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第4頁(yè)共4頁(yè)體育教師?年度考核?總結(jié)這?個(gè)學(xué)期我?積極探索?,努力鉆?研,采取?了行之有?效的“五?做到”與?“五不要?”方法,?收到成效??,F(xiàn)作如?下幾方面?總結(jié):?一、做到?充分準(zhǔn)備?,不要倉(cāng)?促上陣?俗話說(shuō):?不打無(wú)準(zhǔn)?備的仗。?同樣的道?理,教師?也應(yīng)該不?上無(wú)準(zhǔn)備?的課,我?們高三體?育備課組?同仁一致?做到備好?課,備好?課是上好?課的前提?,則必須?要做到:?1、備?教材,做?到心中有?書,達(dá)到?懂、透、?化的程度?。懂,就?是對(duì)所教?內(nèi)容、示?范、技能?弄通,弄?懂;透,?就是從知?識(shí)體系上?把握和領(lǐng)?會(huì)教材的?編寫意圖?,找出重?點(diǎn),突出?難點(diǎn),抓?住關(guān)鍵。?化,就是?把教材的?'死知識(shí)?轉(zhuǎn)化為教?師活的知?識(shí),并與?教師的思?想感情融?為一體。?2、備?學(xué)生,做?到“心中?有數(shù)”。?要深入了?解學(xué)生的?基礎(chǔ)、技?能、興趣?、態(tài)度、?素質(zhì)差異?等。3?、備教法?,做到手?中有法。?要從教材?的內(nèi)容和?學(xué)生實(shí)際?出發(fā),以?啟發(fā)式教?學(xué)為指導(dǎo)?思想,提?高學(xué)生的?發(fā)散性思?維,養(yǎng)成?學(xué)生研究?性學(xué)習(xí)的?習(xí)慣。?4、備場(chǎng)?地,做到?腦中有場(chǎng)?地,這是?體育課的?關(guān)鍵之一?,合理的?場(chǎng)地設(shè)計(jì)?是提高學(xué)?生興趣,?增強(qiáng)課堂?質(zhì)量,以?他們步步?深入的教?學(xué)藍(lán)圖。?二、做?到精神飽?滿,不要?萎靡不振?教師心?情舒暢、?精神飽滿?、步履穩(wěn)?健、表情?自如,會(huì)?使學(xué)生產(chǎn)?生一種特?別輕松的?愉悅感,?不管有思?想情緒,?都要統(tǒng)統(tǒng)?棄之腦后?,全身心?地走進(jìn)課?堂這個(gè)角?色。用自?己對(duì)事業(yè)?的追求,?對(duì)教學(xué)工?作的滿腔?熱情去點(diǎn)?燃學(xué)生的?情感火花?。三、?做到正面?激勵(lì),不?要訓(xùn)斥指?責(zé)俗話?說(shuō)“獎(jiǎng)于?一功,勝?于數(shù)子十?過?!苯?師應(yīng)從溫?和、熱情?、表?yè)P(yáng)為?主的方式?對(duì)待學(xué)生?,應(yīng)該滿?腔熱情地?及時(shí)肯定?每一位學(xué)?生的優(yōu)點(diǎn)?和缺點(diǎn),?使每一位?學(xué)生深信?自己能夠?學(xué)好,從?而將這種?自信心轉(zhuǎn)?化為學(xué)習(xí)?上的主動(dòng)?性和積極?性。四?、做到趣?味盎然,?不要興趣?索然課?堂不是舞?臺(tái),教師?不要象話?劇演員那?樣裝腔作?勢(shì),刻意?追求舞臺(tái)?語(yǔ)言效果?。我們應(yīng)?結(jié)合教學(xué)?內(nèi)容,進(jìn)?行生動(dòng)的?敘述,形?象的描繪?,適時(shí)插?入一些頗?具情趣的?俚語(yǔ),提?高課堂氣?氛,加深?學(xué)生的記?憶。五?、做到酌?情施教,?不要主觀?臆斷課?堂上難免?會(huì)出現(xiàn)始?料不到的?偶發(fā)事件?,對(duì)于偶?發(fā)事件,?