第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍（綜合復(fù)習(xí)課件）-七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末總復(fù)習(xí)綜合能力提升

第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍階段總結(jié)&復(fù)習(xí)提升道德與法治（部編版）七年級(jí)上冊(cè)少年有夢(mèng)｛｛夢(mèng)想的作用：重要生命主題，激發(fā)熱情，促進(jìn)發(fā)展，前進(jìn)方向。少年夢(mèng)想具有的特點(diǎn)：天真無邪，個(gè)人目標(biāo)，時(shí)代脈搏中國夢(mèng)如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?{哪些機(jī)會(huì)？豐富個(gè)性，新的知識(shí)興趣平臺(tái)，社會(huì)之門努力---行動(dòng)---橋梁立志，堅(jiān)持，科學(xué)的方法考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理3.我們?nèi)绾螌?duì)待成長(zhǎng)的禮物?（做法）(1)越來越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁;(2)越來越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容;(3)越來越上進(jìn),敢于表達(dá),超越自我。目標(biāo)和挑戰(zhàn)發(fā)展自我潛能珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。4.理想的“我”是怎樣的?考點(diǎn)梳理(1)集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。(2)新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。(3)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)。(4)各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。二、少年有夢(mèng)＊1.少年為什么需要夢(mèng)想?考點(diǎn)梳理.＊

2.少年的夢(mèng)想具有什么特點(diǎn)?(1)編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命課題。(2)夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣。(3)夢(mèng)想能推動(dòng)人類不斷地進(jìn)步和發(fā)展。(1)天真無邪、美麗可愛。(2)與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。(3)與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分。＊3.怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力?考點(diǎn)梳理(1)少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于__________。努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。(2)努力,需要________。志向是人生的航標(biāo)。.(3)努力,需要_________。要將努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。(4)努力,需要方法。.行動(dòng)立志堅(jiān)持學(xué)習(xí)新天地{

學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)享受學(xué)習(xí){｛打開學(xué)習(xí)之窗正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的重要性：生存，養(yǎng)料，前進(jìn)動(dòng)力體味學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是苦樂交織的。如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？/如何做學(xué)習(xí)的主人？學(xué)習(xí)興趣科學(xué)學(xué)習(xí)方法運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式{1.初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。3.學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。4.學(xué)習(xí)伴隨著我們成長(zhǎng)。5.學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。第二課

學(xué)習(xí)新天地一、學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)＊

1.怎樣正確認(rèn)識(shí)初中階段的學(xué)習(xí)?考點(diǎn)梳理各種能力掌握探究2.為什么需要終生學(xué)習(xí)？.(1)學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。(2)只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。(社會(huì)變化需要不斷學(xué)習(xí))3．學(xué)習(xí)的作用和意義。(我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？).(1)學(xué)習(xí)讓我們能夠生存，擁有更充實(shí)的生活。(2)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。(3)在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基?？键c(diǎn)梳理二、享受學(xué)習(xí)(學(xué)會(huì)學(xué)習(xí))1．如何體味學(xué)習(xí)中的樂與苦？(1)學(xué)習(xí)中的樂：①對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)；②自己解決某個(gè)問題時(shí)；③學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)；④發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)等。(2)學(xué)習(xí)中的苦：①學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力；②遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等?？键c(diǎn)梳理＊

2.我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?考點(diǎn)梳理(1)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的____________。(2)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握________的學(xué)習(xí)方法。(3)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要善于運(yùn)用____________________。興趣科學(xué)不同的學(xué)習(xí)方式3.學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的有怎樣的關(guān)系?考點(diǎn)梳理(1)二者密切相關(guān),一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。(2)即便對(duì)有些科目?jī)?nèi)容暫時(shí)不感興趣,也可以在堅(jiān)持中摸索出適當(dāng)?shù)姆椒?逐漸培養(yǎng)起探究的興趣。發(fā)現(xiàn)自己｛認(rèn)識(shí)自己做更好的自己｛｛正確認(rèn)識(shí)自己的重要性：促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)與他人交往認(rèn)識(shí)自己的途徑：生理心理社會(huì)；自我；他人；緩慢過程如何對(duì)待他人的評(píng)價(jià)：分析；不盲從忽視；讓自己認(rèn)識(shí)更全面學(xué)會(huì)接納自己：全部；優(yōu)缺點(diǎn)。智慧和勇氣。學(xué)會(huì)欣賞自己：獨(dú)特；優(yōu)點(diǎn)；努力；為他人的奉獻(xiàn)如何做更好的自己？揚(yáng)長(zhǎng)避短改正缺點(diǎn)潛能為他人社會(huì)帶來福祉（奉獻(xiàn)）第三課

