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四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第14課我們的大朋友|遼海版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解大朋友的形象特征;熟悉大朋友的生活常識(shí),并能通過(guò)繪畫表達(dá)出來(lái);了解大朋友的作用和對(duì)我們的幫助。2.能力目標(biāo)能夠通過(guò)圖像的表現(xiàn)力表達(dá)自己的感受;能夠運(yùn)用本課所學(xué)繪畫技巧創(chuàng)作符合題目要求的作品。3.情感目標(biāo)通過(guò)繪畫表現(xiàn)出對(duì)大朋友的尊重和感激之情;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大朋友的關(guān)愛與理解。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)掌握繪畫基本技巧;了解大朋友的形象特征;熟悉大朋友的生活常識(shí);能夠通過(guò)繪畫表達(dá)自己的感受。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)大朋友的感情表達(dá);學(xué)生創(chuàng)作過(guò)程中的想象能力和表現(xiàn)力。三、教學(xué)方法實(shí)踐教學(xué)法;講解法;展示法;合作學(xué)習(xí)法。四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.引入通過(guò)問(wèn)題啟發(fā)學(xué)生的思考,例如:我們現(xiàn)在遇到困難或者需要幫助的時(shí)候,會(huì)想到誰(shuí)呢?引導(dǎo)學(xué)生想到大朋友。2.學(xué)習(xí)筆記通過(guò)PPT展示大朋友的形象,學(xué)生在筆記本上記錄大朋友的形象特征和生活常識(shí),例如:大朋友常穿的顏色、大朋友住在哪里、大朋友工作在哪里、大朋友的工作是做什么的等等。3.創(chuàng)作過(guò)程分配任務(wù),組成小組,讓學(xué)生根據(jù)繪畫主題(我們的大朋友)創(chuàng)作繪畫作品;讓學(xué)生通過(guò)講解自己的創(chuàng)作,向其他同學(xué)傳遞繪畫意愿,以此激發(fā)學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力;讓學(xué)生一起在同一主題下進(jìn)行創(chuàng)作,鼓勵(lì)大家互相合作,相互學(xué)習(xí)。4.總結(jié)讓學(xué)生用自己所學(xué)與創(chuàng)作的作品進(jìn)行討論和談?wù)?,回顧課程中所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,通過(guò)討論互相分享觀點(diǎn)和感受。五、教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)學(xué)生的繪畫作品,包括表現(xiàn)力、想象力、技巧應(yīng)用等,同時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)大朋友的理解和感情表達(dá),提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力。結(jié)束語(yǔ)本節(jié)課著重通過(guò)繪畫來(lái)表現(xiàn)我們的大朋友,讓學(xué)生通過(guò)自己的創(chuàng)作體驗(yàn)到表達(dá)的歡樂,感受藝術(shù)的魅力。讓學(xué)生能夠在欣賞美
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