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2023年實(shí)習(xí)生自我鑒定4篇實(shí)習(xí)生自我鑒定篇1
通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我完成了一個(gè)實(shí)習(xí)期的人事行政工作的歷程。對(duì)工作從一竅不通到有所見(jiàn)解,對(duì)環(huán)境從生疏到熟識(shí),對(duì)同事從路人到摯友,時(shí)間漫漫,一切也過(guò)渡地井然有序。人海茫茫,悠悠眾生,能與來(lái)自各方的同事在同一家公司相遇、相知實(shí)屬不易,對(duì)于在公司的每一天我都抱著感恩的心情和仔細(xì)的看法向前輩學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng),完成實(shí)習(xí)期的工作。
在從事人事行政的工作中,曾經(jīng)遇到的問(wèn)題和困難不少,而我在此也不長(zhǎng)篇大幅,揀之重點(diǎn)簡(jiǎn)約談?wù)剮c(diǎn)。
做好行政助理的工作,首先我須要對(duì)本企業(yè)文化內(nèi)涵的有一個(gè)整體的駕馭,站在宏觀的角度協(xié)助人事經(jīng)理做好公司的微觀細(xì)則。沒(méi)有規(guī)則,不成方圓,公司的規(guī)章制度也正是企業(yè)文化的體現(xiàn)和典范。對(duì)于新員工,我須要做到規(guī)章制度的完整講解,對(duì)于老員工,我須要督促和提示他們始終遵守公司制度,最終保證制度的有效實(shí)施。而其實(shí)在實(shí)際的工作中新手的確會(huì)遇到許多問(wèn)題,而解決這問(wèn)題的關(guān)鍵所在,便是溝通。溝通是人際關(guān)系的橋梁,更是工作順當(dāng)實(shí)施的必不行少的環(huán)節(jié)。很多關(guān)于沖突、沖突的事情,經(jīng)過(guò)溝通都會(huì)有一個(gè)很好的解決結(jié)果。
做好人事行政,其次我須要具有良好的心里素養(yǎng)。人事行政的工作包括公司宣揚(yáng)、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)以及公司保衛(wèi)等跟方面的事物。事情總的來(lái)說(shuō)雜而繁瑣,卻也不行忽視任何一個(gè)環(huán)節(jié)。所以我必需耐性、細(xì)心,對(duì)于每天各種雜事我能處之淡定,不慌不忙,不急不躁。我須要學(xué)會(huì)做事分輕重,重要事情先做,次要事情可以緩一緩,正在做的事情先完成,然后再轉(zhuǎn)入接下去的任務(wù)和支配。這樣的處事方法必定使每天的工作井然有序,對(duì)于全部繁雜的事物必定也坦然處之。
做好人事行政,另外我須要專(zhuān)業(yè)的'管理思想。人事行政須要統(tǒng)籌以及上傳下達(dá)工作,須要各個(gè)部門(mén)的協(xié)作和支持,其中的管理思想是重中之中。良好的管理思想運(yùn)用到實(shí)際的工作中并發(fā)揮有效的管理水平,促進(jìn)公司正常運(yùn)營(yíng),各部門(mén)協(xié)調(diào)有致,提高企業(yè)的整體工作效率,提高企業(yè)盈利水平。
作為人事行政的實(shí)習(xí)生,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和熬煉,自己的人事行政工作實(shí)力有了一個(gè)很大的提升。感謝我的上司人事行政經(jīng)理的耐性指導(dǎo),感謝各部門(mén)同事的幫助和協(xié)作,我信任在以后的工作當(dāng)中,我會(huì)以更優(yōu)秀的表現(xiàn)和實(shí)力來(lái)回報(bào)大家,與公司共同謀成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)生自我鑒定篇2
工作實(shí)習(xí)自我鑒定:實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不行缺少的學(xué)習(xí)階段,作為一個(gè)在臨床閱歷上非常欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老師。因此,我保持虛心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法,主動(dòng)參與病房全部的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、探討等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。
在進(jìn)入icu前帶老師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來(lái)得心應(yīng)手。特殊支配專(zhuān)科疾病學(xué)問(wèn)講座,即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對(duì)胸心外科疾病有肯定的相識(shí),有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外,還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教,如對(duì)病人術(shù)前教化、心理護(hù)理和生活護(hù)理。
首先使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性,它是干脆反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素:①零點(diǎn)的測(cè)定;②臥位腋中線(xiàn)的第四肋,半臥位腋前線(xiàn)的第四肋;③病人必需在寧?kù)o下測(cè)壓;④測(cè)壓管必需保持通暢,確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí),必需減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓,對(duì)比我測(cè)量的精確性。留意無(wú)菌,避開(kāi)從測(cè)壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。
在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把留意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理睬發(fā)生很大變更,我必需全面精確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能精確駕馭要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本駕馭監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和留意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè),氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě),出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最終均能通過(guò)理論和操作技能考試。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,這對(duì)護(hù)士也提
出了更高的要求,不但要有高度的責(zé)任感,還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中駕馭重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能,對(duì)臨床護(hù)理的整體素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我了解操作的目的、意義,操作留意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈:π?,其次才知道有的操作必需親身體驗(yàn),才能駕馭技巧,嫻熟駕馭方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中。我始終以實(shí)事求是的觀點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)檫@是對(duì)患者、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。
實(shí)習(xí)生自我鑒定篇3
