新媒體宣傳稿的寫作課件

當(dāng)前來(lái)稿普遍存在的問(wèn)題123對(duì)基層通訊員的基本要求通訊員投稿方式與格式4報(bào)紙版面介紹及欄目設(shè)置5具體寫作與應(yīng)用當(dāng)前來(lái)稿普遍存在的問(wèn)題123對(duì)基層通訊員的基本要求通訊員投稿1通訊員投稿方式

EmailQQ群ycsyb.bjb163107340592152929655通訊員投稿方式EmailQQ群ycsyb.bjb12投稿要求以稿件標(biāo)題為郵件主題，并注明稿件來(lái)源。稿件內(nèi)容請(qǐng)粘貼于郵件正文處或使用附件發(fā)送。圖片稿大小應(yīng)在一M以上，需一對(duì)一說(shuō)明，切勿將圖片在插word中發(fā)送。切勿重復(fù)投稿投稿要求以稿件標(biāo)題為郵件主題，并注明稿件來(lái)源。稿件內(nèi)容請(qǐng)粘貼3當(dāng)前來(lái)稿普遍存在的問(wèn)題內(nèi)容面面俱到

稿件標(biāo)題太長(zhǎng)或沒(méi)有用詞不注意分寸當(dāng)前來(lái)稿普遍存在的問(wèn)題內(nèi)容稿件標(biāo)4事實(shí)不夠主題不集中虛構(gòu)事件，移花接木缺乏具體的事件特別是生動(dòng)的情節(jié)和細(xì)節(jié)好大喜全，套用大典型來(lái)寫本單位的人和事（寧愿把素材篩選濃縮成小通訊、特寫，也不要小腦袋戴大帽子）

