初中開學(xué)典禮校長講話稿

第初中開學(xué)典禮校長講話稿初中開學(xué)典禮校長講話稿

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼到了開學(xué)之際，在開學(xué)典禮校長作首次發(fā)言，本文是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿，歡迎大家閱讀借鑒。各位老師，同學(xué)們：

大家上午好!

金秋九月，金菊盛開，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)，首先我向各位老師表示節(jié)日的祝賀和誠摯的問候,祝各位老師教師節(jié)日快樂!133名朝氣蓬勃的六年級(jí)同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了我校七年級(jí)。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校全體教職工對133名新同學(xué)表示由衷地的歡迎!同時(shí)對在上學(xué)年度各個(gè)方面取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀教師和同學(xué)們表示衷心地祝賀!

2023-2023學(xué)年，我校認(rèn)真貫徹縣教育局教學(xué)工作會(huì)議精神，繼續(xù)按照兩抓一促工作思路，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定了圍繞課堂抓培訓(xùn)，緊扣過程抓細(xì)節(jié)，注重習(xí)慣抓養(yǎng)成，立足教研抓提升的課改思路，通過創(chuàng)新管理機(jī)制，落實(shí)精細(xì)化管理措施，扎實(shí)開展工作，教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提升，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)教學(xué)任務(wù)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)工作，現(xiàn)將過去一年來的工作做一回顧：

一.一年來所取得的主要成績：

1、畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試綜合成績名列全縣第四名，同去年相比上升四個(gè)名次。

2、普通高中錄取85人(其中一中56人，二中29人)，錄取率51.8%。居同類校第三名。

3、八年級(jí)地理、生物學(xué)業(yè)水平測試，綜合成績名列全縣第三名，其中生物單科名次居全縣第一名，地理居全縣第三名。

4、第六屆全縣綜合能力競賽團(tuán)體總分名列全縣第二名，初三全國數(shù)理化競賽有15名同學(xué)獲國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)。

5、教研水平提升較快。今年在縣級(jí)以上網(wǎng)站、報(bào)刊發(fā)表簡訊、論文共計(jì)28篇。全體教師撰寫、發(fā)表簡訊、論文的積極性越來越高。

6.我校09屆畢業(yè)生在高考中取得了喜人的成績，袁蘇蘇被清華大學(xué)核物理系錄取，成軍寶被中國石油大學(xué)錄取，高澤蕓北西北師大錄取，朱鵬被中國礦業(yè)大學(xué)錄取，崔海強(qiáng)被西安交大錄取，任強(qiáng)被蘭大地質(zhì)系錄取，高建平，孟永強(qiáng)，李娜，崔建華，高金印等20幾名同學(xué)被名牌大學(xué)錄取。為神峪初中爭了光，為父母爭了光。

二、課改方面的具體做法

﹙一﹚加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變觀念。

1.領(lǐng)會(huì)課改精神，學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)。神峪初中以我縣課改的方案、文件和領(lǐng)導(dǎo)重要講話來統(tǒng)攬和指導(dǎo)我校課改工作，積極學(xué)習(xí)我縣課改典型學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法。先后和三中、二中、策底初中、馬峽初中、河西初中、上關(guān)初中等兄弟學(xué)校結(jié)聯(lián)互學(xué)幫扶活動(dòng)。

2.搶抓全縣安排各種課改活動(dòng)機(jī)會(huì)大量選派教師參與交流學(xué)習(xí)。

3.先后四次選派52名教師赴杜郎口中學(xué)、洋思中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，給全校教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

4.學(xué)校郵購《新課程標(biāo)準(zhǔn)》五套，供老師們學(xué)習(xí)研究，并把每學(xué)期第一個(gè)月定為課標(biāo)集中研讀月，以保證對課標(biāo)的學(xué)習(xí)把握。