發(fā)現(xiàn)自己一、認(rèn)識(shí)自己＊1.正確認(rèn)識(shí)自己有什么重要意義?考點(diǎn)梳理(1)正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)______________。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性,有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。(2)正確認(rèn)識(shí)自己，可以__________________________。正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì),從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。自我發(fā)展促進(jìn)與他人的交往＊

2.正確認(rèn)識(shí)自己的途徑、方法有哪些?(怎樣正確認(rèn)識(shí)自己?)考點(diǎn)梳理3.如何正確對(duì)待他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)?(1)我們要_________他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。(2)用____________的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià),是走向成熟的表現(xiàn)。(3)方法：用心聆聽,勇于面對(duì),平靜拒絕。(1)可以從_______________________________來認(rèn)識(shí)自己。(2)可以從________________________來認(rèn)識(shí)自己。(3)可以從________________________來認(rèn)識(shí)自己。(4)可以通過______________(即自我觀察和分析、與他人比較)來認(rèn)識(shí)自己。(5)可以通過______________來認(rèn)識(shí)自己。(他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子)身體特征和生理狀況個(gè)性心理特征在群體中的關(guān)系自我評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)理性（1）生理自我的認(rèn)識(shí)——身材、相貌、性別。（2）心理自我的認(rèn)識(shí)——性格、氣質(zhì)、興趣。（3）社會(huì)自我的認(rèn)識(shí)——在群體中的關(guān)系，如自己在家庭或班級(jí)中的角色等。＊

1.怎樣積極接納自己?考點(diǎn)梳理(1)接納自己，需要接納自己的_______。既接納自己的__________，也接納自己的__________；既接納自己的________，也接納自己的_________、________；既接納自己的________，也接納自己的_________。(2)接納自己，需要_________的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。＊2.怎樣學(xué)會(huì)欣賞自己?(1)欣賞自己的_________、欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)、欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。(2)欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的_____，也能看到他人的_________；既能為_________鼓掌，也能為__________喝彩。全部?jī)?yōu)點(diǎn)不完美性格樂觀現(xiàn)在過去身材相貌獨(dú)特風(fēng)采美麗自己他人二、做更好的自己＊3.怎樣做更好的自己?考點(diǎn)梳理4.改正缺點(diǎn)的方法有哪些?(1)具體描述自己的缺點(diǎn)。(2)從最容易改正的缺點(diǎn)開始。(3)及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己改正缺點(diǎn)的努力。(4)請(qǐng)一個(gè)自己信任的人來協(xié)助。(5)在公開場(chǎng)合做出改正缺點(diǎn)的承諾。(6)運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。

①需要揚(yáng)長(zhǎng)避短；②需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；③需要不斷激發(fā)自己的潛能；④需要在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)。典型題例B一單項(xiàng)選擇2．快遞小哥李慶恒，于2020年5月被評(píng)為杭州高層次人才。他在杭州從事快遞行業(yè)5年以來，扎扎實(shí)實(shí)工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)，榮獲過省級(jí)技術(shù)能手等多項(xiàng)榮譽(yù)。在建黨99周年的當(dāng)天，他還填寫了入黨申請(qǐng)書，希望能激勵(lì)自己，不忘初心繼續(xù)努力。從他的事跡中你感悟出（

）A．只要有夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)

B．凡是夢(mèng)想都是崇高的C．理想看得見，摸得著

D．青年要用奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想D3．在2020年新年賀詞中，習(xí)近平主席說：“讓我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華?！睂?duì)我們青少年來說，就要早立志，立大志，立長(zhǎng)志，因?yàn)椋?/p>

）

①夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣②少年有夢(mèng)，人類才能不斷進(jìn)步和發(fā)展

③少年的夢(mèng)想雖然不切實(shí)際，但都能實(shí)現(xiàn)④編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的最重要主題A.①②

B.②③

C.③④

D.①④AD5．漫畫《埋頭苦干》啟示我們要（

）A．善于學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的方法

B．增強(qiáng)信心，為夢(mèng)想堅(jiān)持努力C．專注所愛，激發(fā)自己的潛能

D．接納自己，欣賞自己的獨(dú)特ADB8．漫畫《雞貴有自知之明》諷刺了一些人(

)A．輕易放棄定好的目標(biāo)