事實(shí)不夠5“三多”會(huì)議報(bào)道多表態(tài)發(fā)言多心得體會(huì)多“三少”具體事例少典型材料少生活氣息少“三多”6如何培養(yǎng)新聞敏感性要認(rèn)真深入生活，仔細(xì)觀察生活要勤寫多練，反復(fù)實(shí)踐要有高度的寫作熱情要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真思索要緊跟企業(yè)發(fā)展的步伐如何培養(yǎng)要認(rèn)真深入生活，仔細(xì)觀察生活要勤寫多練，反復(fù)實(shí)踐要有7一要短小精煉，不要拖拖拉拉；二要言之有物，不要空話連篇；三要態(tài)度鮮明，不要含含糊糊；四要實(shí)實(shí)在在，不要大話套話；五要事實(shí)準(zhǔn)確，不要憑空想象；六要生動(dòng)活潑，不要陳詞老調(diào)；七要新鮮及時(shí)，不要過(guò)時(shí)新聞；八要形式多樣，不要千篇一律。通訊員寫作要領(lǐng)“八要八不要”一要短小精煉，不要拖拖拉拉；通訊員寫作要領(lǐng)8否則，就請(qǐng)你不要難為編輯。這樣做的好處只要按著這“八要八不要”去寫，即使文章寫的不夠好，編輯也會(huì)修改利用。這樣做的好處只要按著這“八要八不要”去寫，即使文章寫的不夠好9報(bào)紙版面介紹及欄目設(shè)置聰明的人會(huì)仔細(xì)研究要投稿的報(bào)紙報(bào)紙版面介紹聰明的人會(huì)仔細(xì)研究要投稿的報(bào)紙10一、怎樣寫出好的稿子來(lái)寫出好稿子，要說(shuō)難確實(shí)難；要說(shuō)容易，也沒(méi)什么了不起的。一、怎樣寫出好的稿子來(lái)11影響基層通訊員寫作的不利條件兼職（非本職）非專業(yè)新聞目標(biāo)的不確定性影響基層通訊員寫作的不利條件兼職（非本職）12先說(shuō)難。大家都是基層的員工，有的還是生產(chǎn)骨干，都有自己一攤的生產(chǎn)、工作任務(wù)。要同別的員工一樣倒班、一樣干活，一樣打掃衛(wèi)生，一樣的接受各種考核和檢查。在這種條件下能夠抽出時(shí)間來(lái)想來(lái)寫，而且要寫得有情有意，有滋有味，確實(shí)是一件苦差事。就像有的同志說(shuō)的，我寧肯干一天活，也不愿意寫一篇文章?？梢?jiàn)這個(gè)活兒確實(shí)不輕快。先說(shuō)難。大家都是基層的員工，有的還是生產(chǎn)骨干，都有自己一攤的13有生活熱愛(ài)這項(xiàng)工作，有寫作激情有較好的綜合素質(zhì)有生活14正因?yàn)橛辛诉@些最實(shí)在、最具體、最豐富多彩的生活，才給我們提供了取之不盡、用之不竭的寫作材料的源泉。在一些優(yōu)秀的通訊員筆下，把車間、班組的生活寫得有聲有色，既是那么的普普通通，又讓人感到親切，感到真實(shí)可信。這樣的作品就具有魅力。這個(gè)魅力來(lái)自哪里，就在于它是生活的真實(shí)寫照，來(lái)自生活，當(dāng)然也有作者的寫作功力。但首要的是作者有生活，這一點(diǎn)正是大家的優(yōu)勢(shì)所在。正因?yàn)橛辛诉@些最實(shí)在、最具體、最豐富多彩的生活，才給我們提供15拿起筆來(lái)第一個(gè)問(wèn)題就是寫什么？首先從寫小事開始。多仿寫拿起筆來(lái)第一個(gè)問(wèn)題就是寫什么？16留心生活不便處在生活便利中尋找變動(dòng)在群眾交口稱贊中找線索留心不和諧、不妥當(dāng)之處在深度挖掘原因偶發(fā)事件偶發(fā)事件的背后往往又隱藏著某種深刻的必然性。留心生活不便處17作為基層的通訊員，大家不要盯著去找大題材。因?yàn)橛捎谖覀兯幍慕嵌?，難以反映全局性事物的全貌。就是你能反映全貌你也不能天天寫這個(gè)大題材。比如，在某廠力爭(zhēng)年加工90萬(wàn)噸這是一個(gè)大題材。通訊員寫不了全局，我們可以另找角度。90萬(wàn)噸與我們單位、我們班組的關(guān)系。落實(shí)到具體車間、班組、個(gè)人是怎么干的。作為基層的通訊員，大家不要盯著去找大題材。因?yàn)橛捎谖覀兯幍?8有個(gè)稿子說(shuō)，某班里有個(gè)復(fù)員兵，專業(yè)技術(shù)不行，急得直上火，怕考核不合格，完成不了任務(wù)，拖了班組生產(chǎn)的后腿。自己買書，花了很多錢。書看不懂的地方就找人講，下了班不回去查流程，終于較好地掌握了本崗位的技能。我們看了這樣的稿子后能不產(chǎn)生這樣聯(lián)想嗎——有這樣刻苦鉆研的員工，我們的90萬(wàn)噸奮斗目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。不用你去千方百計(jì)寫大主題，就明確告訴大家了你要表述的內(nèi)容了。有個(gè)稿子說(shuō)，某班里有個(gè)復(fù)員兵，專業(yè)技術(shù)不行，急得直上火，怕考19性格要特色化語(yǔ)言要生活化事件要典型化新媒體宣傳稿的寫作課件20關(guān)鍵是這個(gè)“人”區(qū)別于其他“人”的最鮮明之處。《三國(guó)演義》中劉關(guān)張三結(jié)義，他們性格各異。從他們的外貌上看就具有鮮明的特點(diǎn)，有力地烘托了他們的性格特點(diǎn)。新媒體宣傳稿的寫作課件21語(yǔ)言要有生活氣息（區(qū)別于文字語(yǔ)言）語(yǔ)言要符合人物身份和性格語(yǔ)言要為主題服務(wù)語(yǔ)言要有生活氣息（區(qū)別于文字語(yǔ)言）22環(huán)境描寫（為主題服務(wù)，不要喧賓奪主）氣氛描寫（根據(jù)情節(jié)發(fā)展，進(jìn)行氣氛喧染）情節(jié)描寫（抓住主要矛盾，避免流水帳）環(huán)境描寫23最重要的是要注意在“事兒”里寫人。某維修車間一同志寫了一篇“搶修空冷”，千把兒字。他把工人搶修空冷的場(chǎng)面寫得很具體，氣氛很熱烈，時(shí)間非常緊湊。工人干活時(shí)的動(dòng)作表情仿佛都能看見(jiàn)。通篇人物的對(duì)話不多，但工人們那種忘我工作的態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神躍然紙上，產(chǎn)生出感染的力量來(lái)。