幼兒中班教師節(jié)活動教案7篇

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幼兒中班老師節(jié)活動教案篇1

活動目標

1.知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

2.學習畫出人物臉部的特征。

3.激發(fā)喜愛老師的情感。

活動預備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

活動過程

1.導入。

(1)通過談話，讓幼兒知道今日是老師節(jié)。

師:今日是9月10日，小伙伴們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

2.讓幼兒了解老師節(jié)。

老師向幼兒講解并描述老師節(jié)的由來和意義。老師教小伙伴們學本事很辛苦，小伙伴想怎樣表達你對老師的愛呢?

3.觀測我的老師。

(1)請幼兒觀測我們班的老師并進行描述。

師:請小伙伴看看我們班的老師長得是什么樣子的?

引導幼兒分別觀測老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)老師提問。

老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

4.幼兒給老師畫幅畫。

(1)老師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜歡的.老師。

老師提出繪畫考前須知和要求。

幼兒繪畫，老師觀測指導。

5.幼兒給老師送上老師節(jié)的禮物。

(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句:“老師，祝您節(jié)日歡樂!”

幼兒中班老師節(jié)活動教案篇2

活動背景：

敬愛老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是同學德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為老師節(jié)。在老師節(jié)這一天，組織幼兒為老師慶賀節(jié)日，是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動，讓幼兒了解老師的工作，培育幼兒喜歡老師的情感。

活動目標：

1、知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

2、了解老師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小伙伴，嘗試用自己的方式向老師表達情感。

活動安排：

活動一：

老師我愛您：愛要大聲說出來

活動目的:

1、知道老師很辛苦，萌發(fā)了喜愛老師的情感。

活動過程：

1、談話:說說老師一天的都做什么工作。

2、想想老師什么時候興奮,什么時候生氣。

3、猜猜老師最擔憂的事是什么。

4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

活動二：

愛心手工送祝愿

活動目標：

1、學會觀測老師的形狀特征，初步學畫人的上半身，簡約畫出人的五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特征。

2、體驗與老師間的美妙感情，提高幼兒對繪畫的愛好。

活動三：

深情擁抱愛園丁

1、喜愛用自己喜愛的方式表達對老師的愛。

2、從大大的擁抱中，感受到濃濃的師生情。

幼兒中班老師節(jié)活動教案篇3

活動名稱：

認識老師節(jié)

活動目標：

1、知道9月10日老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。

3、初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的情感。

4、體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。

5、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

活動預備：

字卡9月10日、老師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

活動過程：

一、談話導入，引起幼兒活動的愿望

師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小伙伴們看看這里面有誰?他們在干什么?

二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

1、幼兒觀看視頻。

2、老師提問。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

三、介紹老師節(jié)

師：寶寶們以后跟老師會學許多的本事，你喜愛老師嗎?

向幼兒介紹9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

四、請家長與幼兒共同制作親子禮物————圖形粘貼畫

五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

幼兒中班老師節(jié)活動教案篇4

一、活動目標：

1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的老師節(jié)。

2、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)懷關(guān)愛老師的情感。

3、進展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達技能和進展動手操作技能。

二、活動預備：

1、多張老師平常教學活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音《生日歡樂》。

2、每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。

三、活動過程

1、說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國a班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

2、看幻燈片，了解老師的勞動。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3、讓幼兒說說怎么尊敬老師的勞動，怎么關(guān)懷老師。

吃飯的時候不糜費糧食，活動的時候聽老師的話等等。

4、講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師究竟有了自己的節(jié)日，

5、做長壽面，慶祝老師節(jié)。(老師巡回指導)

我們?nèi)袊睦蠋煻己芘d奮，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有營養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

幼兒中班老師節(jié)活動教案篇5

一、活動目標：

1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是老師節(jié)。

2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過送禮物、說祝愿等形式、大膽表達自己對老師的情感。

二、活動預備：

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學音帶《我為老師唱首歌》

三、活動過程：

1、播放歌曲錄音，引出老師節(jié)的話題。

(1)提問：歌曲里說了什么?今日是什么節(jié)日?