5.學(xué)校公費(fèi)征訂《中國教育報(bào)》、《中國教師報(bào)》、《未來導(dǎo)報(bào)》、《教育學(xué)》、《班主任之友》等報(bào)刊雜志13種67份供老師學(xué)習(xí)。校長借國家教育行政學(xué)院培訓(xùn)之機(jī)，購臵課改方面具有前沿性的教育類書籍100多本，供教師學(xué)習(xí)解決教師無書讀之急。利用業(yè)務(wù)會(huì)、教研會(huì)選學(xué)文獻(xiàn)資料，以開拓視野，見賢思齊。

6.開展校本論壇交流，發(fā)揮校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)的功能。這些貫穿于每學(xué)期始終的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升了教師的教育教學(xué)水平，增強(qiáng)了教師課改的責(zé)任感與使命感，更重要的是轉(zhuǎn)變了教師的理念。

(二)建立機(jī)制，確保課改工作中心地位

1.成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，突出課改工作的重要地位。實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科組制度，使所有學(xué)科的課改有人抓，推動(dòng)科科改、人人改，真正落實(shí)全員課改行動(dòng)。

2.強(qiáng)化學(xué)科組職能，發(fā)揮學(xué)科組在課改中的優(yōu)勢作用。推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)，突出學(xué)科課改研究，突出學(xué)科集體備課，突出學(xué)科課堂教學(xué)模式構(gòu)建。

3.用全員班主任制度推進(jìn)課改。學(xué)校將各班組老師的學(xué)科課改、班級(jí)學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)，與各班組全體班主任的考核連結(jié)起來，形成了學(xué)校、學(xué)科組、班組、學(xué)生為一體的師生課改連動(dòng)機(jī)制。

4.全校實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)模式，在小組合作評(píng)價(jià)方面不斷創(chuàng)新。以前瞻分評(píng)價(jià)為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)自主性、自覺性，逐步解決課改中教師急學(xué)生疲的問題。

5.大獎(jiǎng)特獎(jiǎng)?wù)n改積極的教師和合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。每月對全校學(xué)生中的展示新秀、小主持人、質(zhì)疑問難積極學(xué)生、小老師、優(yōu)秀小組長、學(xué)科標(biāo)兵書寫工整之星優(yōu)秀科代表進(jìn)步之星表彰獎(jiǎng)勵(lì)一次，每學(xué)期對課改先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀合作小組、學(xué)習(xí)展示新秀和小主持人重獎(jiǎng)一次;每學(xué)期對教師中涌現(xiàn)出的課改標(biāo)兵、課改新秀、優(yōu)秀班組、優(yōu)秀備課組和優(yōu)秀學(xué)科組、包抓負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此不斷凸顯課改核心地位，激勵(lì)教師努力開展課改工作。

6.利用轉(zhuǎn)聽評(píng)議課的方式評(píng)價(jià)教師課改工作、評(píng)價(jià)各班學(xué)生課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)效率。把班級(jí)學(xué)生課堂表現(xiàn)成為班級(jí)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，促使學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。

7.學(xué)校添臵大黑板16面，中型學(xué)生展示黑板96面(每學(xué)習(xí)小組1個(gè))，教師教學(xué)用小黑板136面，保證了師生導(dǎo)學(xué)、展示和交流，變杜郎口的墻上固定黑板為靈活移動(dòng)黑板。

(三)開展活動(dòng)，促進(jìn)課改工作不斷深入

為了使課改深入開展有不竭動(dòng)力，學(xué)校不斷創(chuàng)新機(jī)制的同時(shí)開展有利于促進(jìn)課改深入的活動(dòng)，促進(jìn)課改步步深入。

1.堅(jiān)持教師每天轉(zhuǎn)聽評(píng)議課活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定每位教師每

天必須至少蹲聽一節(jié)或轉(zhuǎn)聽兩節(jié)課，聽后必須與授課教師議課，每次聽課要對照前次聽課查對授課教師課堂改進(jìn)情況。學(xué)生必須積極高效地在課堂上學(xué)習(xí)展示，學(xué)校把班級(jí)學(xué)生課堂表現(xiàn)及習(xí)慣評(píng)價(jià)納入班級(jí)評(píng)價(jià)，把教師轉(zhuǎn)聽課、評(píng)議課、改進(jìn)課的質(zhì)量納入教師常規(guī)考核，以此推動(dòng)教師堅(jiān)持改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。促使各班學(xué)生積極地改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。