最重要的是要注意在“事兒”里寫人。某維修車間一同志寫了一篇“24前年三八節(jié)征文，某廠有個(gè)女同志寫了一篇稿子，說(shuō)的是一位女化驗(yàn)員的一天。作者用非常細(xì)膩的筆觸，不僅寫了這位女工在班上怎么忙碌，還寫了她買菜、做家務(wù)、侍候老人等等一些細(xì)節(jié)，使人從字里行間感受到一個(gè)女工普普通通但又非常高尚的情懷。她愛(ài)崗位、愛(ài)生活、愛(ài)家庭，為了她所愛(ài)，她甘愿奉獻(xiàn)出自己的勞動(dòng)和心血，無(wú)愿無(wú)悔?？戳诉@樣的稿子，我們受感動(dòng)，一個(gè)活生生的女形象在我們面前樹立起來(lái)了。前年三八節(jié)征文，某廠有個(gè)女同志寫了一篇稿子，說(shuō)的是一位女化驗(yàn)25前面說(shuō)提倡寫凡人小事。因?yàn)槲覀兌际巧钪械囊粏T，大家都普普通通，干著普普通通的事，說(shuō)著普普通通的話。既然是這樣，我們就沒(méi)有必要一定要把我們筆下的人物寫成說(shuō)話豪言壯語(yǔ)，干事轟轟烈烈。你這樣寫，大家也不相信，更不會(huì)認(rèn)同。前面說(shuō)提倡寫凡人小事。因?yàn)槲覀兌际巧钪械囊粏T，大家都普普通26新媒體宣傳稿的寫作課件27說(shuō)一個(gè)人好，就喜歡把他寫得面面俱到啥都好，這不符合辯證法。人無(wú)完人。他某一方面好，就寫他這一方面，既要寫透，又要點(diǎn)到為止。否則適得其反。大家都在一個(gè)企業(yè)里，很多人互相了解，你說(shuō)過(guò)了頭，反倒幫了倒忙。搞新聞的同志，一定要真正掌握實(shí)事求是的原則。否則要受懲罰。說(shuō)一個(gè)人好，就喜歡把他寫得面面俱到啥都好，這不符合辯證法。人28在寫人的時(shí)候用詞不注意把握分寸。我曾見(jiàn)有些通訊員在寫本單位領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候用“決策”、“果斷”、“英明”、“高瞻遠(yuǎn)矚”、“力挽狂瀾”、“力排眾議”等等。有的形容領(lǐng)導(dǎo)“孜孜不倦”、“親切教誨”。還有的形容本單位職工“萬(wàn)眾一心”、敢于“赴湯蹈火”等等。不是說(shuō)這些詞一定不能用，而是一定要準(zhǔn)確適度，否則就是“過(guò)了”、“大了”。在寫人的時(shí)候用詞不注意把握分寸。我曾見(jiàn)有些通訊員在寫本單位領(lǐng)29還有一點(diǎn)，大家要注意給你的文章起個(gè)好名字。名字起得好，就是畫龍點(diǎn)睛。在貫徹“三個(gè)會(huì)議”精神的報(bào)道中，許多同志的稿件題目千篇一律，都是某某單位貫徹會(huì)議精神如何如何。既不醒目也無(wú)特色。讀者一打眼就提不起精神來(lái)。還有一點(diǎn)，大家要注意給你的文章起個(gè)好名字。名字起得好，就是畫30我們有同志就十分重視文章標(biāo)題的制作。前幾年，某廠保衛(wèi)處抓了幾個(gè)偷盜分子，事跡挺感人。如果我們有些同志寫這篇文章，可能標(biāo)題就叫保衛(wèi)處成功破獲一起偷盜案件。我們看一看有一位同志的標(biāo)題：夜黑風(fēng)高五鼠伸竊手赤手空拳六虎擒惡賊。不僅文字對(duì)仗工整，而且叫人一看標(biāo)題就想接著往下看。這就起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。希望大家要在這方面下下功夫。我們有同志就十分重視文章標(biāo)題的制作。前幾年，某廠保衛(wèi)處抓了幾31我們大家辛辛苦苦寫稿，就是為了讓大家看。而且愛(ài)看。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們就得琢磨怎么能夠吸引讀者的眼球。從標(biāo)題設(shè)計(jì)，到遣詞造句、謀篇布局，處處都別忘記了“讓大家愛(ài)看”這個(gè)根本。我們可以換位思考一下，拿出一篇自己的文章來(lái)，捫心自問(wèn)，這篇文章我愛(ài)看不愛(ài)看。我滿意不滿意，如果連自己都不愛(ài)看，不滿意，別人要是愛(ài)看那不成怪事了嗎！我們大家辛辛苦苦寫稿，就是為了讓大家看。而且愛(ài)看。為了達(dá)到這32我們?cè)诜治霎?dāng)前一些稿件存在問(wèn)題的原因時(shí)說(shuō)過(guò)，由于我們一些寫稿的同志新聞敏感性不強(qiáng)，造成或者寫不出來(lái)，或者寫出來(lái)和稿件膚淺、平淡無(wú)味。那么做為我們這些通訊員應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)自己的新聞敏感性呢？我們?cè)诜治霎?dāng)前一些稿件存在問(wèn)題的原因時(shí)說(shuō)過(guò)，由于我們一些寫稿33公司年度會(huì)議、職代會(huì)；公司發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況；項(xiàng)目開工情況，重點(diǎn)工作進(jìn)度，獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)等；職工生產(chǎn)生活中的新鮮事，職工文化體育藝術(shù)活動(dòng)等；政策制度貫徹落實(shí)情況；企業(yè)管理創(chuàng)新；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)，職工思想，社情民意等；安全事故、質(zhì)量問(wèn)題、治安事件等，在寫這類信息時(shí)要把握好角度，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注我們的重視程度、預(yù)案、預(yù)防措施、處理措施等；收入、住房、醫(yī)療、教育、養(yǎng)老、拆遷補(bǔ)償、社會(huì)保障等民生問(wèn)題；34職工生產(chǎn)生活中的新鮮事，職工文化體育藝術(shù)活動(dòng)等；政策制度貫徹34新媒體宣傳稿的寫作課件35（二）消息的寫作１．結(jié)構(gòu)

