對(duì)數(shù)函數(shù)的概念高一數(shù)學(xué)精品課堂（北師大版2019）

對(duì)數(shù)函數(shù)的概念北師大版（2019）高中數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)第四章

對(duì)數(shù)運(yùn)算與對(duì)數(shù)函數(shù)第3節(jié)

對(duì)數(shù)函數(shù)導(dǎo)入課題新知講授典例剖析課堂小結(jié)

一、對(duì)數(shù)函數(shù)的概念導(dǎo)入課題

新知探究典例剖析課堂小結(jié)導(dǎo)入課題

新知探究典例剖析課堂小結(jié)二、反函數(shù)解：導(dǎo)入課題新知探究典例剖析課堂小結(jié)

教材P111例題

解：導(dǎo)入課題新知探究典例剖析課堂小結(jié)

教材P111例題

導(dǎo)入課題新知探究典例剖析課堂小結(jié)

教材P111練習(xí)

導(dǎo)入課題新知探究典例剖析課堂小結(jié)

教材P111練習(xí)解：(1)互為反函數(shù);(2)互為反函數(shù);

(3)互為反函數(shù).導(dǎo)入課題新知探究典例剖析課堂小結(jié)

教材P111練習(xí)

導(dǎo)入課題新知探究典例剖析課堂小結(jié)

教材P111練習(xí)

導(dǎo)入課題新知探究典例剖析課堂小結(jié)

思考探究：對(duì)數(shù)函數(shù)的概念及運(yùn)用導(dǎo)入課題新知探究典例剖析課堂小結(jié)

思考探究：對(duì)數(shù)函數(shù)的概念及運(yùn)用導(dǎo)入課題新知探究典例剖析課堂小結(jié)

思考探究：對(duì)數(shù)函數(shù)的概念及運(yùn)用導(dǎo)入課題新知探究典例剖析課堂小結(jié)

思考探究：對(duì)數(shù)函數(shù)的概念及運(yùn)用導(dǎo)入課題新知探究典例剖析課堂小結(jié)

思考探究：反函數(shù)問(wèn)題導(dǎo)入課題新知探究典例剖析課堂小結(jié)

思考探究：反函數(shù)問(wèn)題導(dǎo)入課題新知探究典例剖析課堂小結(jié)課堂小結(jié)本節(jié)重點(diǎn)思想方法1，對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與指數(shù)函數(shù)的圖象有一定聯(lián)系，熟練掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)，是解決后面復(fù)合函數(shù)問(wèn)題的基礎(chǔ)；2，數(shù)形結(jié)合的思想方法：利用函數(shù)的性質(zhì)解決方程、不等式等問(wèn)題，是函數(shù)思想的重要應(yīng)用;一，對(duì)數(shù)函數(shù)的概念1，指數(shù)函數(shù)的概念；2，注意事項(xiàng)二，反函數(shù)導(dǎo)入課題新知探究典例剖析課堂小結(jié)課后作業(yè)作業(yè)1：課本P