學(xué)校防汛制度范例

學(xué)校防汛制度范例1.前言由于自然災(zāi)害的不可預(yù)測性和破壞性，防汛工作是社會(huì)發(fā)展和建設(shè)的重要組成部分，也是學(xué)校安全穩(wěn)定的基本保障。學(xué)校防汛制度是指依據(jù)國家、省、市的有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策，結(jié)合本校實(shí)際情況，為了加強(qiáng)學(xué)校防汛應(yīng)急工作而制定的管理文件，是學(xué)校防汛應(yīng)急組織的最基本制度文件，是學(xué)校防汛應(yīng)急組織的重要制度依據(jù)，也是學(xué)校防汛應(yīng)急組織的重要工作程序。2.防汛應(yīng)急組織學(xué)校防汛應(yīng)急組織是學(xué)校應(yīng)急體系中的重要組成部分，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置不同級別的指揮部，各部門和班級負(fù)責(zé)人擔(dān)任應(yīng)急小組成員，為學(xué)校防汛工作的現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)和事故處理提供有效的組織保障。各級指揮部、小組的職責(zé)如下：2.1指揮部2.1.1學(xué)?？傊笓]部學(xué)?？傊笓]部由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)全校防汛應(yīng)急工作。主要職責(zé)如下：制定全校防汛應(yīng)急預(yù)案，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施；統(tǒng)一協(xié)調(diào)各級指揮部和各部門的防汛工作；統(tǒng)一指揮全校救災(zāi)搶險(xiǎn)應(yīng)急工作；負(fù)責(zé)向上級政府和社會(huì)公開發(fā)布學(xué)校防汛應(yīng)急工作的有關(guān)信息。2.1.2學(xué)院指揮部學(xué)院指揮部由院長（主任）擔(dān)任，負(fù)責(zé)本院的防汛應(yīng)急工作。主要職責(zé)如下：負(fù)責(zé)本院防汛應(yīng)急預(yù)案及組織方案的制定與組織實(shí)施；指揮本院防汛應(yīng)急工作，協(xié)調(diào)本院各部門的防汛工作；組織本院的防汛應(yīng)急培訓(xùn)和演練；負(fù)責(zé)向?qū)W校指揮部報(bào)告有關(guān)防汛應(yīng)急情況。2.2小組2.2.1教學(xué)管理小組教學(xué)管理小組由教務(wù)處、學(xué)生工作處、宿舍管理中心、保衛(wèi)處和后勤服務(wù)中心等部門組成，主要職責(zé)如下：對校內(nèi)住宅區(qū)內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行疏散和轉(zhuǎn)移；對校內(nèi)所有學(xué)生的人員安全疏散和轉(zhuǎn)移；主持對校內(nèi)重要設(shè)施設(shè)備的報(bào)警、檢查、加固和關(guān)閉等制度建設(shè)；負(fù)責(zé)校內(nèi)及其附屬部門、車站、橋梁、道路、廣場等場所設(shè)備專項(xiàng)防汛管理和應(yīng)急處理。2.2.2學(xué)院小組學(xué)院小組由各學(xué)院院長（主任）擔(dān)任，組成人員包括教師、學(xué)生、后勤工作人員等，主要職責(zé)如下：對學(xué)院內(nèi)住宅區(qū)內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行疏散和轉(zhuǎn)移；對學(xué)院內(nèi)所有學(xué)生的人員安全疏散和轉(zhuǎn)移；主持對學(xué)院重要設(shè)施設(shè)備的報(bào)警、檢查、加固和關(guān)閉等制度建設(shè)；負(fù)責(zé)學(xué)院校內(nèi)及其附屬部門、車站、橋梁、道路、廣場等場所設(shè)備專項(xiàng)防汛管理和應(yīng)急處理。3.