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文檔簡介

包鋼十二小參加教育局中小學(xué)生田徑運動會總結(jié)昆區(qū)中小學(xué)生田徑運動會比賽于2015年4月27日——29日在二十五中舉行,此次田徑比賽我校從選派了16名學(xué)生參加了這次運動會小學(xué)組的部分項目。隊員名單(領(lǐng)隊:宋瑞琴教練:于海威袁永恒校醫(yī):崔卓玲男子:劉豪杰李陽朱小偉劉凱政吳江南張茂王一書李俊女子:劉文婷尤亞茹王萌謝丹丹智夢周佳佳王利霞崔月嬌)。取得成績:全區(qū)小學(xué)組第15名)。從中看到了包鋼十二小體育教學(xué)存在問題和未來體育教育教學(xué)改進目標方向。田徑運動會是一次學(xué)生的體能比拼和技能展示。得益于前期項目訓(xùn)練的積累,也是心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的一次全面展現(xiàn)。這中間包含著運動員艱辛的汗水和不懈努力的拼搏精神,也不能離開教練員的苦口婆心和項目技能訓(xùn)練指導(dǎo)中的艱辛,更離不開學(xué)校對運動員和教練員的大力支持。田徑運動會上成績的展現(xiàn)算不了什么,但運動員們在兩個月的訓(xùn)練中得到了身體體能和心理素質(zhì)的一次騰飛。下面對參加茂縣中小學(xué)生田徑運動會方面總結(jié)如下:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷組隊訓(xùn)練初期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對參加此次中小學(xué)生運動會的運動員做了動員工作會議:希望參賽運動員能在訓(xùn)練期間刻苦、認真、努力、不畏強手、敢于拼搏,展示出包鋼十二小運動員的良好精神風(fēng)貌等。希望參賽運動員在運動會期間賽出水平,賽出風(fēng)格,為學(xué)校爭光。強調(diào)了訓(xùn)練期間應(yīng)注意的安全問題和項目訓(xùn)練目標等,為參加此次中小學(xué)生田徑運動會做了認真的籌備和項目訓(xùn)練方面的指導(dǎo)。在比賽的3天中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了學(xué)生精神鼓勵和生活照顧,及時關(guān)注每個運動員的身體狀況和參賽情況,為圓滿賽完本屆運動會各個參賽項目付出了應(yīng)有的努力。二、帶隊教練的指導(dǎo),運動員的刻苦訓(xùn)練我校在本屆中小學(xué)生田徑運動會上取得的成績,得益于長期堅持加強對體育工作的重視和學(xué)生的堅持訓(xùn)練。從初選到訓(xùn)練,教練抽出了自己休息的所有時間,對參賽運動員做到了早練、中午練、下午練。運動員們對自己參賽的項目也是認真練習(xí),在掌握運動技巧的同時鍛煉自己的體能。初選到比賽這一路,學(xué)生們不斷超越自我,挖掘自身的身體潛能,提高自己的競技水平。為自己參賽項目成績的提升付出了艱辛的努力。三、比賽期間的管理工作和參賽項目指導(dǎo)1.道路安全方面做到了帶隊集體行動2.督促運動員不能購買零食和暴飲暴食。3.運動員們能聽從領(lǐng)隊和教練的管理,能遵守會場紀律,做到會場不亂丟垃圾,愛護主辦場公物。4.每天堅持對要參賽的運動員做準備活動和放松活動,帶隊熟悉場地,檢錄,心理輔導(dǎo)。5.及時關(guān)注參賽運動員的比賽,陪同運動員參賽完畢。6.做到了每天向運動員報比賽項目和運動情況做總結(jié)。四、經(jīng)驗與不足此次中小學(xué)生田徑運動會是體育教學(xué)訓(xùn)練的總體總結(jié)。我校取得了一定的成績,然而整體實力與其他小學(xué)存在差距,但是我們以絕對的優(yōu)勢領(lǐng)先和我們同等學(xué)校的分數(shù)。和決定的能力。在運動員比賽過程中,教練要保持頭腦冷靜,控制好自己的情緒,使得運動員安心,亦給予他們有力的心理支持。