倒金字塔結(jié)構(gòu)

非倒金字塔結(jié)構(gòu)

36時(shí)間順序式結(jié)構(gòu)懸念式結(jié)構(gòu)其它結(jié)構(gòu)等（二）消息的寫作36時(shí)間順序式結(jié)構(gòu)懸念式結(jié)構(gòu)其它結(jié)構(gòu)36新媒體宣傳稿的寫作課件37標(biāo)題完整的消息標(biāo)題是由引題、正題、副題所組成的標(biāo)題群。其中：引題(又稱肩題、眉題)：放在正題上面，用以揭示消息的思想意義、核心內(nèi)容；或交待背景，說(shuō)明原因；或烘托氣氛，加強(qiáng)正題的力量。對(duì)正題起一種引發(fā)、說(shuō)明、烘托、提契的作用。正題：用凝練概括的語(yǔ)言揭示和說(shuō)明消息的主要事實(shí)和思想內(nèi)容。副題(又稱子題、輔題)：提示報(bào)道事實(shí)的結(jié)果，或作內(nèi)容提要，起到對(duì)正題進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明、解釋、印證的作用。在實(shí)際寫作中這三種標(biāo)題呈現(xiàn)出多種組合形式：?jiǎn)螛?biāo)題：以簡(jiǎn)明的文字表明新聞內(nèi)容，使人一目了然。例如：中美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)新粒子雙層標(biāo)題：引題+正題式，如：

酷暑烤熱“冷”經(jīng)濟(jì)

——陜西夏季市場(chǎng)觀察正題+副題式，如：

周末體壇熱點(diǎn)多奧運(yùn)會(huì)徽公布“龍馬”大戰(zhàn)上演標(biāo)題38三層標(biāo)題：引題+正題+副題式，例如：

勞動(dòng)和社會(huì)保障部宣布我國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)突破1億推動(dòng)靈活就業(yè)人員參保是今后重點(diǎn)常見(jiàn)的標(biāo)題修辭形式有：比喻式標(biāo)題——明喻、暗喻、借喻如：出售東亞之行收入4500萬(wàn)美元皇馬賺回一個(gè)貝克漢姆對(duì)偶式標(biāo)題——上下句字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同或相似，意義上密切相關(guān)，具有整齊對(duì)稱、語(yǔ)言和諧、節(jié)律一致的均衡之美，更有利于編排美化版面。如：

裁決不利戈?duì)柮捣鹬莞咴簞偃谖詹际搽y掩喜悅之情對(duì)偶式標(biāo)題——上下句字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同或相似，意義上密切相關(guān)39排比式標(biāo)題——將結(jié)構(gòu)相同或類似、語(yǔ)氣一致、意義相關(guān)的三個(gè)或三個(gè)以上的詞語(yǔ)或句子連接使用，以增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，強(qiáng)化標(biāo)題的感染力。如：為黨爭(zhēng)光為國(guó)分憂為民謀利頂真式標(biāo)題——用上一句結(jié)尾的詞語(yǔ)做下一句起頭的詞語(yǔ)，連續(xù)頂接，使標(biāo)題環(huán)環(huán)緊扣，反映了事物的因果關(guān)系，具有嚴(yán)密的邏輯性。如：受助復(fù)明復(fù)明復(fù)學(xué)復(fù)學(xué)受助借代式標(biāo)題——借用與人物或事物密切相關(guān)的名稱來(lái)替代，使所要表達(dá)的對(duì)象更加形象鮮明，特色突出，活潑生動(dòng)?？梢杂脤Ｓ玫目萍济~、音樂(lè)名詞、體育名詞、氣象名詞等替代，也可以用其中的某一顯著特征替代整體，還可以用具體事物替代抽象事物。如：白衣天使的情懷愛(ài)的交響比擬式標(biāo)題——可分為擬人和擬物兩種形式，前者指把物擬作人，后者指將人擬作物，其中擬人最為常用。比擬是以豐富的想象為前提的，不僅使標(biāo)題形象生動(dòng)，還使受眾從中感受到作者的內(nèi)在情緒，以引起強(qiáng)烈的共鳴。如：

