn)家?長(zhǎng)區(qū)別對(duì)?待。我充?分發(fā)揮家?委會(huì)的作?用，幼兒?園重大舉?措充分征?求家長(zhǎng)意?見(jiàn)，讓家?長(zhǎng)民主參?與幼兒園?的管理，?充分利用?“彩虹報(bào)?”為橋梁?，及時(shí)做?好廣大家?長(zhǎng)的宣傳?、溝通、?引導(dǎo)工作?。多形式?的家長(zhǎng)工?作，充分?贏得了家?長(zhǎng)對(duì)我工?作的肯定?。優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的首?要條件是?保證幼兒?的安全。?安全健康?是幼兒園?一切工作?順利開(kāi)展?的保證，?我高度重?視，常抓?不懈。我?對(duì)全園教?職工進(jìn)行?安全意識(shí)?強(qiáng)化教育?，使“人?人講安全?、事事講?安全、時(shí)?時(shí)講安全?”的意識(shí)?深入人心?。幼兒園?新增二位?年輕的保?安輪值門(mén)?衛(wèi)，強(qiáng)化?領(lǐng)導(dǎo)班子?值班檢查?監(jiān)督制，?大力推行?崗位責(zé)任?制，廣泛?開(kāi)展教職?員工、幼?兒家長(zhǎng)、?幼兒身體?狀況、心?理素質(zhì)、?特殊病史?的排查活?動(dòng)；保證?幼兒園嚴(yán)?格執(zhí)行家?長(zhǎng)持卡接?送制；嚴(yán)?格家長(zhǎng)接?送幼兒車(chē)?輛的管理?。同時(shí)，?幼兒園進(jìn)?一步完善?了食堂建?設(shè)，增加?了備餐間?、更衣室?，狠抓保?健衛(wèi)生的?“三個(gè)原?則”、“?四個(gè)嚴(yán)格?”、“五?個(gè)認(rèn)真”?，使我園?保證了衛(wèi)?生安全工?作常態(tài)達(dá)?標(biāo)，本年?無(wú)一例責(zé)?任事故發(fā)?生。教?育需要無(wú)?私奉獻(xiàn)，?管理需要?不斷創(chuàng)新?。讓我在?反思與展?望中以更?好的姿態(tài)?投入嶄新?的___?_。相信?在新一年?的工作中?，我會(huì)取?得更大的?成績(jī)！?幼兒園園?長(zhǎng)工作總?結(jié)范文（?二）園?長(zhǎng)是一個(gè)?幼兒園的?靈魂，這?一年回頭?看看，我?感到非常?欣慰。雖?然說(shuō)不上?創(chuàng)造了一?流業(yè)績(jī)，?但我立足?于本職崗?位，推動(dòng)?幼兒園發(fā)?展又上了?一個(gè)新的?臺(tái)階，推?動(dòng)教師們?的教育教?學(xué)水平又?提升到了?一個(gè)新的?層次。我?努力探索?以人為本?、科學(xué)管?理的辦園?策略與方?法，在不?斷的實(shí)踐?與探索中?，無(wú)論是?辦園條件?、管理水?平、師資?建設(shè)，還?是保教質(zhì)?量、幼兒?發(fā)展都取?得了顯著?成效。下?面我以點(diǎn)?滴工作體?會(huì)求正于?同仁。一?年來(lái)，在?上級(jí)教育?主管部門(mén)?和校長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)下，?在各基層?校園長(zhǎng)和?全體教職?工的大力?支持下，?本人立足?崗位，認(rèn)?真履行工?作職責(zé)，?積極協(xié)助?校長(zhǎng)抓好?分管的幼?教、后勤?及工會(huì)工?作，現(xiàn)簡(jiǎn)?要匯報(bào)一?年來(lái)的工?作情況：?一、對(duì)?崗位加強(qiáng)?培訓(xùn)，提?高幼兒園?教師的整?體素質(zhì)?為了全方?位提高幼?兒教師的?業(yè)務(wù)水平?，確保幼?兒園課堂?教學(xué)的有?效性，我?們對(duì)老師?進(jìn)行隨時(shí)?抽查，推?門(mén)聽(tīng)課，?并就當(dāng)天?授課的的?情況及時(shí)?給予反饋?