(2)小結(jié)：每年的9月10日是老師節(jié)，是全體老師的節(jié)日。老師在這一天都會和歡樂，由于有許多的人會祝愿我們。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

(1)老師平常都為你們做過什么?

(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的慶賀。

3、播放老師平常工作的課件，幼兒仔細觀看，了解老師的辛苦。

4、幼兒制作禮物。

(1)請幼兒爭論：你想做什么禮物?

(2)請幼兒依據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句慶賀的話。

四、活動建議與提示：

1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同觀賞。

2、活動前可開展相關(guān)的社會活動，了解老師的辛苦。

3、可鼓舞幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝老師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說慶賀的花語，送上自己自制的小禮物。老師對幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的盼望。

幼兒中班老師節(jié)活動教案篇6

活動目標：

1、了解幼兒園了解園長，會計，保健老師的勞動內(nèi)容和工作立場，培育幼兒敬愛他們的情感。

2、引導幼兒依據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出簡約情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新技能的進展。

一、開始部分

談話引入活動主題。

1、老師通過提問，組織幼兒爭論，引發(fā)幼兒參加活動的愛好。

老師用語參考：你們上幼兒園已經(jīng)很長時間了，你們能說出幼兒園是干什么的嗎?幼兒園里都有誰?老師中是否都帶班呢?不帶班的老師與我們的成長(生活和學習)有那些關(guān)系呢?你們想了解嗎?怎樣才能了解得到呢?

2、幼兒就怎樣訪問進行爭論，老師援助歸納。

二、中間部分

(一)幼兒自由結(jié)伴爭論，老師以參加者的身份加入爭論。

(二)有目的的援助幼兒歸納出：首先要到他們的工作的地方去，去的時候要輕輕扣門，得到允許后方可入內(nèi)。在主人的安排下站好或坐好，有禮貌地提問，寧靜地傾聽。要向接待的人有禮貌地板致以問候，如：老師，你好。要禮貌地板查找被采訪者，然后向被采訪者作自我介紹，向被采訪者講清自己是來干什么的，如：我們想了解一下您在幼兒園的什么部門工作?這個工作和我們的學習與生活有什么關(guān)系?

(三)采訪活動

1、全班分為三大組，每組采用自薦和推選相結(jié)合的方法，選出組長。知道組員要聽從組長的指令。

2、由組長帶領(lǐng)組員去訪問，老師以參加者的身份跟隨他們?nèi)?，提出建議，援助幼兒完成采訪任務(wù)。

3、訪問結(jié)束，幼兒有禮貌地獻上一朵大紅花，表示大家對老師的敬意。

(四)溝通訪問的結(jié)果，并進行小結(jié)。

1、全班聚集在一起，由三位組長相互表達采訪的結(jié)果，其他組員補充，以達到溝通的目的。

2、小組代表進行記錄。

3、老師引導技能強的幼兒小結(jié)出：在幼兒園里，我們的學習，生活得這么好是由于有很多人在為我們辛勤地勞動。我們要敬愛他們。

三、結(jié)束部分

鼓舞幼兒分為兩組，將老師每天要做什么和如何敬愛老師用繪畫的方式畫出來。

幼兒中班老師節(jié)活動教案篇7

活動目的：

1、引導幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

2、進展幼兒的觀測力和繪畫表現(xiàn)技能。

3、加深幼兒對老師的喜愛之情。

4、感受到老師節(jié)的歡樂。

5、知道老師節(jié)是幾月幾號。

活動預備：

1、請配班老師協(xié)作上課。范例。

2、繪畫紙、油畫棒。

3、范畫。

活動過程：

一、引出老師節(jié)，導入活動，引起幼兒愛好。

老師：小伙伴，我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今日老師想請小伙伴們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好?

二、引導幼兒觀測老師特征。

老師：現(xiàn)在我們看看*老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)

請幼兒認真觀測、并請幼兒回答。

老師：我們看看*老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長在頭頂上面呢?

請幼兒認真觀測、并請幼兒回答。

三、交代要求，幼兒作畫，老師指導。