2.對學(xué)生開展每周一次的小組合作評(píng)價(jià)工作。并不斷研究、改進(jìn)評(píng)價(jià)方式，激勵(lì)學(xué)生自主管理，民主評(píng)價(jià)，主動(dòng)發(fā)展的靈活性，讓學(xué)生真正動(dòng)起來活起來。

3.堅(jiān)持每月一次的學(xué)生校內(nèi)校外行為表現(xiàn)自主評(píng)價(jià)，以此來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣自我養(yǎng)成和自我教育能力。開展每學(xué)期兩次的以前瞻分評(píng)價(jià)為核心的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不斷給學(xué)生跳著摘的桃子，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。

4.堅(jiān)持每學(xué)期一次的學(xué)生、家長評(píng)價(jià)教師和學(xué)校，教師評(píng)價(jià)校長活動(dòng)。吸納我校的服務(wù)對象對教學(xué)工作的意見建議，不斷改進(jìn)我校的教學(xué)和工作。

5.突出校本研究。學(xué)校堅(jiān)持圍繞全員班主任管理、小組合作學(xué)習(xí)、學(xué)生前瞻分評(píng)價(jià)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成四大主題，開展每學(xué)年一輪的的主題論壇，解決學(xué)校教師自身教育教學(xué)中不斷出現(xiàn)的新問題。

6.開展學(xué)科組內(nèi)課改大賽、校內(nèi)課改大賽、課改匯報(bào)課、課改展示課活動(dòng)，給全體教師搭建學(xué)習(xí)借鑒及改進(jìn)提高的平臺(tái)。

(三)、存在的不足：

1.質(zhì)量建設(shè)存在一定的問題。學(xué)科間，教師間差距明顯，七年級(jí)地理，七年級(jí)數(shù)學(xué)等。

2.學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成存在很大的問題，學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。

3.課改工作沒有形成特色，提升的后勁不足。p副標(biāo)題e

二、本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，我校認(rèn)真貫徹縣教育局

教學(xué)工作會(huì)議精神，繼續(xù)按照兩抓一促工作思路，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定了圍繞課堂抓培訓(xùn)，緊扣過程抓細(xì)節(jié)，注重習(xí)慣抓養(yǎng)成，立足教研抓提升的課改思路，注重創(chuàng)新管理機(jī)制，落實(shí)精細(xì)化管理措施，扎實(shí)開展工作將抓好四項(xiàng)工作，落實(shí)六項(xiàng)措施，完成十大目標(biāo)，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

(一)、抓好四項(xiàng)工作

1、抓好隊(duì)伍建設(shè)。一是抓好管理隊(duì)伍建設(shè)。通過扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，力求建設(shè)能合作共事，團(tuán)結(jié)干事的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)、敢說敢干、能抓落實(shí)的工作能力，帶領(lǐng)全體教師會(huì)干事、干好事。同時(shí)，加強(qiáng)中層管理力度，選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師擔(dān)任年級(jí)組長、學(xué)科組長、備課組長，將年級(jí)組、學(xué)科組、備課組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。二是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)做好四個(gè)方面的工作：一要進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師作風(fēng)整頓。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、查找問題、開展思想大討論等活動(dòng)，增強(qiáng)全體教師的宗旨意識(shí)，思想素質(zhì)和工作能力。二要加大教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練力度。對教師的教學(xué)基本功進(jìn)行過關(guān)考試，未過關(guān)的要進(jìn)行補(bǔ)課、補(bǔ)考，促進(jìn)教師練就

