郴州市北湖區(qū)中小學教師招聘筆試試題2023年

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招聘考試筆試試題2023年一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.交往能力B.管理能力C.學習能力D.研究能力【答案】：D2.當一個教師經(jīng)常關(guān)注“學生能否聽我的？”“領(lǐng)導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注自我感受階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學生階段【答案】：C3.（）主要是使學生獲得關(guān)于所學內(nèi)容的一個整體的表象，是所有教學活動的必經(jīng)階段。A.感知教材B.激發(fā)學習動機C.理解教材D.運用知識【答案】：A4.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.團結(jié)協(xié)作B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.依法執(zhí)教【答案】：C5.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.頭腦風暴法C.發(fā)散思維法D.培養(yǎng)恒心法【答案】：B6.教師在講解圓周率的時候，把圓周率“3.1415926535”編成順口溜“山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾”，是運用了哪種精加工策略（）。A.做筆記B.生成性學習C.提問D.記憶術(shù)【答案】：D7.制定教學計劃的首要問題是（）。A.學年編制B.課程設(shè)置C.課時分配D.學科順序【答案】：B8.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該（）。A.言行一致，身體力行B.以上都是C.學為人師，行為示范D.嚴于律己，勇于自責【答案】：C9.在信息編碼過程中，利用儲存在長時記憶系統(tǒng)中的知識經(jīng)驗對進入到短時記憶系統(tǒng)中的信息加以組織，使之成為人所熟悉的有意義的較大單位的過程，稱為（）。A.組塊B.短語C.數(shù)字D.句子【答案】：A10.在知識學習中，把由感知所獲得的大量信息，進行編碼加工，使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程，就是（）。A.知識鞏固的過程B.知識記憶的過程C.知識應(yīng)用的過程D.知識理解的過程【答案】：D11.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻，該文獻指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）。A.《給教師的建議》B.《教育：財富蘊藏其中》C.《教師職業(yè)生涯周期》D.《關(guān)于教師地位的建議》【答案】：D12.在下列選項中，屬于心理過程的是（）。A.氣質(zhì)B.能力C.興趣D.意志【答案】：D13.智力技能也稱（），是指通過學習而形成的合乎法則的活動方式。A.操作技能B.運動技能C.學習技能D.認知技能【答案】：D14.下列關(guān)于態(tài)度與品德關(guān)系的論述，錯誤的是（）。A.二者實質(zhì)相同B.二者所涉及的范圍相同C.價值內(nèi)化程度不同D.二者結(jié)構(gòu)一致【答案】：B15.根據(jù)問題的構(gòu)成，把問題的起始狀態(tài)稱為（）。A.目標B.給定C.障礙D.情境【答案】：B16.兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的，大致是從自我中心發(fā)展到“他律”，再從“他律”發(fā)展到“（）”。A.自律B.自我調(diào)控C.自我監(jiān)督D.自我疏導【答案】：A17.《紅樓夢》“香菱學詩”中，黛玉說:“你若真心要學，我這里有《王摩詰全集》，你且把他的五言律讀一百首，細心揣摩透熟了?！毕铝姓f法不正確的是（）。A.王維也是畫家，創(chuàng)作水墨山水畫B.蘇東坡評價王維的詩歌“詩中有畫，畫中有詩”C.王維，字摩詰，可知他受道教影響D.《王摩詰全集》是唐代王維的詩集【答案】：C18.蔬菜儲藏過程中要盡量降低其呼吸強度，可以通過（）抑制蔬菜的呼吸作用。A.減小空氣濕度B.降低空氣中氧濃度C.增大空氣濕度D.增加空氣中氧濃度【答案】：B19.《史記》的五種體例中，“世家”這種體例是：（）A.記述重要人物的家庭興衰B.記述歷史帝王的興衰沿革C.記述特殊人物或集團的事跡D.記述王侯各國的史實和狀況【答案】：C20.將《孟子》由子部入經(jīng)部的人物是誰?（）A.韓愈B.朱熹C.王安石D.孫復(fù)【答案】：B21.我國在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，堅持獨立自主、自力更生和對外開放的方針。它的理論依據(jù)是（）A.事物發(fā)展的量變和質(zhì)變辯證關(guān)系的原理B.事物發(fā)展的內(nèi)因和外因辯證關(guān)系的原理C.矛盾的同一性和斗爭性辯證關(guān)系的原理D.矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系的原理【答案】：B22.面對當前世界金融危機的沖擊，我國一般不適宜釆取的經(jīng)濟措施為（）。A.立足擴大內(nèi)需B.加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整C.實行從緊的貨幣政策D.實行積極的財政政策【答案】：C23.下列對該公文標題判斷正確的是（）。