網(wǎng)上購(gòu)物：飛入尋常百姓家排比式標(biāo)題——將結(jié)構(gòu)相同或類似、語(yǔ)氣一致、意義相關(guān)的三個(gè)或三40另外，還有疑問(wèn)式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)式、摹擬式、反復(fù)式、層遞式、引用式、警句式、諧音式、詩(shī)文式等擬題形式。總之，將各種修辭方法用于消息標(biāo)題制作，對(duì)于增強(qiáng)標(biāo)題的吸引力、表現(xiàn)力，乃至于消息整體表達(dá)，都具有重要的意義。另外，還有疑問(wèn)式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)式、摹擬式、反復(fù)式、層遞式、引用式41新媒體宣傳稿的寫作課件42導(dǎo)語(yǔ)是消息的精華和靈魂，在整體結(jié)構(gòu)中主要承擔(dān)兩項(xiàng)任務(wù)：一是提綱挈領(lǐng)、概括要點(diǎn)、引導(dǎo)全文；二是啟發(fā)、吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀興趣。導(dǎo)語(yǔ)的寫作通常按照表現(xiàn)方式分為兩類：直接性導(dǎo)語(yǔ)間接性導(dǎo)語(yǔ)(1)直接性導(dǎo)語(yǔ)。即開門見(jiàn)山，直截了當(dāng)?shù)貙懗鍪聦?shí)的核心，概括事實(shí)的要旨。這一類型在目前消息寫作中最為常見(jiàn)。其優(yōu)點(diǎn)在于，能夠更好滿足新聞報(bào)道對(duì)時(shí)效性的要求，便于記者在最短時(shí)間內(nèi)寫作成文，也便于編者在最短時(shí)間內(nèi)判斷一篇消息的事實(shí)價(jià)值，同時(shí)，也便于讀者在最短時(shí)間內(nèi)獲知消息要點(diǎn)。常見(jiàn)的形式主要有：概述式，又稱直述式。結(jié)論式評(píng)論式，也稱議論式。對(duì)比式解釋式引用式導(dǎo)語(yǔ)是消息的精華和靈魂，在整體結(jié)構(gòu)中主要承擔(dān)兩項(xiàng)任務(wù)：導(dǎo)語(yǔ)的43(2)間接性導(dǎo)語(yǔ)。又稱延緩性導(dǎo)語(yǔ)。多用于“軟”消息，即所報(bào)道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā)性的事件。它通常用來(lái)設(shè)置一種現(xiàn)場(chǎng)或創(chuàng)造某種氣氛，多是解釋性、說(shuō)明性的。常見(jiàn)的形式主要有：描寫式，也稱為見(jiàn)聞式提問(wèn)式特寫式懸念式引喻式(2)間接性導(dǎo)語(yǔ)。又稱延緩性導(dǎo)語(yǔ)。多用于“軟”消息，即所報(bào)44新媒體宣傳稿的寫作課件45主體的主要任務(wù)：對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面的闡述，充實(shí)和深化導(dǎo)語(yǔ)。補(bǔ)充一些導(dǎo)語(yǔ)里尚未提及但主題里非常必要的事實(shí)材料，使消息內(nèi)容更加完整，使導(dǎo)語(yǔ)得到進(jìn)一步深化。主體部分的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)形式有：時(shí)間順序式和邏輯順序式。時(shí)間順序式：一般按事件發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的時(shí)間先后敘述，安排層次結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)的好處在于能使讀者明了事件的來(lái)龍去脈，使人對(duì)事件發(fā)展的全貌有一個(gè)完整、清晰的印象。邏輯順序式。即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系或問(wèn)題的邏輯關(guān)系來(lái)組織材料。這種結(jié)構(gòu)有利于反映出事物的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律，提示事物的本質(zhì)特點(diǎn)與意義。這種邏輯關(guān)系是一條紅線。這條紅線可以是因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、主從關(guān)系、并列關(guān)系、對(duì)比關(guān)系、點(diǎn)面關(guān)系等，是利用新聞內(nèi)容之間存在的各種關(guān)系將材料有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。主體的主要任務(wù)：46新媒體宣傳稿的寫作課件47新聞結(jié)尾