B．因?yàn)楹ε率《桓覈L試C．不能夠正確認(rèn)識(shí)自己

D．不善于通過實(shí)踐挖掘潛能C9．電影《哪吒之魔童降世》中，“我命由我不由天”這一臺(tái)詞帶給我們的啟示有（

）①接納自己，漠視他人意見

②欣賞自己，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)③不計(jì)后果，敢于挑戰(zhàn)一切

④激發(fā)潛能，做更好的自己A．①② B．①④ C．②④D．②③C10.孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了。人家黃鶯的聲音多美妙啊?！毕铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的。”它們的對(duì)話告訴我們（）A.要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，回避缺點(diǎn)B.只有他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀C.要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足D.從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要C11.“也許一輩子不會(huì)站在燈光閃耀的舞臺(tái)/也許一生沒有絢麗多彩的鮮花擁來/即使沒有一個(gè)觀眾的目光/你還應(yīng)該相信總有一個(gè)人在欣賞你/那就是自己為自己喝彩……”你從詩句中獲取的信息是（）①欣賞自己就是驕傲自大，目中無人②欣賞自己，學(xué)會(huì)在失敗時(shí)為自己鼓氣③對(duì)自己充滿信心，欣賞自己，任何時(shí)候都不放棄自己④欣賞自己的人，都能從失敗中走向成功A.①②

B.③④

C.②③

D.①④C12.有位作家小時(shí)候數(shù)學(xué)學(xué)得不是很好，但在寫作方面卻有天賦，于是他就著重在寫作方面發(fā)展自己，最終成為家喻戶曉的作家。這位作家的事跡啟示我們（）①做更好的自己，要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短②學(xué)不好的科目就要及時(shí)放棄③要正確認(rèn)識(shí)自己，不斷激發(fā)自己的潛能④要認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，更好地發(fā)展自己A.②③

B.①④

C.①③

D.②④B13．(2019·定襄期末)下列漫畫反映的共同寓意是()A．要學(xué)會(huì)尊重他人B．要學(xué)會(huì)綻放自己的生命C．要學(xué)會(huì)客觀全面地認(rèn)識(shí)自己D．要以禮待人、平等待人C14．蔣老師在小鄭的留言中寫道：“你的聰明勤奮讓我佩服，若能克服粗心的缺點(diǎn)，你將收獲更多的掌聲！”小鄭看到后，對(duì)照自己學(xué)習(xí)生活中的不足，明確了努力的方向，小鄭認(rèn)識(shí)自我的方式是（

）①進(jìn)行自我反思②聽取他人評(píng)價(jià)

③通過集體評(píng)價(jià)④與他人作比較A．①②B．①④C．②③D．③④A14.2020年5月22日，第十三屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開幕。七年級(jí)（2）班開展了主題為“與國家共享榮光”的班會(huì)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)?！靖形驂?mèng)想】老師分享了自己的感想：2019年，許多人和事感動(dòng)著我們：一輩子深藏功名、初心不改的張富清，把青春和生命獻(xiàn)給脫貧事業(yè)的黃文秀……正是因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)，所以奮力拼搏夢(mèng)想是一道光，給平凡的生活賦予不凡的意義，讓人生有了更多可能。（1）你從張富清、黃文秀的事跡中感悟到關(guān)于夢(mèng)想的哪兩個(gè)道理？（4分）①夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。②少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。③少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo)，猶如燈塔，能夠幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向。二、非選擇題【青春回響】面對(duì)突如其來的災(zāi)難，總有些同學(xué)選擇將人生的希望點(diǎn)亮：有的堅(jiān)守在平房頂、樓道里蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)，有的在家人陪伴下走上雪山頂、懸崖邊捕捉網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，有的雖身染病毒，靜躺方艙醫(yī)院，依然專注閱讀，從容學(xué)習(xí)。他們?nèi)缤还汕辶鳎呷诵奶?。?）疫情面前，這些同學(xué)為什么選擇用勤奮學(xué)習(xí)將人生的希望點(diǎn)亮？（3分）①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。③在學(xué)習(xí)中可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。（4）請(qǐng)你寫出一條勸學(xué)或勤奮苦讀的名言警句。（1分）15．一天清晨，園丁走進(jìn)花園，聽到了榕樹、松樹、小花的對(duì)話：結(jié)合材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）榕樹、松樹、小花是通什么途徑來認(rèn)識(shí)自我的？（1分）自我評(píng)價(jià)（2）你準(zhǔn)備怎樣說服榕樹、松樹接納自己？（2