山東省濟南市初中語文八年級期末高分通關(guān)提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、選出加點字的注音完全正確的一項是A．掛罥（juān）

塘坳（ào）

翩然（piān）挑撥離間(jiān)B．佳肴（yáo）

駢死（pián）

槽櫪（lì）

接踵而至(zhǒnɡ)C．枯燥（zào）

趨勢（qū）

墮落（duò）

暴風(fēng)驟雨(jù)D．感慨（kǎi）

舐干（shì）

反詰（jí）

草長鶯飛(yīnɡ)

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．瀕臨

記載

推崇

自出新裁B．佃農(nóng)

丘壑

蔓延

俯仰生姿C．辟邪

天埑

秀欣

振聾發(fā)聵D．滯留

簇?fù)?/p>

橋墩

正襟威坐

3、【詞語擂臺】下列句子中加點的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．為了不讓我擔(dān)心，剛做完手術(shù)的媽媽裝模作樣，故作輕松地說她一點兒都不疼。B．互聯(lián)網(wǎng)的興起，導(dǎo)致紙質(zhì)媒體行將就木，圖書出版商覺得下一個就是自己。C．由于司機的快速反應(yīng)，高速行駛的汽車在懸崖邊戛然而止，避免了災(zāi)難的發(fā)生。D．登泰山觀日出，你能領(lǐng)略到東方地平線上云彩瞬息萬變的情景。

4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．“鄉(xiāng)村振興”政策的落實，將改變我縣廣大百姓的生活幸福指數(shù)。B．“玉石”“石湄”兩條高速開通營運，將助推石阡經(jīng)濟的快速發(fā)展。C．一個人文化素養(yǎng)的高低，主要取決于閱讀量是否多少。D．《石阡好聲音》活動致力于弘揚中國傳統(tǒng)文化，自活動開展以來深受觀眾喜愛的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。

5、下列關(guān)于語法、修辭的說法有錯誤的一項是（

）凄凄芳草，踏之何忍，用手去輕輕地觸摸吧，仿佛嬰兒皮膚般細(xì)膩，一絲絲在手掌心劃過，若干纖小的生命韻律從手傳遞到心。不由人不在心中感嘆：如此細(xì)弱的植物竟然有這樣頑強的生命，硬生生率先回應(yīng)春風(fēng)，引來了桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，春光明媚。A．文中加點的“芳草”、“細(xì)膩、“傳遞”、詞性依次是名詞、形容詞、動詞。B．文中加點的短語“輕輕地觸摸”、“頑強的生命”、“春光明媚”都是偏正短語。C．文中“仿佛嬰兒皮膚般細(xì)膩”一句的修辭方法是比喻。D．文中“引來了桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，春光明媚”一句的主語是“植物”。

6、把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①由“形符”和“聲符”組合起來的字就是形聲字。②現(xiàn)在的漢字，大部分都是用這種方法造出來的。?③我們的祖先想到一個好辦法，他們把一個字分成兩部分。④用圖形構(gòu)成的象形文字有很大的局限性，它無法分辨相似的事物。⑤另一部分是一個同音（或近音）的字，用來表示事物的讀音，這部分稱為“卡符”。⑥一部分是一個“象形字”，表示事物的類別，這部分稱為“形符”。?⑦這樣，事物的形狀無論多么相似，只要讀音上有區(qū)別，都可造出不同的字形去表達(dá)了。A．④③⑥⑤①⑦②B．④②①⑤⑥③⑦C．⑦①②④③⑥⑤D．②③⑤⑥⑦①④

二、古詩文默寫

7、古詩文常常帶給我們別樣的感受。讀下面語段，將空缺處的原句書寫在橫線上。經(jīng)典古韻，常常道盡生活本真?；厥紫惹兀癬________，君子好逑”（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）率真的情感躍然紙上；“青青子衿，悠悠我心”（《詩經(jīng)·子衿》）相思縈懷之情令人感動；“水擊三千里，_________，去以六月息者也”（莊子《逍遙游》）浪漫的想象蘊有豐富的精神內(nèi)涵。詩入盛唐，名句迭出，“_________，蕭蕭班馬鳴”（李白《送友人》）借馬鳴蕭蕭，表現(xiàn)友人不忍離去之情；“海內(nèi)存知己，_________”（王勃《送杜少府之任蜀州》）則體現(xiàn)了詩人豁達(dá)爽朗的胸襟；而杜甫身居漏雨之屋卻依舊關(guān)心天下疾苦，發(fā)出“_________，_________”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的呼喊。詞興于宋，長短句也浸染生活冷暖，蘇軾“_________，寂寞沙洲冷”（《卜算子·黃州定慧院寓居作》）借孤鴻表達(dá)高潔自許的心境；陸游寫梅花“_________，只有香如故”（《卜算子·詠梅》）來表現(xiàn)自己的堅貞不屈。

三、文言文閱讀

8、閱讀《小石潭記》完成下面小題。小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。5.下列選項中加點詞語意思都相同的一項是（