指新聞報(bào)道的結(jié)束句。結(jié)尾并非可有可無(wú)。結(jié)尾的作用：①卒章見(jiàn)義，點(diǎn)化主題。②登高望遠(yuǎn)，闡明意義。③拾遺補(bǔ)缺，增加信息。④托物寄情，給人回味。

結(jié)尾寫作應(yīng)遵循的原則：①緊扣主題，切忌漫無(wú)邊際。

②增添信息，切忌重復(fù)絮叨。

③順勢(shì)而行，切忌節(jié)外生枝。

④遒勁有力，切忌拖泥帶水。

新聞結(jié)尾指新聞報(bào)道的結(jié)束句。結(jié)尾并非可有可無(wú)。48由于新聞改革和新聞文體的發(fā)展，在結(jié)尾的寫法上也是千變?nèi)f化、無(wú)有定法的，也就是說(shuō)沒(méi)有固定模式的。一般說(shuō)來(lái)，結(jié)尾要根據(jù)消息的內(nèi)容和主題來(lái)定。常見(jiàn)的結(jié)尾方式：

1.概括小結(jié)式。又稱歸納式結(jié)尾、總結(jié)式結(jié)尾。歸納全文，對(duì)內(nèi)容作概括性的小結(jié)，或以畫龍點(diǎn)睛，總括全篇，突出主旨，從而給讀者一個(gè)完整深刻的印象。2.交代式結(jié)尾。在新聞的結(jié)尾處對(duì)新聞事件產(chǎn)生的可預(yù)見(jiàn)性的結(jié)果，或有關(guān)部門對(duì)新聞事件的態(tài)度，采取的積極措施向受眾作一交代，以滿足受眾對(duì)新聞事件結(jié)果關(guān)心的心理或吸引受眾繼續(xù)關(guān)心事態(tài)的發(fā)展。3.展望式。在結(jié)尾中沒(méi)有把話說(shuō)盡，給讀者留下思考回味的余地，引人進(jìn)一步思考或關(guān)注事情進(jìn)一步發(fā)展。4.背景式結(jié)尾。將新聞背景材料安排在結(jié)尾處，對(duì)主要新聞事實(shí)起補(bǔ)充說(shuō)明、適當(dāng)解釋、對(duì)比襯托的作用。由于新聞改革和新聞文體的發(fā)展，在結(jié)尾的寫法上也是千變?nèi)f化、無(wú)495.引語(yǔ)式。引用人物的語(yǔ)言或俗語(yǔ)、格言，以道出消息的中心或主題，深化其意義。6.

追問(wèn)式結(jié)尾。這類結(jié)尾是以反問(wèn)的句式在結(jié)尾處提出問(wèn)題，引導(dǎo)讀者對(duì)新聞事件進(jìn)行深入思索，并繼續(xù)關(guān)注后續(xù)報(bào)道。7.補(bǔ)充式。主要用于補(bǔ)充新聞導(dǎo)語(yǔ)和軀干部分未提及的新聞要素，使新聞報(bào)道完整圓滿；或者補(bǔ)充有關(guān)背景材料，使新聞報(bào)道更加充實(shí)可信。8.別開生面式。不拘一格，別出心裁，獨(dú)具匠心，使人印象深刻。9.自然收束式。即按照消息的結(jié)構(gòu)安排和內(nèi)容表達(dá)，自然而然地把必要的新聞內(nèi)容、事件、新聞諸要素交代完畢，水到渠成，就此結(jié)束。10.啟發(fā)式。用啟發(fā)、激勵(lì)式的語(yǔ)言作結(jié)尾，使讀者進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)消息中沒(méi)有講出的意義和要求。還可以采用提醒式、預(yù)見(jiàn)式、證實(shí)性、推理式、激勵(lì)式、描寫式、號(hào)召式等寫法。隨著新聞文體寫作改革的深入和新聞文體的發(fā)展，還會(huì)有新的寫法不斷涌現(xiàn)，在實(shí)際寫作中要根據(jù)報(bào)道內(nèi)容、報(bào)道角度的不同而靈活使用。5.引語(yǔ)式。引用人物的語(yǔ)言或俗語(yǔ)、格言，以道出消息的中心或50新媒體宣傳稿的寫作課件51背景的類型常見(jiàn)的有三種：對(duì)比性背景材料注釋性背景材料說(shuō)明性背景材料(1)對(duì)比性背景材料。也稱襯托性背景材料。是通過(guò)對(duì)新聞人物或事件的正反、左右、今昔的對(duì)比，突出人物與事物的重要意義，突出新聞主題的意義和深度。它可以進(jìn)行縱向的對(duì)比，也可以進(jìn)行同類事物的橫向的對(duì)比，也有不同條件、不同環(huán)境的對(duì)比或數(shù)字對(duì)比。運(yùn)用對(duì)比材料時(shí)，要注意真實(shí)、準(zhǔn)確、分寸得當(dāng)，并注意其合理性。