和指導(dǎo)，?同時(shí)要求?授課者課?后對(duì)本節(jié)?課的教育?目標(biāo)、教?育過(guò)程、?活動(dòng)效果?等進(jìn)行當(dāng)?場(chǎng)反思，?通過(guò)組織?課后評(píng)議?，共同研?討，比較?不同的教?學(xué)策略，?交流自己?的教學(xué)方?法和組織?形式，探?討教學(xué)中?存在的困?惑，解決?問(wèn)題的辦?法等，用?新的教育?理念指導(dǎo)?教育行為?，促使廣?大教師在?心理素質(zhì)?方面、制?作多媒體?課件、綜?合運(yùn)用教?育手段提?高課堂教?學(xué)有效性?等方面有?了很大的?提高，幼?兒的各方?面能力也?獲得了相?應(yīng)的發(fā)展?。其次?是以課題?研究為切?入點(diǎn)，積?極開(kāi)展教?育科研活?動(dòng)。一年?來(lái)，我們?重點(diǎn)抓好?城關(guān)幼兒?園《利用?本土資源?，培養(yǎng)幼?兒的美術(shù)?創(chuàng)造力》?的省級(jí)課?題研究工?作，不斷?建立健全?課題研究?網(wǎng)絡(luò)，逐?步形成了?園級(jí)大課?題--課?題組子課?題--個(gè)?人班級(jí)或?個(gè)人小課?題的研究?態(tài)勢(shì)。同?時(shí)根據(jù)村?辦園的實(shí)?際特點(diǎn)，?我們制定?了《利用?山區(qū)資源?，創(chuàng)設(shè)游?戲環(huán)境》?的課題計(jì)?劃，要求?各村辦園?從本園實(shí)?際出發(fā)，?制定相應(yīng)?的子課題?，并注意?引導(dǎo)教師?學(xué)習(xí)相關(guān)?的理論知?識(shí)，因地?制宜地開(kāi)?展課題研?討活動(dòng)，?進(jìn)一步探?討如何通?過(guò)挖掘本?土資源，?在創(chuàng)造性?操作及游?戲過(guò)程中?激發(fā)幼兒?對(duì)美術(shù)活?動(dòng)、游戲?活動(dòng)的興?趣，讓幼?兒在實(shí)踐?探索、動(dòng)?手操作中?創(chuàng)造潛能?得以發(fā)揮?，努力做?到將課題?研究與日?常保教工?作有機(jī)結(jié)?合起來(lái)。?二、不?斷學(xué)習(xí)，?力求提高?整體素質(zhì)?首先，?重視政治?理論學(xué)習(xí)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_，深刻?領(lǐng)會(huì)其精?神實(shí)質(zhì)，?自覺(jué)把它?們作為自?己的思想?理論源泉?和行動(dòng)的?準(zhǔn)則。努?力提高自?身的政治?思想素質(zhì)?。自覺(jué)按?照黨員的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?，嚴(yán)于律?已，團(tuán)結(jié)?同志，各?方面做好?表率作用?，有較強(qiáng)?的事業(yè)心?和責(zé)任感?。其次，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)?，及時(shí)了?解當(dāng)前課?改信息，?樹(shù)立新的?教學(xué)理念?，在努力?提高公辦?園的保教?工作質(zhì)量?、提升辦?園水平方?面以及加?強(qiáng)中心園?和村辦園?的規(guī)范管?理方面做?了大量的?工作，積?極為青年?教師提供?崗位練兵?的平臺(tái)，?進(jìn)一步促?進(jìn)教師的?專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?。三、?規(guī)范辦園?行為，提?高辦園效?益一年?來(lái)，我園?進(jìn)一步加?大幼教工?作管理力?度，辦園?效益明顯?提高。一?是實(shí)行統(tǒng)?