2020年江漢大學(xué)招聘輔導(dǎo)員試題及答案

2020年江漢大學(xué)招聘輔導(dǎo)員試題及答案注意事項(xiàng)：1.請(qǐng)用鋼筆、圓珠筆或簽字在答題卡相應(yīng)位置填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并用2B鉛筆在答題卡指定位置填涂準(zhǔn)考證號(hào)。2.本試卷均為選擇題，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上作答，在題本上作答一律無效。一、單項(xiàng)選擇題1.著名的教育家陶行知提出了“捧著一顆心來，不帶半根草去”。2.教育的最特殊形式是自我教育。3.德育目標(biāo)是教育目標(biāo)在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求。4.我國(guó)當(dāng)前是由教育行政部門負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)和教師資格認(rèn)定等事務(wù)的。5.目前我國(guó)農(nóng)村學(xué)前教育的主要形式是學(xué)前班。6.直接決定教育目的的因素是政治經(jīng)濟(jì)制度。7.幼兒期教育活動(dòng)中的主導(dǎo)形式是游戲。8.計(jì)劃策略不是認(rèn)知策略。9.“長(zhǎng)善救失”、“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的個(gè)別差異特點(diǎn)提出的。10.《學(xué)記》中“學(xué)不躐等”，主要體現(xiàn)了循序漸進(jìn)。11.“杯弓蛇影”反應(yīng)的是一種刺激泛化現(xiàn)象。12.兒童心理年齡特征之所以是可變的，其主要原因是兒童心理年齡特征的發(fā)展受社會(huì)和教育條件所制約。13.在操作形式中，把模仿階段習(xí)得的動(dòng)作固定并一體化稱為操作整合。、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C、以身作則，做學(xué)生的榜樣D、關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活【答案】C改寫：教師的職業(yè)操守被概括為“教書育人，為人師表”，其中“為師”的含義是以身作則，做學(xué)生的榜樣，以此關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。59、在幼兒園教學(xué)中，教師應(yīng)該注重（）。A、知識(shí)的傳授B、技能的訓(xùn)練C、情感的培養(yǎng)D、體能的鍛煉【答案】C改寫：在幼兒園教學(xué)中，教師應(yīng)該注重情感的培養(yǎng)，而不僅僅是知識(shí)的傳授、技能的訓(xùn)練或體能的鍛煉。60、教育的本質(zhì)是（）。A、知識(shí)的傳授B、德育的培養(yǎng)C、能力的提高D、個(gè)性的發(fā)展【答案】D改寫：教育的本質(zhì)在于個(gè)性的發(fā)展，而不僅僅是知識(shí)的傳授、德育的培養(yǎng)或能力的提高。59、順向示范是幼兒動(dòng)作技能學(xué)習(xí)中較好的方式。60、在原型內(nèi)化階段，言語的作用是鞏固概括動(dòng)作。61、3歲前嬰兒一般不能進(jìn)行合作游戲。62、被稱為“現(xiàn)代教育測(cè)驗(yàn)之父”的是桑代克。63、福祿培爾推動(dòng)各國(guó)幼兒園的建立，并使學(xué)前教育學(xué)開始成為一門獨(dú)立的學(xué)科。64、依照教師法第14條規(guī)定喪失教師資格的人不能再重新取得教師資格。65、抽球還擊率達(dá)到90％，則說明動(dòng)作技能達(dá)到了習(xí)慣化的目標(biāo)。66、喃喃語聲的階段在4～8個(gè)月。67、提前開端計(jì)劃頒布于1965年。68、維果斯基提出了文化歷史發(fā)展理論。69、雅典被看成是“文雅教育”的源地。70、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為權(quán)威型、放任型和民主型。71、帶動(dòng)全