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文檔簡(jiǎn)介

2023年責(zé)任心作文匯總9篇責(zé)任心作文篇1

“摯友,不是用來(lái)出賣的!”每當(dāng)想起這句話,腦海中便出現(xiàn)出這本書的情節(jié),令人感動(dòng)又傷心。

這本書,我很喜愛,它的名字——《我是你的守護(hù)星》。

大狗叮當(dāng)始終是正立的守護(hù)星。男孩正立是個(gè)膽小軟弱的人,因?yàn)樗粫r(shí)的虛榮和害怕,失去了他最忠誠(chéng)的摯友——大狗叮當(dāng)。正立從今陷入了后悔和自責(zé)中。星次神仙星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活,但過(guò)程是艱苦困難的。最終復(fù)活叮當(dāng)失敗。經(jīng)過(guò)此次歷練,膽小軟弱的正立也漸漸變得強(qiáng)大起來(lái),成為一顆英勇的守護(hù)星。

那天,我讀完了這本書,戀戀不舍的合上,始終思索著:在我們身邊有多少人須要我們守護(hù)?又有多少人在靜默地守護(hù)著我們?有,有的,有許多人!

從我們發(fā)出第一聲啼哭時(shí),是誰(shuí)在守護(hù)著我們?是我們敬愛的父母;從我們第一次考不好而哭泣時(shí)是誰(shuí)在守護(hù)著我們?是我們寵愛的摯友;從我們第一次為不會(huì)做的題目而苦惱時(shí),是誰(shuí)引導(dǎo)我們、鼓舞我們、守護(hù)我們?是我們尊敬的老師……

“守護(hù)”不是一個(gè)簡(jiǎn)潔的詞,它有“守”,有“護(hù)”。老師、父母、摯友……這是生活中再平常不過(guò)的人,可有了“守護(hù)”,一切都不一樣了。

用我們的“愛”去守護(hù)父母;用我們的“情”去守護(hù)摯友;用我們的“敬”去守護(hù)老師……

守護(hù)著我們的人,我們也會(huì)去守護(hù)著他(她)。即使有著克服不了的苦難。就這樣,始終始終守護(hù)著,直到化作天空中一顆閃亮的星。

就像書中所說(shuō)的那樣:志氣不是不恐驚,而是懷著恐驚,仍舊努力地迎風(fēng)前進(jìn)!

責(zé)任心作文篇2

我們濟(jì)南舜耕小學(xué)的齊魯少年小記者在老師的指導(dǎo)下,采訪了一位清潔工阿姨。

阿姨,您好,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)您每天工作休息的時(shí)間支配狀況好嗎?我首先發(fā)問。

我們每天分幾個(gè)階段工作、休息。早晨4點(diǎn)半起先清掃,晚上9點(diǎn)結(jié)束一天的清掃工作。當(dāng)然,中間也有休息時(shí)間,如早晨6點(diǎn)到6點(diǎn)半吃早飯,9點(diǎn)到9點(diǎn)半休息;中午11點(diǎn)50到下午1點(diǎn)吃午飯;下午6點(diǎn)到6點(diǎn)半吃晚飯等等。清潔工阿姨微笑著回答。那您每個(gè)月能掙到多少工資?一年累計(jì)多少錢呢?我又問道。一個(gè)月能掙860元左右,一年累計(jì)差不多8400元吧。阿姨告知我們。

從采訪中我還了解到阿姨來(lái)自陜西,家里有兩個(gè)孩子。一個(gè)8歲,一個(gè)才1歲半。為了養(yǎng)活他們,阿姨每個(gè)月還要從不多的工資里拿出五六百元寄回家。盡管工資不高,生活也很艱苦,可是阿姨卻從不埋怨,也不指責(zé)那些往地上亂扔垃圾的人。阿姨說(shuō):清掃路面是我們的責(zé)任。

采訪很勝利,可是我們卻怎么也興奮不起來(lái)。和阿姨的一番對(duì)話使我們感動(dòng),為了清潔環(huán)境,阿姨那么辛苦地工作,我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢?采訪結(jié)束后,我們一邊往回走,一邊主動(dòng)撿撿起地上的垃圾,光煙頭就有幾十個(gè)呢。

責(zé)任心作文篇3

人生如同一條小路,我正閑逛其間,日子在我腳下踏出安靜而嘹亮的聲音。間或回首,往事一幕幕出現(xiàn)。但只有那件事情始終留在我的內(nèi)心深處,恒久無(wú)法抹去。

記得那一次,我知道了什么事負(fù)責(zé)任,什么事感動(dòng)。

前不久,我去理發(fā)店理發(fā)。里面人頭攢動(dòng),摩肩接踵。因?yàn)槲胰诵。梢院敛毁M(fèi)勁地鉆進(jìn)這人堆中??删彤?dāng)我好不簡(jiǎn)單鉆到前面去時(shí),卻被一個(gè)高高大大的男人看到了。被他逼到了最終??捎忠?yàn)樗珡?qiáng)壯,“打”不過(guò)他,只好“認(rèn)輸”。