扎實(shí)的教學(xué)基本功。三要加大青年教師培養(yǎng)力度。學(xué)校將積極開展對青年教師進(jìn)行創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)活動(dòng)，并且將通過舉行師德師風(fēng)集中整頓演講會(huì)及一系列的轉(zhuǎn)課、聽課、評(píng)課、說課活動(dòng)，如新教師匯報(bào)課、骨干教師的示范課、青年教師賽講課等活動(dòng)，進(jìn)一步提高青年教師的思想素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。同時(shí)，積極采取走出去，請進(jìn)來的辦法，給青年教師提供直接培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們直接接觸外校和外地教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，提高自己的教育教學(xué)水平和技能。四要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。我校將繼續(xù)堅(jiān)持全員班主任制度，進(jìn)一步提高全體教師育人水平，選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任各班班組長，并且每班配2名左右副班主任，切實(shí)加強(qiáng)各班的班級(jí)管理工作。學(xué)校將注重加強(qiáng)全員班主任的班級(jí)管理理論學(xué)習(xí)，定期召開全員班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷總結(jié)全員班主任工作中存在的問題，交流優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，不斷提高全體教師的班級(jí)管理工作水平。

2、抓好課堂教學(xué)改革。通過幾年學(xué)年的課堂教學(xué)改革實(shí)踐，我校大部分教師的課堂教學(xué)方法和方式上變?nèi)A較大，但是在課堂精細(xì)化和課堂教學(xué)效果上還有很大差距。因此，我校將進(jìn)一步繼續(xù)狠抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。一要繼續(xù)按照《神峪初中課堂教學(xué)改革考核評(píng)價(jià)辦法》及《神峪初中課堂教學(xué)改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)改革的考核與評(píng)價(jià)，以評(píng)價(jià)促提高，以考核促質(zhì)量，有力推動(dòng)課堂教學(xué)改革深入進(jìn)行。二要繼續(xù)按照《神峪初中學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施辦法》，加強(qiáng)對學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生提高合作、交流、探究的能力，形成互幫互助、竟相發(fā)展、共同提高的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為我校課堂教學(xué)改革的深入進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三要加強(qiáng)對課堂教學(xué)改革的推進(jìn)力度。經(jīng)過一學(xué)年的課堂教學(xué)改革實(shí)踐，我校師生基本適應(yīng)了30+15的模式，但是在課堂教學(xué)效果上還不盡人意，主要是師生還沒有完全、徹底轉(zhuǎn)變各自的角色。因此，我校將加大力度，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，開放課堂，實(shí)行全體教師轉(zhuǎn)聽課活動(dòng)。學(xué)校將把課堂中學(xué)生的參與度、課堂實(shí)踐、展示程度、學(xué)習(xí)效果作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)的主要指標(biāo)，并且要求教師在課堂中要以自主、合作、探究為主調(diào)，讓學(xué)生動(dòng)起來，切實(shí)培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)而有效提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)格落實(shí)鞏固，規(guī)范，提高，發(fā)展的課改總體要求，努力創(chuàng)設(shè)生本課堂，提高課堂效率。

3、抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。一要堅(jiān)持開展年級(jí)組及班級(jí)每月一次的學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)和每周一次的小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)，把抓學(xué)生作業(yè)書寫做為抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)抓手，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高、課堂學(xué)習(xí)不積極、不主動(dòng)的問題，并且通過每周的檢查通報(bào)、專題班會(huì)、晨會(huì)演講、集體教育等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。二要切實(shí)加強(qiáng)全員班主任對班級(jí)工作的管理，樹立每名教師都是班級(jí)管理工作者的角色和意識(shí)，凸顯學(xué)生管理的實(shí)效性。三要加強(qiáng)值周組對班級(jí)工作的考核評(píng)價(jià)及指導(dǎo)管理職能，強(qiáng)化值周組對班級(jí)工作抓細(xì)節(jié)、求實(shí)效的能力。四要切實(shí)發(fā)揮好學(xué)生組織在管理中的作用，培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我約束的能力，開展經(jīng)常性的校園文體活動(dòng)，活躍學(xué)生校園文化生活。五要切實(shí)落實(shí)每名教師幫扶6名學(xué)生三年不變的制度，從心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等方面對所幫扶學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)，幫助他們健康成長。六要繼續(xù)堅(jiān)持開展家長評(píng)議學(xué)校，學(xué)生評(píng)議教師，教師評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子的三評(píng)活動(dòng)，順向抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，逆向督查反饋，增強(qiáng)工作的透明度。六要組織好家長開放日和教師家訪活動(dòng)，召開學(xué)生家長會(huì)，廣泛征求各方面的意見和建議，并及時(shí)采納，形成家校齊抓共管協(xié)管的良好氛圍。