防汛理論及注意事項(xiàng)為確保學(xué)校防汛應(yīng)急工作的順利開展，請各部門和成員認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握以下防汛理論及注意事項(xiàng)：3.1知識點(diǎn)3.1.1防汛原則防汛優(yōu)先：搶險(xiǎn)的目標(biāo)不是更快、更多，而是爭取到最早的時(shí)間做好防汛工作，防止洪水或其他災(zāi)害的發(fā)生。防災(zāi)減災(zāi)：在抗洪搶險(xiǎn)的過程中，力求把災(zāi)害造成的損失降到最低。分層負(fù)責(zé)：建立分級負(fù)責(zé)和下屬必須聽從上級指揮的領(lǐng)導(dǎo)體制，確保指揮有序、協(xié)調(diào)順暢。3.1.2預(yù)警機(jī)制校園防汛應(yīng)急小組應(yīng)建立比較完善的預(yù)警機(jī)制。預(yù)警機(jī)制一般由民政、氣象部門、搶修公司等部門合作實(shí)施。即：氣象部門、城市規(guī)劃部門聯(lián)合發(fā)布天氣氣象預(yù)報(bào)，民政部門開始啟動(dòng)應(yīng)對措施；同時(shí)，對可能受災(zāi)的學(xué)校及時(shí)預(yù)警，根據(jù)分級預(yù)警時(shí)刻組織校園教師、學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對。3.1.3應(yīng)對災(zāi)害時(shí)刻應(yīng)當(dāng)在災(zāi)害來臨時(shí)，第一時(shí)間組織科學(xué)救援搶險(xiǎn)行動(dòng)，迅速控制災(zāi)害擴(kuò)散的勢頭，盡量減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。3.2注意事項(xiàng)3.2.1設(shè)施管理主席臺設(shè)備堅(jiān)固；網(wǎng)絡(luò)、水電設(shè)施分開使用；電能控制房簡潔易懂，主要開關(guān)到位不得誤操作。3.2.2預(yù)付災(zāi)害應(yīng)急工作確認(rèn)異常氣象信息；依據(jù)能源和資源情況，提前部署救援力量；安排好學(xué)生安置方案，避免下兩成拒絕。3.2.3應(yīng)急救援措施引導(dǎo)災(zāi)民有序撤離；對淹水建筑物實(shí)施臨時(shí)加固處理；對疏散人員進(jìn)行全面分配、排列治理。4.預(yù)案制定及應(yīng)急演練為提高學(xué)校防汛應(yīng)急工作的科學(xué)化程度，學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案編制規(guī)范》編制防汛應(yīng)急預(yù)案，并組織其相關(guān)部門和人員進(jìn)行應(yīng)急演練。預(yù)案制定和應(yīng)急演練涉及以下內(nèi)容：4.1預(yù)案制定學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案是指為應(yīng)對突發(fā)性、百年洪水及森林火災(zāi)等災(zāi)害事件，實(shí)行預(yù)測、抵御、救援、恢復(fù)等防災(zāi)減災(zāi)措施和緊急救助以減少損失的組織措施與應(yīng)急步驟。按照《學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案編制規(guī)范》的要求，防汛應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括以下部分：基本情況：包括學(xué)校概況和災(zāi)害發(fā)生的基本情況；可能危險(xiǎn)點(diǎn)：包括可能產(chǎn)生災(zāi)害的重點(diǎn)地區(qū)；突發(fā)事件預(yù)警、報(bào)告、評估和指揮：確保學(xué)校有完善的預(yù)警體系；應(yīng)急救援措施：包括安置、轉(zhuǎn)移、救援、救助等措施；恢復(fù)重建措施：盡快恢復(fù)受災(zāi)區(qū)域的正常生產(chǎn)和生活秩序，防止社會(huì)動(dòng)蕩和混亂。4.2應(yīng)急演練為提高學(xué)校防汛應(yīng)急工作的應(yīng)對能力，應(yīng)建立定期演練制度，每年至少進(jìn)行一次演練。演練應(yīng)根據(jù)不同情況分為現(xiàn)實(shí)演練和模擬演練兩種形式，各部門和人員應(yīng)積極配合，并及時(shí)、評估演練效果。5.學(xué)校