）A．全石以為底

不足為外人道也B．水尤清冽

以其境過清C．不可久居

高可二黍許D．乃記之而去

見漁人，乃大驚6.把選文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

其岸勢犬牙差互，不可知其源。

7.請簡要分析文章前兩段是怎樣從側(cè)面寫出小石潭水“清”的特點的。

8.柳宗元《永州八記》的第三篇和第四篇分別是《鈷姆潭西小丘記》和《小石潭記》。請你結(jié)合《小石潭記》第二段和下面從《鈷姆潭西小丘記》中的選段，分析作者是如何運用動靜結(jié)合的手法描寫景物的。即更①取器用，鏟刈②穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中③以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉④熙熙然⑤回巧獻(xiàn)技⑥，以效⑦茲丘之下。

注：①更：輪番。②刈（yì）：割。③其中：小丘的當(dāng)中。④舉：全。⑤熙熙然：和悅的樣子。⑥技：指景物姿態(tài)各自的特點。⑦效：效力，盡力貢獻(xiàn)。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的文字，完成下面小題。母愛的晴空吳靜①傍晚，冷雨。②廚房里，油煙機嗡嗡地轟鳴，我站在灶臺旁，拿鏟子小心翼翼地輕輕翻動鍋里的魚。煎好魚，倒好醬油料酒等調(diào)料，再把老姜紅椒土豆一樣樣切成絲。魚湯在鍋里咕嚕咕嚕地冒著泡，這是為女兒準(zhǔn)備的明天的午飯。每天下班后我都第一時間趕回家，熱好飯菜再拿保溫桶裝著送去學(xué)校。她讀初二，學(xué)習(xí)任務(wù)不輕，送飯也是為了節(jié)約時間……③手機叮叮地響了，我把兩手胡亂往圍裙上揩了兩下，趕緊接通了，是媽媽打來的?！办o靜?。〗裉炜扇ニ幍曩I藥了啊?”我一臉茫然，“媽，什么藥?”“啊？利膽片??！你這孩子……”媽媽的語氣里顯然帶著幾分責(zé)備。④我這才想起來，幾日前單位組織體檢，B超檢查診斷我有慢性膽囊炎，正巧媽媽打電話來，我就把這事隨口告訴她了。隨后，她發(fā)了好幾條微信，都是叮囑我要及時吃藥、吃什么藥之類的話，后來我因為要趕回去上班，也忘了回復(fù)。⑤要不是這通電話，買藥的事我早忘到九霄云外了。但我不想惹媽媽生氣，只能硬著頭皮敷衍她幾句。“買了買了！您放心吧！媽，我做飯呢，先掛了啊！”⑥雨水打濕了初上的華燈，有些幽暗也有些寒涼。油鍋熱了，我把姜絲紅椒土豆絲倒進(jìn)鍋里煸炒，這是女兒最愛吃的紅椒土豆絲。手機又響起來了，又是媽媽打來的?！澳阕约旱纳眢w，自己要注意??！這兩天下雨天冷，多穿一點，小毛病別不當(dāng)一回事兒……”我只想把手里的活趕緊忙完，頗不耐煩，“媽，媽！我知道了！明天我就去買！”⑦鍋里的土豆絲已經(jīng)快糊了，電話那頭的聲音還在喋喋不休：“你要沒時間，我明天給你把藥買好送去學(xué)校行嗎?我知道哪一種藥好……”我有些惱火，沖著電話大聲嚷嚷：“哎呀，媽，你煩不煩啊，叨叨個沒完，我的菜都燒糊了……”我“啪”的一聲掛斷了電話。窗外的冷雨重重地敲打著玻璃，我為自己剛才的態(tài)度懊悔起來。⑧我的母親，曾經(jīng)也是一個雷厲風(fēng)行的女子；可這些年，她一改年輕時的脾氣，變得愈發(fā)溫和寬容。⑨我和母親生活在一座小城，距離只十幾里路，車程不過二十分鐘，可開學(xué)至今，我為了自己的女兒終日奔波忙碌，竟已有兩三個月沒有回家去看望她，可她總是掛念著我，掛念著我的孩子。⑩這個細(xì)雨飄飛的冬夜，我犯了難以原諒的錯誤，我忽略了電話那頭媽媽小心的猜測、忐忑的探尋，無視她殷切的叮囑、細(xì)心的關(guān)懷，我踐踏了一顆母親柔軟、慈愛的心！?我的心又一陣難過，想起了那個炎熱的苦夏，我因病要做一場不小的手術(shù)。手里攥著大大小小的繳費單、化驗單，在醫(yī)院跑上跑下的那個人，是我的母親。手術(shù)室的過道中，我像一只無助的貓，膽怯地蜷縮在椅子上。?耳邊傳來一陣熟悉的氣息，母親以最快的速度為我辦理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、滿是皺紋的手握著我的臂膊。我把頭靠在她的腹部，卸下了所有的偽裝和堅強，像個孩子似地肆意地流淚……?人生路上常常會猝不及防地遭遇一場大雨，而母親的慈愛與關(guān)懷猶如一把傘，撐起一片晴朗的天空，遮住風(fēng)雨，把陽光留給兒女。在愛的庇護(hù)下，我們才有勇氣，儲存好生活的溫存，繼續(xù)走下去。?我拿起手機，忙音之后，耳畔又一次響起那熟悉而溫暖的聲音，我眼睛一熱，“媽，我明天回家看您……”10.閱讀文章，梳理“我”幾次接電話前后的態(tài)度、情緒變化，用文中的詞語填空。

