2023年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案

2023年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案秋天是水果豐收的季節(jié)，在中秋節(jié)這一天，家家戶戶都會(huì)坐在月下，不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。以下是為大家打算了2023年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案，歡迎參閱。幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案一活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。2、喜愛民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)潔的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳聞。3、知道吃月餅的意義，體會(huì)共享的開心。4、情愿樂觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。5、情愿參與活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂?；顒?dòng)打算：1、每一個(gè)孩子打算一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告知孩子月餅的品名。2、民間故事《常娥奔月》活動(dòng)過(guò)程：一、通過(guò)探討月亮的改變，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。二、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。三、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你是怎么過(guò)中秋節(jié)的?你喜愛過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?四、視察月餅，通過(guò)共享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。1、月餅有許多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅?一一引導(dǎo)孩子們從形態(tài)、顏色、味道來(lái)介紹。2、月餅為什么是圓的呢？3、老師小結(jié)。五、共享月餅?；顒?dòng)反思："相識(shí)中秋節(jié)〃這堂課對(duì)于小班的小摯友來(lái)說(shuō)有肯定的難度，嫦娥奔月這個(gè)故事小摯友也基本上聽不太明白，但是大部分都知道要過(guò)節(jié)該吃月餅了，代表家人的團(tuán)聚。幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案二活動(dòng)目標(biāo)L了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會(huì)過(guò)節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過(guò)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。.激發(fā)幼兒探究月球的欲望。.讓幼兒了解月亮改變的規(guī)律。.溝通月餅的形態(tài)和味道。.情愿參與活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂重點(diǎn)難點(diǎn)月亮為什么有圓缺?；顒?dòng)打算月餅（若干份）、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時(shí)的月亮。活動(dòng)過(guò)程一、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。.引導(dǎo)幼兒相互溝通，說(shuō)說(shuō)月餅的形態(tài)和味道。.向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)聚的含義。二、了解月亮的改變規(guī)律。.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。老師節(jié)講解并描述故事，幼兒傾聽。.溝通探討。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么改變的呢?什么時(shí)候變細(xì)?什么時(shí)候最圓?什么時(shí)候像眉毛（鐮刀、小船、圓盤）？.老師小結(jié)：月亮的大小每天都在改變。月初時(shí)，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的，像小姑娘的眉毛,漸漸的月亮越變?cè)酱?像鐮刀了，像小船了……到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候，月亮最圓，像個(gè)大圓盤。接著，月亮又起先漸漸的變小，變呀變呀，到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。三、畫一畫：會(huì)變的月亮。老師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮改變的規(guī)律。幼兒操作：繪畫《會(huì)變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。教學(xué)反思通過(guò)開展《中秋節(jié)》的活動(dòng)，幼兒在體驗(yàn)中加深對(duì)中秋節(jié)的相識(shí),了解一些有關(guān)中秋節(jié)的基本學(xué)問，幼兒對(duì)此活動(dòng)較感愛好，在活動(dòng)中，發(fā)覺我為幼兒提問的資源不夠豐富。例如：在活動(dòng)時(shí)，有小摯友問："老師，月亮究竟是什么形態(tài)。〃假如課前我能打算月球儀或課件。這時(shí)就可以出示月球儀或課件,向幼兒展示并介紹有關(guān)月球表面的狀況以及宇航員登上月球的狀況。激發(fā)幼兒探究月球乃至宇宙的欲望。幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案三活動(dòng)目標(biāo)：1、相識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。2、自信地在同伴面前大膽講解并描述和表現(xiàn)，體驗(yàn)共享、合作的快樂?；顒?dòng)打算：.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳聞。.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮改變圖。.幼兒與老師一起打算：月餅、水果、賀卡等。活動(dòng)過(guò)程：.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！ㄕ?qǐng)你猜猜是什么？出示圖：月球講講月亮的改變。.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫，，仲月〃，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師：中秋節(jié)還有許多漂亮的傳聞和故事，請(qǐng)小摯友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事看看講講《月亮燈籠》.人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。