過(guò)了半小時(shí),最終輪到我了。我坐在座位上靜心等理發(fā)師。當(dāng)他詢問我須要哪種發(fā)型時(shí),我說(shuō)我須要旁邊三厘米、中間六毫米的“公雞頭”。他聽完后,便拿起了理發(fā)機(jī),刷刷刷幾下,就把我的頭發(fā)剪好了??僧?dāng)他剪完,我認(rèn)為他太長(zhǎng)了,于是便讓他再幫我剪短些??僧?dāng)他其次次剪完,我認(rèn)為中間太長(zhǎng)了,便讓他把中間再剪短一點(diǎn)??删彤?dāng)我認(rèn)為自己都很煩的時(shí)候,他卻對(duì)我笑臉相迎,這讓我很是驚異。

第三次剪完后,頭發(fā)的發(fā)型時(shí)滿足了,但額頭卻光禿禿的。原來(lái)他把我的劉海剪掉了。這讓我很生氣。于是我嘟著嘴,非常生氣地瞪著鏡子里正在為我清理頭發(fā)的理發(fā)師。理發(fā)師發(fā)覺了我的不滿,便詢問我緣由。我把他把我劉海剪掉的事情告知了理發(fā)師。他聽后,向我進(jìn)行致歉,隨后又進(jìn)行了許多次。就當(dāng)我臨走時(shí),他又對(duì)我深深地鞠了一躬。

回家的路上,我思緒萬(wàn)千。腦海中始終連續(xù)播放著他鞠躬的畫面。心想:他真的很負(fù)責(zé)任,他做好了他的本職工作,而我不能把我的怒氣怪罪在他的身上,他只是在做他自己的義務(wù),是我沒有對(duì)他說(shuō)清晰,我們要學(xué)會(huì)知道自己的錯(cuò)誤。

每一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)都是人生的一筆財(cái)寶?;蛳玻虮?,或酸,或甜、全部的經(jīng)驗(yàn)隨著時(shí)間的消逝,慢慢淡化。而有些經(jīng)驗(yàn)將恒久留在我們內(nèi)心深處,歷久彌新。

責(zé)任心作文篇4

最近在網(wǎng)上看到這樣一篇報(bào)道:很多工廠在內(nèi)地沙漠建立了排污池,廠家們肆意向沙漠排放污水,讓它自然蒸發(fā),根本不實(shí)行任何處理措施。四周的牧民都表示耗不下去了!這等不負(fù)責(zé)任的事,真讓人心寒。

責(zé)任是一個(gè)非常神圣的事物。有了責(zé)任,大禹才會(huì)為了治水三過(guò)家門而不入;因?yàn)橛辛素?zé)任,諸葛亮才會(huì)在劉備死后照舊輔佐劉禪;因?yàn)橛辛素?zé)任,唐太宗才會(huì)一次又一次地接受魏征毫不留情的直諫。因?yàn)橛辛素?zé)任,他們才會(huì)鍥而不舍,不會(huì)半途而廢。所以他們因負(fù)責(zé)任的看法而流傳千古,并為后人所稱道。

不負(fù)責(zé)任是一個(gè)非常惡劣的品德。身為國(guó)君,治理好他的國(guó)家便是他的責(zé)任,但紂王只知玩樂享受,于是商被周取代了。身為丈夫,維持好家庭的生活便是他的責(zé)任,但吳起卻為了出人頭地,將自己的妻子殺死了,而后他的下場(chǎng)便是被別人殺死。不負(fù)責(zé)任是他們一生的污點(diǎn),并被后人不斷指責(zé)諷刺,不負(fù)責(zé)任的人是不會(huì)有什么大的成就的。

假如阿斗擔(dān)負(fù)起他身為君主的責(zé)任,哪怕再無(wú)才能,憑借諸葛亮的才智,他也能在天下占有一席之地。假如林則徐不負(fù)責(zé)任,隨英國(guó)的意,不虎門銷煙,不知又有多少中國(guó)人被鴉片毒害,想要做大事必需要有責(zé)任心,不然不會(huì)得眾人的支持,得不到支持你就會(huì)像清政府一樣被推翻。而做小事也須要有責(zé)任心。

在日常生活中,總是看到隨地亂扔垃圾,說(shuō)臟話,闖紅燈,奢侈資源等現(xiàn)象。這些都是沒有責(zé)任心導(dǎo)致的。我看過(guò)一則新聞,一位母親帶四歲兒子上街,兩人前后相距幾米,母親在前兒子在后,母親根本不回頭照看兒子,結(jié)果兒子被車撞了,母親的責(zé)任相夫教子,放任年幼的兒子在路上獨(dú)自行走,太不負(fù)責(zé)任了。

生活中這類事太多了,假如每個(gè)人都負(fù)責(zé)任一點(diǎn),有些悲劇就可以避開了。但有些人始終不愿負(fù)起屬于他的那一份責(zé)任,我想他們以后始終會(huì)深有感受,并懊悔自己之前的行為。