敷衍→____________→____________→____________→____________

11.文章多處寫到“雨”，有什么作用？請簡要分析。

12.結(jié)合語境，按要求品析下面的句子。

（1）母親以最快的速度為我辦理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、滿是皺紋的手握著我的臂膊。（品析加點詞語的表達(dá)效果）

（2）人生路上常常會猝不及防地遭遇一場大雨，而母親的慈愛與關(guān)懷猶如一把傘，撐起一片晴朗的天空，遮住風(fēng)雨，把陽光留給兒女。（從修辭手法的角度賞析）

13.假如你是文中那個讀初二的女兒，讀完本文后，請你把最想對媽媽說的話寫下來。（不少于50字）

10、閱讀下面的文章,完成各題。請給哀傷一把椅子陸曉婭①在世界的不同角落，我和不同的椅子相遇，漸漸明白了，椅子并非沒有感覺的物件，它們是生命故事的載體，甚至是生命故事的參與者。②那是一個傍晚，我們從蘇格蘭的艾琳多南城堡開車到斯凱大橋邊。從這道橋上跨越斯萊戈海峽，就是那座叫作“天空”的島嶼，它是蘇格蘭第二大島，是我們即將要花一整天去探索的地方。③快到日落時分，西沉的太陽不時從云層里灑下一些淘氣的光。我們沉醉于美景中，忙著用相機捕捉光與影。不經(jīng)意間，我一回頭，發(fā)現(xiàn)了一把灰色的木質(zhì)長椅。它獨處角落，面對海峽，看上去已經(jīng)老舊，油漆斑駁，木紋暴露。我看了看周圍，并無相同的設(shè)施，才意識到它是一把被刻意放置在此的椅子。④果然，我在椅子上面看到了一個黃銅銘牌，左邊寫著：以愛的名義紀(jì)念喬納森·安德烈·吉爾1982.9.13—2001.11.24小喬，你將永遠(yuǎn)在你的家人，女友和朋友的心中⑤啊，原來這是一把紀(jì)念逝者的椅子！我猜想，這個地方應(yīng)該和小喬有著某種特別的關(guān)系。還沒活到20歲的小喬，離去已經(jīng)20年了。我想，這些年來一定有人常來，也許是他的家人，也許是他的朋友，也許是他曾經(jīng)的女友。他們在這把椅子上坐下來，望著海面上變幻的光影，望著大橋和偶爾掠過的帆船，望著四周明艷的花朵，懷念他們心中那個永遠(yuǎn)定格在19歲的男孩。椅子，不僅是對小喬的紀(jì)念，也成了哀傷的承載之物，仿佛在邀請我坐下來。⑥坐在這張似乎有著生命溫度的椅子上，我想到另一個年輕的生命，一個與小喬一樣年輕的女孩。⑦我和連連的友誼始于幼兒園，她算得上我生命中的第一個好友。1969年1月15日，我們在院子里放了幾個“二踢腳”，慶祝連連到來的16歲生日。兩天后，15歲的我和她一起登上了西行的列車，去陜北農(nóng)村插隊。一年后的春夏之交，連連在村里得了病，持續(xù)低燒，渾身無力，縣醫(yī)院卻給不出明確的診斷，她只好請假回北京看病。在開往北京的火車上，她已經(jīng)處于高燒之中，好心的列車員把她送回家。但她家里空無一人——父母離異后各自重新組建了家庭，母親已病逝，哥哥姐姐分別下放至天津、山西和云南，最后是姐姐男友的媽媽把連連送進(jìn)了醫(yī)院。但兇惡的并發(fā)癥已經(jīng)攻陷了她諸多的臟器，醫(yī)生也無力回天。連連去世后，通過遺體解剖才發(fā)現(xiàn)，她得的是惡性傳染病傷寒。⑧我父親給當(dāng)時的公社革委會發(fā)了電報，告知知青連連病逝的消息。后來在給我的信中，父親用了“夭折”這個我從未聽說過的詞。與這個詞一起留在我記憶深處的，是連連去世后我的失魂落魄與愧疚自責(zé)：為什么我沒有想到她病得這么重?為什么我沒好好照顧她?為什么我沒親自把她送回北京?整整一個星期我都無法合眼，后來能睡著了卻噩夢不斷。⑨在那個年代，連連的骨灰不知所終。半個多世紀(jì)以來，我無處去哀悼她——她沒有墓碑，更沒有一把紀(jì)念椅。她17年的生命就仿佛一粒塵埃，被歷史的狂風(fēng)吹散。⑩我從椅子上站起來準(zhǔn)備離開，但是，且慢，這里還寫著什么?銘牌右邊分明還有很多字，那是一首題為《在你身旁》的詩：你無法看到我/觸摸我/但/我就在你身旁/你的眼淚仍會讓我心痛/你的悲傷使我陷入憂郁！/請勇敢點/讓