如在報(bào)道某地重點(diǎn)項(xiàng)目全長(zhǎng)500公里的國(guó)家一級(jí)公路全線通車時(shí)，在導(dǎo)語(yǔ)部分寫道：“地?zé)o三尺平”的某地的第一條國(guó)家一級(jí)公路今天全線貫通……(2)注釋性背景材料在消息中往往出現(xiàn)一些新的專業(yè)性較強(qiáng)的內(nèi)容，如科學(xué)技術(shù)項(xiàng)目名稱、新發(fā)明的產(chǎn)品以及技術(shù)性能的說(shuō)明等等，對(duì)這些內(nèi)容加以解釋，可以幫助不同年齡、不同職業(yè)、不同文化程度的受眾全面完整地理解消息內(nèi)容。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，大眾傳媒對(duì)新技術(shù)的報(bào)道越來(lái)越多，利用報(bào)道中注釋性的背景材料，還可以構(gòu)建起引導(dǎo)人們從“未知”跨向“已知”的橋梁。背景的類型常見(jiàn)的有三種：(1)對(duì)比性背景材料。(2)注釋52(3)說(shuō)明性背景材料：通過(guò)點(diǎn)明新聞事實(shí)產(chǎn)生的原因、條件和環(huán)境，把事情的來(lái)龍去脈、因果關(guān)系交代清楚，有助于加深讀者對(duì)新聞事件的全面深刻理解。報(bào)道英國(guó)打算把“斯芬克司的胡子”歸還給埃及的消息，而許多受眾也許不知道事件的由來(lái)，于是，在報(bào)道中一定要加進(jìn)一些說(shuō)明性材料：“斯芬克司”就是著名的埃及金字塔旁的人面獅身像。它原是神話傳說(shuō)中的怪物。公元前2611年，古埃及第四王朝的法老哈夫拉下令建造這座人面獅身的石像，面部按照哈夫拉的形象雕刻，命名為斯芬克司。斯芬克司的石雕“胡子”是18世紀(jì)末拿破侖侵略埃及時(shí)被摘掉的，19世紀(jì)又被人弄到英國(guó)。埃及朝野為修復(fù)這一象征智慧與力量的著名古跡，曾多次交涉，要求英國(guó)歸還斯芬克司的胡子。(3)說(shuō)明性背景材料：報(bào)道英國(guó)打算把“斯芬克司的胡53信息的深加工——新聞報(bào)道的技巧1：揭開蓋子看內(nèi)核。2：用放大鏡看細(xì)節(jié)；用放大鏡去觀察3：扭回頭看背景，進(jìn)行縱向比較。4：綜合各種觀點(diǎn)，進(jìn)行橫向比較5：信息故事化；故事人物化6：小題大做；大題小做。7：感性信息理性化；理性信息感性化。8：再度開發(fā)信息的深加工——新聞報(bào)道的技巧541：揭開蓋子看內(nèi)核。東方時(shí)空的創(chuàng)始人孫玉勝認(rèn)為：“最高境界的追求深度的操作方法，也就是獲得更多的事實(shí)。……利用事實(shí)表達(dá)來(lái)達(dá)到理性的深度……”。案例：2019年的西安寶馬彩票案，當(dāng)一般的媒體的注意力都還停留在劉亮被告知彩票有假而要自殺的層面上的時(shí)候，《新聞?wù){(diào)查》，《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》的記者已經(jīng)經(jīng)過(guò)調(diào)查使體彩中心作假這一內(nèi)幕浮出了水面。受眾對(duì)這兩個(gè)節(jié)目的關(guān)注度陡升。隨后各家媒體紛紛跟進(jìn)把一個(gè)普通的社會(huì)新聞，變成了一個(gè)疑霧重重的刑事案件，繼而變成了一個(gè)改寫中國(guó)彩票歷史的重大事件。這一切都是對(duì)新聞事實(shí)挖掘的功勞。1：揭開蓋子看內(nèi)核。552：用放大鏡看細(xì)節(jié):案例：宋楚瑜在清華演講時(shí)，有一個(gè)臺(tái)灣學(xué)生提了關(guān)于“臺(tái)灣學(xué)生在大陸念書所面對(duì)的一些實(shí)際困難的問(wèn)題”。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)是直播的所以很多媒體都報(bào)道了這條新聞。但是很少有媒體放大這個(gè)細(xì)節(jié)：這個(gè)學(xué)生的父親是山東人，到臺(tái)灣已經(jīng)六十年了，他為他三個(gè)孩子分別起名叫：任懷鄉(xiāng)，任懷魯，任懷民。2：用放大鏡看細(xì)節(jié):563：扭回頭看背景，進(jìn)行縱向比較。