4、抓好師生讀書活動(dòng)十個(gè)一工程：一是每名教師每學(xué)期至少選讀一本教育教學(xué)理論或教學(xué)專業(yè)書籍;二是每人訂一份教學(xué)教學(xué)專業(yè)雜志或報(bào)紙;三是每學(xué)期記一萬字以上的讀書筆記;四是每學(xué)期開學(xué)第一月為課標(biāo)研讀月，對新課標(biāo)學(xué)習(xí)研究一次;五是每學(xué)期在全校師生間交流心得或參加讀書演講報(bào)告一次;六是每學(xué)期向全體教師推薦、介紹所讀書目中的五新(新觀點(diǎn)、新理論、新方法、新成果、新運(yùn)用)一次;七是開展教師就是學(xué)生閱讀的書籍教師讀書學(xué)習(xí)師生評(píng)議活動(dòng);八是每學(xué)期表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批教師、學(xué)生讀書助我成長(功)標(biāo)兵;九是建好班級(jí)圖書角，變學(xué)校圖書室為班級(jí)圖書角，以方便師生讀書;十是每學(xué)期舉辦一輪讀書學(xué)習(xí)論壇。

(二)、落實(shí)六項(xiàng)措施

一是繼續(xù)開展學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)班子、家長評(píng)學(xué)校的三評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、良性發(fā)展。

二是扎實(shí)開張創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和深化全體教師作風(fēng)整頓活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)行曠工一票否決和違反華亭縣教師行為規(guī)范八不準(zhǔn)一票否決制。

三是學(xué)校將對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成長抓不懈，指導(dǎo)各個(gè)層次、各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)生管理工作，力求精細(xì)化，力求有效果。

四是推行掛課制。對課堂教學(xué)改革力度不大，工作沒有起色，支差應(yīng)付的教師，采取掛課措施，堅(jiān)決推進(jìn)課堂教學(xué)改革深入進(jìn)行。

五是以開展課堂教學(xué)改革賽講課活動(dòng)為載體，推動(dòng)全體教師致力進(jìn)行課堂教學(xué)改革，并且學(xué)校將評(píng)選課堂教學(xué)改革先進(jìn)集體及個(gè)人，給予向上推薦和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)全體教師積極深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革。同時(shí)，學(xué)校將選擇有利時(shí)機(jī)，選派課堂教學(xué)改革積極、主動(dòng)的教師到杜郎口中學(xué)、洋思中學(xué)和縣內(nèi)兄弟學(xué)校，現(xiàn)場學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及做法，推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。

六是堅(jiān)決執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量一票否決制，對哪個(gè)年級(jí)、哪個(gè)教師沒有完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)的，對該年級(jí)或教師不進(jìn)行評(píng)優(yōu)選先，對該教師年度考核直接定為不合格

(三)、完成十大目標(biāo)

1.師生德育合格率達(dá)到100%。

2.師生遵紀(jì)守法率達(dá)到100%，無違犯《八不準(zhǔn)》現(xiàn)象，體育合格率達(dá)到100%，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%。

3.九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)考試學(xué)生合格率達(dá)到60%,總名次為保四爭三。單科成績均進(jìn)入全縣前五名，在前三名中有突破。

4.全縣學(xué)科競賽團(tuán)體名次保二爭一。

5.升入一中