大學生暑假教師實習總結

--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------大學生暑假教師實習總結人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。我懷著興奮的心情和學校，開始了為期一個星期的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。我很開心我有了這么一次實習的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學到了很多東西。不僅僅是我叫學生，我從學生身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學到了很多東西，這是我收獲很大的地方。教師是人類靈魂的工程師——在我很小的時候就對教師這份職業(yè)很崇拜。不只是我，就連我家里的長輩們都認為我長大了一定會選擇做一名人民教師。因為小時候的我非常內(nèi)向，言語不多，包括在面對家里人的時候也不例外。他們都覺得我這樣的性格只適合教師職業(yè)?，F(xiàn)在看來這個理由似乎有些牽強，但能夠帶上課本，走上講臺的確是我從小的夢想。不過有句話說得好“計劃總比不上變化快”，由于種種原因，我沒有報考師范學校。原以為這一生我與那三尺講臺無緣了，卻不料在本次假期里，我收到了一份最好的新年禮物：我有一個表妹，和我同齡，從幼兒園到初中我們倆都在同一個學堂上學，中考時由于各自的選擇不同，我上了高中，她上了師范讀五年制大專。仔細算算現(xiàn)在的她只1/13有半年就該畢業(yè)了，也到了她們實習的時候了。她的實習地定在我縣的第二中學。別看我倆現(xiàn)在已經(jīng)不能經(jīng)常在一起了，那只是因為時空的不允許而已，但我倆的感情可好著呢。她初去實習時，我跟著她去了，作為旁聽，聽她講課。去了幾次，看著那三尺講臺，那個我夢寐的地方。我的心開始蠢蠢欲動了，有種躍躍欲試的感覺。就是這種沖動給了我充分的勇氣和動力。和校方說了，他們同意讓我試試。獲得這份承諾，我很意外，但更多的卻是興奮。從初中開始，我就有記日記的習慣，這種習慣延續(xù)到了今天，很自然地我也把那幾天的經(jīng)歷寫進了我的日記本。陽光明媚，確實是一個與眾不同的日子。曾記得我高中時的班主任對我說過：“即使是你已經(jīng)對書本達到了倒背如流的程度，但是出于對教師職業(yè)的最起碼的尊重和對學生的負責，在上課前就必須備課?！边€記得當時我們還在就學的時候，一位來我校實習的學生就是由于對自己太過于自信，沒有備課，我的班主任在第一印象上就對他大打折扣：“我很欣賞你的自信，但是你做事首先缺乏了認真的態(tài)度，這一點就不可取?！边@件事給我留下的印象很深。昨晚我備課了，現(xiàn)在備課本就夾在我?guī)У恼n本里。目的地就在前方，那也是我的夢想之地，原以為我已經(jīng)和他背道而馳，越走越遠了，現(xiàn)在它確離我這么近，近在咫尺。心情很復雜，有高興，有激動，還有一點點緊張。甚至有點擔心自己會臨陣退縮。上課鈴響了，整個校園一下子安靜了下來，靜得仿佛只聽到了我的心跳聲。深呼吸后，我走進了教室，走上了講臺。：“起立！” ：“老師好！”：“同學們好！請坐下！”這個--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------流程喚起了我所有熟悉的記憶。今天我上的是一節(jié)語文課，課堂上最忌諱的是老師一個人的獨角戲，得想辦法讓學生和老師互動起來，這樣才能調(diào)動學生的積極性和營造課堂的活躍氣氛。幸虧我是有備而來，不怕！