案例：一號(hào)文件關(guān)注的是三農(nóng)問(wèn)題。這時(shí)我們就可以梳理歷年來(lái)的中央一號(hào)文件：一號(hào)文件原來(lái)只是指文件序號(hào)，因?yàn)?982年的一號(hào)文件確定了“包產(chǎn)到戶包干到戶”使一號(hào)文件變成了一個(gè)引人矚目的專有名詞。82年至86年連續(xù)五年的一號(hào)文件都是針對(duì)農(nóng)業(yè)問(wèn)題，開辟了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的新局面。到了04年05年又連續(xù)兩年針對(duì)農(nóng)村問(wèn)題。看到這些我們就能理解中央對(duì)農(nóng)業(yè)問(wèn)題的重視程度。新媒體宣傳稿的寫作課件574：綜合各種觀點(diǎn)，進(jìn)行橫向比較案例：對(duì)于交警暗中執(zhí)法這個(gè)處于灰色地帶的問(wèn)題，媒體和民眾展開了激烈的爭(zhēng)論，而北京、烏魯木齊等各地在爭(zhēng)論之后的不同做法更是為這場(chǎng)辯論添了一把柴，展示這些代表各方利益的爭(zhēng)論本身就是很好的原生態(tài)社會(huì)素描，也為觀眾對(duì)事件的判斷提供了多方參考。附：交警暗中執(zhí)法的爭(zhēng)論：交警暗中執(zhí)法弊大于利:缺乏人情味人為制造矛盾（4月17日《華西都市報(bào)》）支持北京交警暗中執(zhí)法的兩個(gè)理由（4月17日《新京報(bào)》）交警暗中執(zhí)法難建馬路和諧易引起駕駛員抵觸反感（4月17日新華社）交警暗中執(zhí)法該不該自愿秩序優(yōu)于強(qiáng)制（4月25日《法制日?qǐng)?bào)》）4：綜合各種觀點(diǎn)，進(jìn)行橫向比較585：信息故事化；故事人物化焦點(diǎn)訪談的創(chuàng)始人梁建增：“主題事件化、事件故事化、故事人物化”的報(bào)道方法——被業(yè)界譽(yù)為“把住了電視報(bào)道表現(xiàn)規(guī)律的脈搏”，成為帶動(dòng)中國(guó)新聞深度報(bào)道進(jìn)步和發(fā)展的理論成果。新媒體宣傳稿的寫作課件596：小題大做；大題小做。把看似不重要的信息的重要性講清楚。小題大做：某年湖南衡陽(yáng)中考由于嚴(yán)重泄題，全市中學(xué)生全部重考的消息見(jiàn)報(bào)，但是這條新聞公知度很小也幾乎被忽略。在考試進(jìn)行的第二天，中國(guó)周刊欄目以“有多少考試可以重來(lái)”為題，結(jié)合近期頻頻出現(xiàn)的考試作弊現(xiàn)象，用20分鐘的篇幅揭示這條小新聞背后的大危機(jī)：考試制度作為國(guó)家公器如果喪失了公信力，后果將不堪設(shè)想。這類新聞的處理不是聳人聽聞或者杞人憂天，而是通過(guò)記者細(xì)膩的發(fā)現(xiàn)深刻的洞察，來(lái)揭示小新聞背后的大洞天。6：小題大做；大題小做。把看似不重要的信息的重要性講清楚。60“大題小作”：“重大”的信息處理需要拉近與實(shí)際生活的距離。案例：國(guó)際市場(chǎng)石油價(jià)格不斷高漲，有的報(bào)道將它僅僅作為一條國(guó)際新聞，有的報(bào)道把它處理成市場(chǎng)消息，有的文章開始擔(dān)心中國(guó)石油儲(chǔ)備的危機(jī)，但是這些處理方式都讓這條新聞顯得高不可攀。石油和老百姓有什么關(guān)系呢？從街頭巷尾的加油站說(shuō)起，從的士司機(jī)的牢騷說(shuō)起，讓冷冰冰