在三天的激烈比賽爭奪過程中,我們的運動員始終發(fā)揚不畏強敵、頑強拼搏的奧林匹克體育精神。四、今后的希望與展望:1.訓(xùn)練的方法和手段有待增加。2.通過本次田徑會比賽,進一步深刻認識田徑比賽的基本規(guī)律和特點。同時,清楚地認識到其他學(xué)校的田徑運動技術(shù)水平的提高,有待我隊借鑒和學(xué)習(xí)。3.建立運動員的運動技能和運動成績檔案,使教練員時時做到心中有數(shù)。4.從這次比賽,我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能,遠不能和強隊運動員的體能相比;特別是我們的女子徑賽和田賽項目的運動員,更要進一步加強體能訓(xùn)練與選材的科學(xué)性。5.形成和完善校田徑隊的思想體系和訓(xùn)練體系,走自己的道路,形成自身體系,我校才能實現(xiàn)在全區(qū)中小學(xué)生田徑運動會上領(lǐng)頭羊的霸主地位。包鋼十二小參加教育局中小學(xué)生田徑運動會總結(jié)為期兩天半的教育局中小學(xué)田徑運動會于4月26日勝利結(jié)束了,在本屆運動會上,我校代表隊選派15名運動員參加了比賽。以團體總分20名列全區(qū)學(xué)校中下等。回顧本屆運動會,覺得以下幾方面值得總結(jié)和反思:一、訓(xùn)練機制沒形成運動員都是男、女足球隊成員,且僅是比賽前報一下名,平時對于田徑是不訓(xùn)練的,這種缺少系統(tǒng)訓(xùn)練的機制下肯定是不會出成績的。二、師資力量薄弱我校體育專職教師僅有1位,而且年過50,兼職的,有幾4位,造成了體育教師隊伍的混亂,再加上平時課堂教學(xué)水平參差不齊,課堂常規(guī)不夠嚴肅,課堂上對學(xué)生的跑、跳、投等技能不夠重視,致使學(xué)生基本活動能力弱化,造成普遍運動成績低下。回首過去,學(xué)校的體育工作也曾輝煌,田徑在全區(qū)占有一席之地,都曾令對手感到懼怕。然如今,這種優(yōu)勢已不復(fù)存在,這自然有其歷史原因,現(xiàn)下要改變這種現(xiàn)狀,絕非一日之功,必須要有個長期的量變引起質(zhì)變的過程,且以為當做好如下幾點:1、堅持系統(tǒng)訓(xùn)練。學(xué)校必須組織起田徑隊,局限于人員,可足球、田徑合為一隊,但不能有所側(cè)重,當兩手都抓。在田徑訓(xùn)練上,對隊員一定要有專項的訓(xùn)練,只有這樣才會有提高,并形成四至六年級三個梯隊,保證后續(xù)力量。2、夯實課堂教學(xué)基礎(chǔ)。在日常課堂教學(xué)中,要注重常規(guī),必須加強學(xué)生練習(xí)的密度和強度,讓學(xué)生在跑、跳、投等方面的技能得到提高。我們的課堂教學(xué),應(yīng)該盡可能多一些實在,少一些花梢;應(yīng)該加強牽羊式,減少放羊式。3、形成競爭氛圍。學(xué)校要想方設(shè)法調(diào)動起師生的運動競爭積極性,可通過一些競賽加以保證,如定期舉行田徑運動會、達標運動會、田徑大獎賽、跳繩比賽等,并適當加大獎勵力度,將這些成績作為評比文明班級、優(yōu)雅學(xué)生的一個重要條件,以求在全校掀起一股運動的熱潮。4、樹立信心,鼓足干勁。人貴有恒,在困難面前,我們該怎么辦?其實,路有很多,看我們怎么選。但我們絕不能選放棄的路,努力付出雖然不一定成功,但消極放棄卻注定失敗?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”本次中小學(xué)田徑運動會已經(jīng)結(jié)束,有時候,結(jié)束并不意味著終結(jié),而應(yīng)該是新的開始。盡管實力決定一切,結(jié)果早已預(yù)見,但我仍遠遠地為我校體育今后的發(fā)展許下一個心愿。我想,我們都還年輕,血尚未冷,情尚未淡,付出背后,明天不會遙遙無期!包鋼十二小2017年4月27日包鋼十二小參加昆區(qū)教育局春季運動會名單

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