A.缺少發(fā)文機關(guān)B.文種適用不當C.事由表述不恰當D.雙引號應(yīng)刪除【答案】：A24.以下哪種行為屬于搶劫罪的法定加重情形，應(yīng)被判處10年以上有期徒刑、無期徒刑、死刑？（）A.甲到白某家盜竊，被白某發(fā)現(xiàn)，白某將甲一直追出戶外。在戶外，甲用隨身攜帶的砍刀將白某砍成輕傷B.某城市有一個地方因偏僻而被居民稱為“野豬林”，丁夜間藏在此處進行搶劫，一夜間連續(xù)搶劫6人，共劫得5200元C.丙搶劫銀行的運鈔車，共劫得50萬元D.乙欺騙出租車司機黃某，說要到20公里外的某地去。上車后，乙以刀脅迫黃某交錢，黃某只有20元，全部交給了乙【答案】：C25.下列古代宮廷建筑與帝王對應(yīng)錯誤的是（）A.鹿臺——秦始皇B.思子臺——漢武帝C.大明宮——唐玄宗D.臺城——梁武帝【答案】：A26.對于自己的生命，你有沒有好好善待，是不是虧待了自己的生命。悲傷愁苦是一生，快樂幸福也是一生，在并不長的生命周期里，你又作了怎樣的____？這才是我們所要_______和反思的。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.決定B.抉擇C.選擇D.判斷【答案】：C27.想象是指在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動。按照想象是否受意志控制，可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點是把各種印象和信息離奇、突然、有時是無意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺控制、有目的、經(jīng)過意志的努力呈現(xiàn)出需要的場景。根據(jù)上述定義，下列選項屬于隨意想象的是（）。A.小陳的父親看著照片回憶起當年上山下鄉(xiāng)時的場景B.小李昨天晚上睡覺時，夢到了兒時一起嬉戲的伙伴C.小王面對設(shè)計圖，憧憬著公司新大樓竣工后的樣子D.張三接到錄取通知，想到自己實現(xiàn)了目標，很興奮【答案】：C28.相對于其他作品，史書有太多蕪雜的瑣碎記載，把主線__________得有些模糊不清。然而細節(jié)有細節(jié)的__________之外，因為雖然撰寫史書的史官難免受到某些思維導向的影響，有意無意地隱此揚彼，但所謂“細節(jié)之中有魔鬼”,某個歷史人物的性格總會在一些細節(jié)之中__________.依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.敘述B.遮蔽C.襯托D.隱藏【答案】：B29.就書法而言，漢碑和漢簡之間是有區(qū)別的，漢碑是書丹以后刻出來的，再拓成墨拓，漢簡則是用毛筆直接在竹木簡上寫出來的。由此產(chǎn)生書寫態(tài)度方面的區(qū)別：碑的書寫是正式的，其文辭、內(nèi)容、字體甚至書寫與刻制的過程，都非常嚴謹；漢簡的書寫則是真實書寫的體現(xiàn)，書寫者往往處于放松狀態(tài)，沒有必須寫好的壓力與負擔。書法“無意于佳乃佳”，漢碑的整飭與漢簡的率意，在審美上各異其趣，漢簡書法對今天的啟發(fā)更多的是那種率性而書、自然而然的態(tài)度。在學習古代書法作品時，要了解這種不同，從而更好地把握住各自的特征。

這段文字意在說明：A.書寫狀態(tài)對書法風格有直接影響B(tài).如何正確認識漢碑和漢簡的書法價值C.書法作品是書寫工具與書寫行為的綜合體D.漢碑和漢簡是不同書寫風格的代表【答案】：A30.市場化的社會趨勢給長篇小說創(chuàng)作也帶來了不少消極影響。為了商業(yè)價值往往要迎奉不同層次的文化消費心理，忽視文學應(yīng)有的認識作用與教育作用，娛樂至上超越了應(yīng)有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗傾向?qū)医恢埂殄X而寫作，更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說：“詩一旦成為詩人的手段，詩人就不成其為詩人?！彼宰骷沂紫葢?yīng)加強藝術(shù)創(chuàng)作的自覺性和應(yīng)有的社會責任心。從這段文字，不能推出的結(jié)論是（）。A.過分追求商業(yè)和利潤，作家的神圣使命就不復(fù)存在了B.詩人不應(yīng)該壟斷詩歌創(chuàng)作，詩歌的主人應(yīng)該是人民群眾C.文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動，作家就失去了良知和藝術(shù)責任感D.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段，作家的神圣使命就無法實現(xiàn)【答案】：B31.似曾相識的故事，只要你靜心觀察，就在我們生活周遭日復(fù)一日（）地演出。人生旅途看起來紛繁紛沓，置身其中才知那是獨來獨往的終身體驗--沿途的浮光掠影，何嘗不是為了成就我們或豐饒或（）的內(nèi)在？填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.機械化B.平面化C.木偶式D.單一式【答案】：A32.無論導演還是監(jiān)制，都是非常復(fù)雜的工種，經(jīng)驗的積累非常重要。沒有經(jīng)歷過片場的摸爬滾打，在現(xiàn)場的執(zhí)行能力就會有問題。因此，在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國家，新人從學校畢業(yè)之后，要先在制片廠當學徒，從寫劇本開始，再經(jīng)過副導演、執(zhí)行導演等環(huán)節(jié)，在各方面技能掌握齊全之后，最終成長為一名合格的導演，此后再“導而優(yōu)則監(jiān)”。下列哪句話最能概括這段文字所包含的道理（）A.不想當將軍的士兵不是好士兵B.