⑴請(qǐng)小摯友說(shuō)說(shuō)你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^(guò)中秋節(jié)的?⑵那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過(guò)中秋4.吃月餅，共同共享快樂。⑴師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小摯友最愛吃月餅，今日大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。⑵老師簡(jiǎn)潔小結(jié)，月餅的分類⑶幼兒欣賞童謠''中秋夜〃，體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂。幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案四活動(dòng)目標(biāo)了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗;體驗(yàn)共享、團(tuán)結(jié)祥和的快樂。活動(dòng)打算月餅，各種水果?；顒?dòng)過(guò)程1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和學(xué)生一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的改變、宮燈、月亮的傳聞故事。2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳聞。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團(tuán)聚節(jié)。3、"團(tuán)團(tuán)聚圓過(guò)中秋〃。擺上月餅和水果，師生一起品嘗。4、請(qǐng)學(xué)生晚上與家人一起欣賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給學(xué)生一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。5、談話："我家怎樣過(guò)中秋〃。把父母講的故事或詩(shī)歌告知大家。還可開展想象性談話：“神密的月亮〃等。6、表演嬉戲：“到嫦娥姑姑家做客〃。學(xué)生自愿分組，商討怎樣表演，安排角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航員等）。制作道具，進(jìn)行表演。其余學(xué)生當(dāng)觀眾。相互輪換?；顒?dòng)建議1、此活動(dòng)可結(jié)合自然領(lǐng)域的活動(dòng)進(jìn)行。如在節(jié)前節(jié)后支配視察月亮、繪制“月亮改變冊(cè)〃等。2、此活動(dòng)為系列活動(dòng)，分多次進(jìn)行。也可增加部分美工和數(shù)學(xué)活動(dòng)，如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。3、有條件的學(xué)校，在月亮升起的時(shí)候用天文望遠(yuǎn)鏡視察月亮或是月光下實(shí)行“中秋月光聯(lián)歡會(huì)〃，老師配樂為學(xué)生講月亮的傳聞，講太空人登月球，大家品嘗月餅、水果，賞月，舉辦扮裝舞會(huì)（小摯友扮演嫦娥、小白兔）o幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案五活動(dòng)目標(biāo).了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會(huì)過(guò)節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過(guò)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。.激發(fā)幼兒探究月球的欲望。.讓幼兒了解月亮改變的規(guī)律。.溝通月餅的形態(tài)和味道。.情愿參與活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂重點(diǎn)難點(diǎn)月亮為什么有圓缺。活動(dòng)打算月餅（若干份）、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時(shí)的月亮?；顒?dòng)過(guò)程一、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。.引導(dǎo)幼兒相互溝通，說(shuō)說(shuō)月餅的形態(tài)和味道。.向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)聚的含義。二、了解月亮的改變規(guī)律。.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。老師節(jié)講解并描述故事，幼兒傾聽。.溝通探討。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么改變的呢?什么時(shí)候變細(xì)?什么時(shí)候最圓?什么時(shí)候像眉毛（鐮刀、小船、圓盤）？3.老師小結(jié)：月亮的大小每天都在改變。月初時(shí)，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的，像小姑娘的眉毛,漸漸的月亮越變?cè)酱?像鐮刀了，像小船了……到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候，月亮最圓，像個(gè)大圓盤。接著，月亮又起先漸漸的變小，變呀變呀，到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。三、畫一畫：會(huì)變的月亮。老師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮改變的規(guī)律。幼兒操作：繪畫《會(huì)變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案六活動(dòng)目的：1、能夠聽小摯友說(shuō)中秋怎么過(guò)的。2、能夠自己說(shuō)出自己的中秋節(jié)怎么過(guò)的。3、體會(huì)講解并描述自己的快樂的樂趣。4、情愿參與活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。5、感受節(jié)日的歡快氣氛。活動(dòng)打算：剛過(guò)的中秋節(jié)。活動(dòng)重難點(diǎn)：細(xì)致聽其他小摯友講話，以及流暢清晰的說(shuō)出自己的中秋節(jié)?；顒?dòng)過(guò)程：一、老師講解并描述自己的中秋節(jié)。小摯友們這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的開不快樂呀?老師這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得可快樂了。小摯友們小嘴巴閉閉好，聽一聽老師的中秋節(jié)是怎么過(guò)的。陽(yáng)歷九月15日這一天，早上起來(lái)......之后......然后......最終……二、提問小摯友聽到的老師中秋節(jié)怎么過(guò)的。好啦，老師的中秋節(jié)就過(guò)完啦，小摯友們還記得老師的中秋節(jié)是怎么過(guò)的嗎?來(lái)，花花你說(shuō)說(shuō)。恩，記得真好。那么，接下來(lái)，老師就要請(qǐng)小摯友們來(lái)講一講自己是怎么過(guò)的中秋節(jié)啦。同樣的，小摯友講的時(shí)候，其他的小摯友，我們要閉上我們的小嘴巴，豎起我們的小耳朵，認(rèn)細(xì)致真的聽，之后老師還會(huì)問問題的喲。三、小摯友講解并描述自己好玩的中秋節(jié)。那么，老師倒數(shù)321,最