昨晚我把課文仔細地研讀過了，對文中的一些關鍵詞作了記號，還就文章提了一些問題。切入正題前，我先把問題寫在了黑板上，讓他們先閱讀課文，然后思考問題，最后我來提問。課堂的效果比我預計的要好得多，怎么說呢，現(xiàn)在的孩子和我們那時候筆，要機靈，活潑很多。我以為當我提問時他們會感覺拘禁，放不開，卻不料他們回答問題很活躍。贊揚他們也不是在說我們不聰明，而是那時候的我們要安分，老實些?？赡苁菚r代和文化的背景不同而造成的吧。所幸的是我們之間并沒有溝通障礙。一堂課45分鐘，在激烈的討論聲中結束。外面的陽光依然普照，我的心情也很愉悅。我不是圣人，不能做到不以物喜，不以己悲。犯事有因才有果，好心情都源于今天的一堂課。氣候說變就變，連一點反應的時間都不給我。不過沒關系了，烏云可以遮住陽光，卻遮不住我的好心情。有了昨天的一個好的開始，今天就沒那么怯場了。只是換了一個角色——從昨天的語文老師變成了今天的數(shù)學老師。還好，從小我就喜歡數(shù)學，因為它是靠理解，而不是用死記硬背的，尤其是當用自己想出來的方法解決一個數(shù)學問題時，那是一種喜悅，是一種勝利后的喜悅。課堂上都挺正常的，沒有什么特別事件發(fā)生。倒是下課后，正當我收拾書本準備離開時，一個學生3/13攔住了我。哦！原來是答疑的。這下我可真的有些緊張了。不是擔心我做不出那道題，而是怕我所用的解題方法不能被那個答疑的學生接受。他們的只是到目前為止掌握到哪個程度了，我也不甚了解。他們是掌握了只設一個未知數(shù)來解決問題的方法了呢。還是已經(jīng)觸及到設兩個未知數(shù)或是更多的未知數(shù)來求解的指示了呢？這個細節(jié)我可沒有遺漏。問了他，了解情況后，我用了他所熟悉的方法給他做了一個簡單的講解。我猜當時的他肯定很納悶，怎么老師還問我學到哪兒了，難道她不知道嗎？這不是很奇怪嗎？不過出于禮貌他沒有對我說出他心里的疑惑而已。習題并不難，理解后的他笑了，高興地說了聲：“謝謝老師！”然后轉過身離開了?？粗x開的背影，我笑了，是一種輕松得毫無修飾的笑。接下來的幾天，一切如常，只是多了一些熟悉，少了一點生疏。站在講臺上的我更加的自如和大膽了。 2月21日，由于某種原因，是我上課的最后一天了。那是兩節(jié)作文課。想了想，我準備給他們上一堂別開生面的作文課。那還得謝謝我的高中語文老師呢。 因為這種上法是他教會我的，我還主持過。具體步驟是這樣的：就是先用一節(jié)課寫作文，第二節(jié)課把作文交上去，然后由學生自薦或是推薦代表上講臺隨機抽樣評講作文。接著就是學生和學生的互動環(huán)節(jié)了。 如果代表帶動的好，整個課堂會很有趣。在這個時候老師就只是一個配角，只是在快下課的時候做一個總結。 學生自己做主給自己的作文評講， 這樣可以避免老師的觀點偏激或是片面， 也可以讓學生從多個角度看到自己作文的缺點和優(yōu)點。最后留下五分鐘，把作文本再次發(fā)下去，只是--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------要避免本人拿到自己的作文本，讓同學給自己寫評語。當然，最后的工作還得交給老師，老師將作文本收回，再做一次評價。課堂的氣氛和我預計的一樣，同學們都很積極，這種上法他們也覺得很新鮮。就當是我離開前送他們的一份小小的禮物吧。如果他們喜歡這種上法，以后也可以建議他們的老師這樣上啊。只要他們喜歡就好。我沒有和他們道別，是的，我不夠勇敢。雖然只不過是短暫的一個星期，我卻已經(jīng)和他們建立了深厚的友誼，其實，對于他們我覺得我更像他們的朋友而不是老師。離別的場景我看得太多了，我怕我會忍不住掉眼淚。雖然我不是多愁善感的，可是我是有情感的。就讓我這么悄悄的來，又這么悄悄的走吧。時光飛逝，一個星期就這么過了。