《海底兩萬里》讀書分享課件

分享人:xxx《海底兩萬里》

讀書分享1學(xué)習(xí)交流PPT分享人:xxx《海底兩萬里》01.作者簡(jiǎn)介03.人物簡(jiǎn)介02.故事梗概06.讀后感想目錄05.藝術(shù)特色04.文段分享2學(xué)習(xí)交流PPT01.作者簡(jiǎn)介03.人物簡(jiǎn)介02.故事梗概06.讀后感想目錄作者簡(jiǎn)介

儒勒·凡爾納（1828年-1905年），法國(guó)小說家，科幻小說的開創(chuàng)者之一。他一生寫了六十多部大大小小的科幻小說，總題為《在已知和未知的世界漫游》。他以其大量著作和突出貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。3學(xué)習(xí)交流PPT作者簡(jiǎn)介 儒勒·凡爾納（1828年-1905年），法國(guó)小說家作者簡(jiǎn)介 《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，第三部是《神秘島》），主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。

4學(xué)習(xí)交流PPT作者簡(jiǎn)介 《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部（第一部是《 故事發(fā)生在1866年，法國(guó)人阿龍納斯，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)?？瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。故事梗概5學(xué)習(xí)交流PPT 故事發(fā)生在1866年，法國(guó)人阿龍納斯，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴

經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào)。

故事梗概6學(xué)習(xí)交流PPT 經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，生

潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開。他們別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。

故事梗概7學(xué)習(xí)交流PPT 潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩

生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物；他和他的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認(rèn)識(shí)了許多海洋生物；阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界。人物簡(jiǎn)介阿龍納斯教授8學(xué)習(xí)交流PPT 生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各

尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過。人物簡(jiǎn)介尼摩船長(zhǎng)9學(xué)習(xí)交流PPT 尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大

他是個(gè)比較原始的人，一個(gè)野性十足的捕鯨手。他也會(huì)贊嘆極地的美，但對(duì)他來說更重要的是牛排，小牛肉，小酒館里的酒，在陸地上自由地行走。他性情火暴，受不了被監(jiān)禁，總是計(jì)劃逃脫，如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。人物簡(jiǎn)介尼德·蘭10學(xué)習(xí)交流PPT 他是個(gè)比較原始的人，一個(gè)野性十足的捕鯨手。他也會(huì)贊嘆極地的

阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪?？偸悄敲礆舛ㄉ耖e，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，但是對(duì)那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個(gè)分類狂。

人物簡(jiǎn)介康爾塞11學(xué)習(xí)交流PPT 阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪?？偸悄敲礆舛ㄖ攸c(diǎn)文段

燈光照在這些色彩艷麗的珊瑚樹枝上，造成各種各樣的的迷人景象。我似乎看到這些膜性圓柱形管足在海水的涌動(dòng)下?lián)u曳。一些身似輕燕、游得像鳥兒飛一樣的魚，在珊瑚之間游來游去。

珊瑚叢越來越密，樹枝狀結(jié)晶物也越來越大。在我們面前，是真正石化的矮林，千姿百態(tài)，猶如造型奇特的建筑。我們那些蛇形管燈的燈光照在天然拱門凸凹不平的表面上，會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)幻般的效果。

——以上出自第二十四章（上部）珊瑚王國(guó)12學(xué)習(xí)交流PPT重點(diǎn)文段 燈光照在這些色彩艷麗的珊瑚樹枝上，造成各種各樣的的重點(diǎn)文段

到這里，植物界開始和礦物界競(jìng)爭(zhēng)。一些垂頭喪氣的向陽花，余香飄渺，業(yè)已半凋的花冠耷了著。在長(zhǎng)葉枯萎的蘆薈下，星星點(diǎn)點(diǎn)地生長(zhǎng)著一些菊花，樣子顯得有些靦腆。在一條條巖漿流之間，我還發(fā)現(xiàn)了一些小紫羅蘭，依然清香撲鼻。我承認(rèn)，我貪婪地聞了聞。芳香，是花的靈魂，而水生植物的花，色彩絢麗，卻沒有靈魂！

——以上出自第十章（下部）海底煤礦13學(xué)習(xí)交流PPT重點(diǎn)文段 到這里，植物界開始和礦物界競(jìng)爭(zhēng)。一些垂頭喪氣的向陽重點(diǎn)文段

是?。『Ｋ疀]有結(jié)冰。海面上只有一些小冰塊，一些浮動(dòng)的冰山；遠(yuǎn)處是碧波蕩漾的大海；天空中有成群的鳥，水里有成群的魚；海水的顏色，由淺到深，從湛藍(lán)轉(zhuǎn)向橄欖綠。

——以上出自第十四章（下部）南極14學(xué)習(xí)交流PPT重點(diǎn)文段 是?。『Ｋ疀]有結(jié)冰。海面上只有一些小冰塊，一些浮動(dòng)藝術(shù)特色

這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)，細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。15學(xué)習(xí)交流PPT藝術(shù)特色 這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