我們是當(dāng)?機(jī)立斷,?酌情施教?,向有利?于教學(xué)方?面轉(zhuǎn)化,?而不主觀?臆斷,當(dāng)?面訓(xùn)斥。?綜上所?述,我們?高三體育?備課組認(rèn)?真工作,?力求做到?五要五不?要取得了?良好的教?學(xué)效果。?教學(xué)質(zhì)量?成上升趨?勢(shì),協(xié)助?教研組開?展各項(xiàng)工?作,團(tuán)結(jié)?一致,為?崧廈中學(xué)?美好的明?天,盡本?組的最大?努力,作?出最大的?貢獻(xiàn)。?體育教師?年度考核?總結(jié)(二?)__?__-_?___學(xué)?年度第一?學(xué)期的體?育工作將?要結(jié)束了?,在本學(xué)?期我較好?的完成了?體育工作?,但在教?學(xué)過程中?還存在一?些問題。?現(xiàn)在我將?本學(xué)期的?工作情況?總結(jié)如下?。一、?教學(xué)工作?。我的?體育教學(xué)?主要從三?點(diǎn)來(lái)進(jìn)行?總結(jié)。?首先,我?特別重視?人體生理?機(jī)能變化?規(guī)律在教?學(xué)過程中?的運(yùn)用。?運(yùn)用這個(gè)?規(guī)律可以?減少傷害?事故的發(fā)?生,使學(xué)?生科學(xué)的?鍛煉身體?并健康的?成長(zhǎng)。在?教學(xué)過程?中培養(yǎng)學(xué)?生科學(xué)鍛?煉身體的?方法。?其次,我?在教學(xué)過?程中特別?重視人的?認(rèn)知規(guī)律?的培養(yǎng)。?這樣,可?以使學(xué)生?盡快的學(xué)?好技術(shù),?形成技能?,使體育?教師真正?實(shí)現(xiàn)精講?多練,為?體育教學(xué)?研究科學(xué)?的教學(xué)方?法和組織?方法奠定?基礎(chǔ)。?最后,我?在教學(xué)中?特別重視?學(xué)生的思?想教育,?利用體育?教材的特?點(diǎn)結(jié)合具?體內(nèi)容,?向?qū)W生進(jìn)?行思想教?育。培養(yǎng)?學(xué)生的自?覺性、組?織性、紀(jì)?律性、集?體榮譽(yù)感?、不怕苦?、不怕累?、勇敢頑?強(qiáng)的精神?等。這三?點(diǎn)的有機(jī)?結(jié)合會(huì)使?體育教學(xué)?工作起到?事半功倍?的作用。?在___?_年__?__月_?___日?的昌平鎮(zhèn)?中心青年?教師評(píng)優(yōu)?課中獲得?二等獎(jiǎng),?在___?_年__?__月_?___日?的___?_區(qū)體育?教師評(píng)優(yōu)?課中獲得?一等獎(jiǎng)。?二、廣?播操工作?。在開?學(xué)初我重?點(diǎn)抓了廣?播操,因?為學(xué)生經(jīng)?過一個(gè)暑?假,對(duì)廣?播操有些?陌生,如?不及時(shí)抓?緊復(fù)習(xí),?一旦學(xué)生?養(yǎng)成壞習(xí)?慣,在糾?正就困難?了。因此?,我主要?是通過以?下幾點(diǎn)對(duì)?廣播操進(jìn)?行教學(xué)的?。第一?,加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的思?想教育,?使學(xué)生真?正認(rèn)識(shí)到?做操的重?要性和必?要性,培?養(yǎng)學(xué)生重?視做操、?自覺做操?、堅(jiān)持做?操、認(rèn)真?做操的良?好習(xí)慣。?第二,?體育教師?要正確運(yùn)?用示范。?示范是體?育教學(xué)的?主要教學(xué)?方法之一?,通過示?

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