倒也奇怪，以前坐在課堂里聽課，總覺得那45分鐘是一種煎熬，現(xiàn)在站在講臺上講課，倒覺得這45分鐘是一種享受了。我真的很喜歡教師這份職業(yè)，即使以后我再也沒有機會走上講臺了，這短暫的一個星期也會成為我人生中最美好的記憶，我會將它一直珍藏，不會讓它隨著歲月的流逝而一并退色的。很感謝能有這次機會，讓我圓了一個我以為已經(jīng)不可能再實現(xiàn)的夢。也許我很容易得到滿足，覺得這樣就夠了。但是有時候我也會很貪心，現(xiàn)在的我在想下次回來可不可以再擁有這樣的一個禮拜呢？如果可以，那當然最好了，如果不可以，就當是我心中一個美好愿望吧。實習期間，在不斷的成長中，我們經(jīng)驗豐富了許多，教學技巧和班級管理理念成熟了許多。三個月的實習生活已經(jīng)結束了，回顧這段時間5/13來的一切，我們在許多方面都是嶄新的，也使我們的教育實習工作圓滿結束。這次支教實習，在我們的人生經(jīng)歷中添加上了難以銘滅的啟示很多企業(yè)尤其是外企在收到簡歷后，為了在面試前做進一步的篩選，用人單位往往用打電話的形式進行首輪面試。電話面試的時間一般在20～30分鐘左右，用以核實求職者的背景和語言表達能力。這種電話面試不像面對面交流時那樣直接，表現(xiàn)余地相應較小，僅能憑聲音傳達個人信息。但即使這樣，仍有一些技巧可助您贏得好感。不過這樣的情況下，需要認真的注意千萬別提錢。下面大家研究下電話面試攻略。電話突然打來怎么辦企業(yè)突然來電，往往令你措手不及，因為此時的你沒有任何準備，建議你首先試探看看對方是否可以給你一些準備時間稍后再進行電話面試，如對不起，我現(xiàn)在有事，能不能換個時間給您打電話？等等，千萬不要說自己沒有準備，否則很有可能讓你失去這次機會。一旦贏得時間，最先做的應是馬上攤開資料寫一份提綱，從容應答。假如對方表示占用時間很短，你也不要緊張，理清思路，先做簡短的自我介--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------紹，之后有條不紊地回答提問。電話面試會問什么為確認求職簡歷的真實性，企業(yè)人事部門首先會對簡歷內(nèi)容進行確認。此時，應聘者必須冷靜快速地回答問題，回答過程中的任何猶豫都有可能給對方造成說謊的印象。但如果你是電話銷售，電話銷售員面試技巧就可以再電話里面表現(xiàn)一下。面試官還會針對應聘崗位問些專業(yè)技術方面的問題?；卮疬@些問題時，要盡量顯示你對那些專業(yè)術語非常熟悉，并能用簡短的語言表達清楚，重點突出。值得注意的是，薪資待遇問題最好不要提及，否則對方會認為你比較功利。接聽電話要注意語速7/13接到面試電話，感到緊張是很自然的，但是要試著讓自己慢慢放松，尤其注意語速不要太快。一旦你感覺到很緊張，而且在說某些話時無法繼續(xù)下去，最好停下來，深深地吸一口氣，然后說：對不起，請讓我再來一次。要盡量保持語調(diào)輕松，充滿自信。當通話即將結束時，要記得感謝面試官，并保證面試官有你正確的電話號碼，以便他能找到你。同時，在接電話過程中保持合適的語速和職業(yè)化態(tài)度是贏得高分的關鍵要素。 比如，接電話時不知道說你好，光是喂，印象分就差多了。我們征戰(zhàn)于那么多的面試，總想知道面試完后面試官對自己的印象，對自己的看法。想知道自己到底可以順利面試不。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------而且最不想碰到那些利用行為面試法考核自己的，而且也不好把握那個無領導小組面試，現(xiàn)在面試的趨勢大多都朝著著方向去走。下面總結了一些面試官一席話對求職者的看法，希望能對面試者有幫助。一、關于著裝：著裝大方得體就行，不必太刻意。