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行C.天才是1%的天賦加99%的努力D.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于道德評價，錯誤的說法是（）。A.對一種行為進行道德評價，關(guān)鍵看其是否符合社會道德規(guī)范B.領(lǐng)導的道德評價具有權(quán)威性C.每個人都能對他人進行道德評價，但不能做自我道德評價D.道德評價是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據(jù)和標準【答案】：BCD34.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?（）。A.對課程方案制定過程的評價B.對課程方案制訂結(jié)果的評價C.對課程方案實施結(jié)果的評價D.對課程設(shè)置的評價E.對課程方案實施過程的評價【答案】：ABCE35.奧蘇伯爾認為直接影響學習遷移的認知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.直觀性B.可利用性C.可辨別性D.鞏固性【答案】：BCD36.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為后果的客觀因素B.行為發(fā)生的客觀因素C.行為后果的主觀因素D.行為發(fā)生的主觀因素【答案】：AD37.加強員工實踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全調(diào)查研究制度B.建立健全員工多崗位鍛煉制度C.建立健全深入基層鍛煉制度D.加強社會主義榮辱觀教育【答案】：ABC38.安德森認為，問題解決的主要心理特征A.問題解決包含一系列的心理運算B.問題解決具有認知性C.問題解決具有目的性D.問題解決具有順序性【答案】：ABC39.職業(yè)理想的特點包括（）。A.發(fā)展性B.差異性C.激勵性D.時代性【答案】：ABD40.相對于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德影響上更廣泛更深遠B.在道德行為上有更突出的示范性C.在道德意識上有更高的要求D.在道德規(guī)范上更嚴格【答案】：ABC41.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.規(guī)范功能B.協(xié)調(diào)功能C.導向功能D.整合功能【答案】：CD42.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.倡導正確辦學理念B.促進師生和諧的文化C.美化校園物質(zhì)環(huán)境D.加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【答案】：ABC43.老鼠是現(xiàn)存最原始的哺乳動物之一，它們生命力旺盛且繁殖速度極快，適應(yīng)能力很強，下列可作為其食物的有（）。A.花生B.薯類C.水稻D.瓜子【答案】：ABCD44.規(guī)范類公文，是指法律范疇以外的其他約束力的公文。因此撰寫規(guī)范類公文時要遵循一定的寫作要求，包括（）。A.結(jié)構(gòu)應(yīng)嚴謹完整B.發(fā)布方式需規(guī)范C.語言表達應(yīng)準確、縝密、簡明D.內(nèi)容必須合法【答案】：ACD45.下列屬于自然災(zāi)害的有（）。A.火災(zāi)B.洪澇災(zāi)害C.旱災(zāi)D.臺風【答案】：BCD46.請示的主送對象可以是（）。A.需請求其批準的不相隸屬機關(guān)B.有商洽必要的平行機關(guān)C.上級業(yè)務(wù)主管部門D.直屬的上級領(lǐng)導機關(guān)【答案】：CD47.下列屬于公文的組成部分有（）。A.成文日期B.主送機關(guān)C.正文D.標題【答案】：ABCD48.下列對組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移旳描述，對旳是（）。A.精確評估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求，擬定需緊急轉(zhuǎn)移旳受災(zāi)對象B.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，制定具體旳緊急轉(zhuǎn)移工作方案C.組織人員轉(zhuǎn)移受災(zāi)對象，搭建臨時避難所D.安頓之后結(jié)合工作【答案】：AC49.村(居)委會在社會?管理綜合治?理中的主要?責任是（）。A.組織開展各?種形式的平?安創(chuàng)建活動?B.協(xié)助公安機?關(guān)對管制、剝奪政治權(quán)?利的、緩刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)?行等管理人?員進行監(jiān)督?、考察和教育?C.組織村(居)民參加各種?形式的群防?群治活動D.制定村規(guī)民?約，并監(jiān)督執(zhí)行?【答案】：ABCD50.社會工作者小王準備結(jié)束一個家庭個案。根據(jù)結(jié)案期工作的要求.小王的下列做法中，正確的有（）。A.縮短與家庭直接會談的時間B.保持與家庭的電話聯(lián)系C.拒絕家庭繼續(xù)會面的要求D.減少與家庭直接會面的次數(shù)【答案】：BC51.消防車、消防艇前往執(zhí)行火災(zāi)撲救或者應(yīng)急救援任務(wù)，在確保安全的前提下，不受（）限制。A.行駛路線B.行駛速度C.指揮信號D.行駛方向【答案】：ABCD52.行政許可申請人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請行政許可的，行政機關(guān)（