轉(zhuǎn)瞬間在xx的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,為了明確自己的過(guò)去與將來(lái),也更是為了看清將來(lái)要走的路,我覺(jué)得我有必要總結(jié)一下實(shí)習(xí)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方。
我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了許多:
首先是我端正了學(xué)習(xí)看法。在我剛剛實(shí)習(xí)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,實(shí)習(xí)也需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)??吹剿闹艿耐瑢W(xué)專(zhuān)注仔細(xì)的做試驗(yàn),我也打消了起先的想法,起先了努力實(shí)習(xí)的旅程。現(xiàn)在的我,富有責(zé)任感,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),有劇烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,擅長(zhǎng)與他人協(xié)同作戰(zhàn)。
其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)實(shí)力。在科研實(shí)踐過(guò)程中,我學(xué)習(xí)主動(dòng)主動(dòng),能通過(guò)查閱中英文文獻(xiàn)資料,了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)向,動(dòng)手實(shí)力較強(qiáng),能獨(dú)立完成肯定的科研任務(wù),得到指導(dǎo)老師的好評(píng)。但只靠實(shí)習(xí)努力是完全不夠的。這就要求在試驗(yàn)結(jié)束后鞏固每天試驗(yàn)過(guò)程中所學(xué)的學(xué)問(wèn),自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料,日積月累,熬煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題實(shí)力。我不僅重視對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),駕馭了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)技能,同時(shí)注意個(gè)人思想道德品行和修養(yǎng)的提升,堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言,認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)中,我品嘗過(guò)失敗,經(jīng)驗(yàn)過(guò)迷惘,但最終在集體生活中漸漸成長(zhǎng)起來(lái),形成了良好的性格品質(zhì)。
再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意獨(dú)立思索與試驗(yàn)的結(jié)合。做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。我酷愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),在基因工程探討方面具有深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好,主動(dòng)參與指導(dǎo)老師的科研項(xiàng)目,隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,已嫻熟駕馭各項(xiàng)分子和基因克隆試驗(yàn)技術(shù),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在實(shí)習(xí)過(guò)程中熬煉和提高了自己,更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)覺(jué)了自我,認(rèn)可了自己,增加了自信念。
在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,我更與老師們建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育,使我體會(huì)了試驗(yàn)的樂(lè)趣。我與身邊很多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。
實(shí)習(xí)生自我鑒定篇4
我畢業(yè)于師大教化專(zhuān)業(yè),從去年6月畢業(yè)起先工作到現(xiàn)在已經(jīng)接近一年。通過(guò)一附中教學(xué)的這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)中,收獲可謂是缽滿(mǎn)盤(pán)滿(mǎn)。只有很好地回顧過(guò)去才能更好得看清將來(lái),在此談?wù)勛约哼@一年來(lái)的成就與欠缺。
在高校里就聽(tīng)到過(guò)我們當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)談“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”,今日又聽(tīng)到我們的新校長(zhǎng)作了有關(guān)“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”的專(zhuān)題講座。老師不僅僅是個(gè)職業(yè),更是一個(gè)專(zhuān)業(yè),也就是說(shuō)并不是每個(gè)人都能干好老師這行。老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,關(guān)鍵要提升老師自身的素養(yǎng)。因此這一年來(lái)我始終堅(jiān)持參與了學(xué)區(qū)里的師德培訓(xùn)與班主任培訓(xùn),還有學(xué)校里的老師開(kāi)展的專(zhuān)題報(bào)告活動(dòng),看了多本教化理論發(fā)面的書(shū)籍,并撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記,為要提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平常,我虛心向?qū)W校優(yōu)秀的老老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)老師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)參考》等教化期刊,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)、案例與論文的書(shū)寫(xiě),接著學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。同時(shí)留意改掉自己一些不好的行為習(xí)慣,努力做學(xué)生的典范。
在課外與學(xué)生主動(dòng)溝通,了解他們心里所思所想。我做到課前仔細(xì)備課,課后撰寫(xiě)反思,以提高自己的教學(xué)實(shí)力。除了參與瑞安老師進(jìn)修學(xué)校的新老師培訓(xùn),我還參與了學(xué)區(qū)里的骨干老師培訓(xùn)班的優(yōu)秀匯報(bào)課,傾聽(tīng)了多位優(yōu)秀骨干老師班的老師的課,領(lǐng)會(huì)了我們安陽(yáng)學(xué)區(qū)多位優(yōu)秀老師的風(fēng)采與教學(xué)技能,學(xué)到許多,還參與了上望片區(qū)的教學(xué)連片活動(dòng),聽(tīng)取了兄弟學(xué)校的幾位優(yōu)秀老師的課堂。并且在自己的學(xué)校開(kāi)出了《兩位數(shù)的除法》與《植樹(shù)問(wèn)題》兩堂公開(kāi)課。雖然有過(guò)機(jī)會(huì)熬煉,可我的教學(xué)方法還不是很成熟,因?yàn)楹芏嗬侠蠋煹奶狳c(diǎn),我已學(xué)到不少并接著努力。
班級(jí)管理中,我擔(dān)當(dāng)四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼四(1)班的副班主任,幫助正班主任開(kāi)展班級(jí)管理。組織好班干部
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