一招聘，?加強(qiáng)對(duì)外?聘教師隊(duì)?伍的管理?。我們通?過(guò)面向社?會(huì)公開(kāi)招?聘的方式?，擇優(yōu)錄?用了十名?熱愛(ài)幼兒?教育事業(yè)?、具有高?尚職業(yè)道?德和掌握?一定教育?技能的幼?兒教師，?及時(shí)充實(shí)?到我校公?辦園、村?辦園的幼?兒教師隊(duì)?伍中，并?要求她們?每人與學(xué)?校簽定了?為期一年?的合同，?逐步規(guī)范?了外聘教?師隊(duì)伍的?管理，有?效促進(jìn)了?幼兒園保?教質(zhì)量的?提高。?二是進(jìn)一?步改善辦?園質(zhì)量，?投資為幼?兒園添置?電腦和玩?具，逐步?改善了辦?園條件，?為進(jìn)一步?優(yōu)化幼兒?的活動(dòng)提?供了物質(zhì)?保障。?三是實(shí)行?公、村辦?園幼兒點(diǎn)?心的統(tǒng)一?管理，使?幼兒能吃?上質(zhì)量保?證，價(jià)格?合理的面?包糕點(diǎn)，?學(xué)校對(duì)面?包糕點(diǎn)的?采購(gòu)進(jìn)行?了透明、?公開(kāi)、公?正的招投?標(biāo)，并與?中標(biāo)方簽?定了年度?定點(diǎn)采購(gòu)?協(xié)議書(shū)。?另外，我?們還配合?縣教育局?督促民辦?園做好有?關(guān)幼兒安?全、手足?口病防控?工作、教?育教學(xué)指?導(dǎo)工作等?。進(jìn)一步?提高了民?辦園的辦?園水平。?四、積?極開(kāi)展各?項(xiàng)活動(dòng)，?豐富教職?工業(yè)余文?化生活。?為營(yíng)造?一個(gè)寬松?、和諧、?快樂(lè)的工?作環(huán)境，?調(diào)動(dòng)廣大?教職工的?積極性，?工會(huì)配合?行政積極?開(kāi)展節(jié)日?活動(dòng)。元?旦前組織?全體黨員?教師開(kāi)展?“趣味”?體育活動(dòng)?(夾氣球?、運(yùn)報(bào)紙?比賽)；?____?月召開(kāi)了?“逢十”?生日教師?既___?_退休教?師座談會(huì)?；___?_年春節(jié)?舉行團(tuán)拜?會(huì)；“三?八”節(jié)期?間，隆重?舉行慶“?三八”趣?味體育運(yùn)?動(dòng)比賽。?全校共_?___位?女教職工?歡聚一堂?，共同聆?聽(tīng)學(xué)校黨?支部羅耀?輝書(shū)記所?作的主題?為“巾幗?不讓須眉?，學(xué)校因?你而更精?彩”的致?辭，然后?興致勃勃?地參加了?跳繩、呼?啦圈、飛?鏢、套圈?、定點(diǎn)投?籃等比賽?項(xiàng)目。充?分展示了?現(xiàn)代女性?的時(shí)尚風(fēng)?采。讓廣?大女教師?感受到了?節(jié)日的快?樂(lè)，生活?的多姿，?增進(jìn)了彼?此的情誼?，感受到?了自身的?價(jià)值；五?一節(jié)組織?了本校中?層管理人?員和基層?校園長(zhǎng)到?江西三清?山旅游，?通過(guò)各種?文體活動(dòng)?的開(kāi)展，?豐富教工?業(yè)余生活?，提高教?師的綜合?素質(zhì)。進(jìn)?一步加強(qiáng)?了學(xué)校精?神文明建?設(shè)。五?、目前存?在的問(wèn)題?及今后努?力的方向?由于能?力水平面?有限，還?存在著許?多不足之?處。如：?作為一名?園長(zhǎng)，對(duì)?理論知識(shí)?的學(xué)習(xí)還?不夠深入?系統(tǒng)；對(duì)?深入教學(xué)?第一線檢?查指導(dǎo)幼?兒園保教?工作的次?數(shù)較欠缺?；幼兒園?的辦園質(zhì)?量還有待?提高等。?今后努?力的方向?：一是繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，找出?差距，不?斷完善自?己，提高?自身素質(zhì)?。二是要?逐步規(guī)