如果不太有把握，就去看一看各單位或市政部門的公務員是怎么著裝的，面試又不是選美大會，雖然打扮得體會給人較好的第一印象，但是面試官最關注的還是你的談吐風度和答題內(nèi)容。面試時很多人打扮得少年老成或象個怨婦，其實大可不必，陽光一些亦未嘗不可。二、關于態(tài)度。有的人進門不可一世的樣子，抱著一種無所謂的態(tài)度。你既然無所謂了，那面試官更是無所謂了。而有的人緊張過度，表現(xiàn)得很懦弱，這樣的人也會令人擔心他的處事能力。虛偽是最要不得的，往往適度的緊張倒沒有什么，所以不要太刻意追求神情自若。另外不要期望考官的水平素質都很高， 也有參差不齊的現(xiàn)象，但沒辦9/13法，他們就是能主宰你的命運，所以回答問題時態(tài)度要誠懇、謙遜，內(nèi)容要邏輯清晰，有條理，盡量簡約一些，一幫人坐一下午，老重復同樣的問題，人挺疲憊的，真是個苦差使。求職面試基本禮儀是一定要知道的。三、關于回答的內(nèi)容：現(xiàn)在估計很多人參加了培訓班，回答問題直接用了套路，根本沒有結合題干的實際，或者是結合得很勉強。比如組織一個接待活動，很多人直接答：先擬一個計劃方案，然后進行討論，再提交方案進行審批，再按照方案實施，最后是總結經(jīng)驗教訓。硬生生的套肯定不好，考官聽起來也煩。其實應該結合題目，如果若是接待一批參觀考察團，那就得先核定對方的人數(shù)，性別，級別，來的目的等等信息，然后再聯(lián)系住宿、交通，行程、會場、會務等安排，單位對應的領導接待等等，接下來就是根據(jù)情況擬一行程的計劃安排報上級部門領導修訂審批，根據(jù)審批的結果發(fā)通知給對方，然后籌備各種資源，做好接待工作：如訂房間，派車與司機，餐膳安排，領導接見，會議會務，參觀考察的地點路線等等，參觀考罕結束后，如有必要再通知下一站的有關單位。最后才將整個活動的情況進行總結，連同各項開支費用等進行匯總核算后呈送領導審批。這樣就言之有物，比生搬套路好多了。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------四、關于回答的技巧：面試是對一個人的綜合素質進行考察，一般的考生都是經(jīng)過高等教育的人了，但是很可惜，在回答問題時很少能感覺出有專業(yè)素養(yǎng)的一面。回答問題也缺乏獨到見解和理論深度。比如說一小區(qū)部分住戶不交衛(wèi)生費，而小區(qū)停止了公共衛(wèi)生打掃，使垃圾成堆，造成住戶的不便，你作為居委會要如何調(diào)解的問題?；卮鸫祟悊栴}首先要明確自已的居委會的人員，做為第三方介入此事，很多人的主體搞錯了，有的以住戶，有的以物業(yè)公司，有的以新聞媒體人員調(diào)查……。另外，首先得分析問題，如果從法律角度，物業(yè)公司停止了清掃，損害的所有的住戶，而住戶中有兩種人，一種是交費的了，一種是拒不交費的，那交費的視同與物業(yè)有了合同契約，那物業(yè)公司的做法就存在著違約。做為居委會人員，站在公眾角度，首先得要求物業(yè)公司恢復對小區(qū)的清掃工作，以免繼續(xù)惡化雙方關系。再者對于不交費的住戶，要進行調(diào)查了解，分析其原因：若是經(jīng)濟困難的原因，則可以想法要求物業(yè)公司進行減免，或居委財政有能力的話，通過某種方式的貼補，若是對物業(yè)公司的管理不滿的話，就得組織雙方的協(xié)調(diào)會，由于雙方的組織化力量不對等，可以考慮在業(yè)主中推選出代表與物業(yè)進行溝通，協(xié)調(diào)，最好業(yè)主代表的方式能保持組織化、常態(tài)化，接下來考慮對有關小區(qū)的物業(yè)管理中可能存在的問題，進行調(diào)研分析，并經(jīng)充分討論