責(zé)任心作文篇5

責(zé)任是一條沉重的鎖鏈,把我們鎖在繁瑣的生活里,但我們無(wú)法推卸責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任心是做人的.基本之一。

在我一年級(jí)的時(shí)候,一次我生了一次流感,一下子就停了5天的課,回到學(xué)校后,新學(xué)的學(xué)問我一竅不通,眼看就要期中考試了,我的成果像滑滑梯似得一路下滑,平常始終95分,現(xiàn)在都快70分了,我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),我的老師蔡老師在每個(gè)課間,每節(jié)副課,每個(gè)放學(xué),都把我叫到辦公室,輔導(dǎo)我沒學(xué)到的功課,我的成果也起先反彈,直線上升。

是什么讓我成果有有了起色?除了我的努力,更多的是老師對(duì)我們的責(zé)任心,沒有老師對(duì)我的責(zé)任心和關(guān)切,我的成果是不行能會(huì)好的。

古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,到處都有責(zé)任的考驗(yàn)。撿起一張廢紙是愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的基本。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)動(dòng)搖。責(zé)任是嚴(yán)格的教官;責(zé)任也是生命傳承的保證;責(zé)任更是是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了短暫的輕松與歡樂,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任是人不能丟棄的使命,它恒久深埋在我們的心中,不會(huì)消逝!

讓我們每個(gè)人都懷著那顆責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次的考驗(yàn)?zāi)前桑?/p>

責(zé)任心作文篇6

當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責(zé)任便注定與我們行影不離

--題記

從今年9月起,我就成為12歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步推斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己恒久別長(zhǎng)大,可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò),從我的筆尖躍過(guò),從我的夢(mèng)中飛過(guò),人,總是要長(zhǎng)大的。隨著時(shí)間的消逝,與我一同成長(zhǎng)的,除了快樂,還有那無(wú)盡的苦惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯,無(wú)憂無(wú)慮,可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。

但現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了,這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。六年下期了,小學(xué)生活也已快到頭了,可是,我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己,究竟是為什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了12年,12年來(lái),我存在的價(jià)值是什么呢?

一輩子就這么一個(gè)12歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對(duì)得起自己,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢?

12歲了,世界變困難了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的漂亮誘惑蠱惑著都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí),誰(shuí)能告知我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?12歲的年紀(jì),應(yīng)當(dāng)學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō):拜拜。終歸那只是旅途中一閃即逝的漂亮流星,只是生命中的匆忙過(guò)客而已。春去秋來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f(shuō)“NO”;對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的摯友說(shuō):“不行!”對(duì)著那優(yōu)秀,愛護(hù)的男孩說(shuō):“真情若是許久時(shí),豈在朝朝暮暮?!?2歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見,我們已經(jīng)不是被家長(zhǎng)隨意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界,全部志向的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)驗(yàn)?zāi)且淮未蔚哪ルy后,已學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì)告知自己,躲避問題才是最大的問題,躲避毫無(wú)價(jià)值,因?yàn)槎惚苓^(guò)后,問題依舊存在。

如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當(dāng)然,在這漫漫旅途中,我或許會(huì)千瘡百孔,血流不止,但我心安穩(wěn),人生的閱歷慢慢讓我學(xué)會(huì)為自己療傷,為自己止血。

我們須要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買單,終歸,我們正一步步走向成熟!

責(zé)任心作文篇7

她坐在我后排,平常我們都叫她樂樂。

一次,我在寫歷史作業(yè),題目太難,不會(huì)寫,便問歷史課代表的樂樂。她看看題目,思索著,然后又看看書。我看她好久沒有回答我,看來(lái)她也不會(huì)。我跑去問老師,才有了答案。當(dāng)我回來(lái)時(shí),望見她還在看課本。當(dāng)我題目寫好了,打算收起來(lái)時(shí),突然,她對(duì)我說(shuō):“那道題似乎是……”我很驚異,她盡然還在想這道題!我以為她早就遺忘了。而且她說(shuō)的還跟老師講的答案一樣。我不能白費(fèi)她的好意,只好牽強(qiáng)說(shuō)道:“哦,原來(lái)是這樣。”事后,我突然覺得,樂樂好專心。交代給她的事,她總會(huì)想方法完成。假如換成我,早就不當(dāng)一回事了。

就在前天,學(xué)校組織春游,正好我們被分在同一組,可她不是組長(zhǎng)。早上課間時(shí),她把我們打算要帶的東西寫在草稿本上,她一個(gè)個(gè)人問過(guò)來(lái)。而我覺得沒必要,自己想帶什么就帶什么,還要寫得一清二楚嗎?我問樂樂為什么要這樣寫出來(lái),奢侈時(shí)間,又奢侈精力??墒撬幕卮鹱屛覠o(wú)言以對(duì)。她說(shuō):“每個(gè)人帶什么東西都知道下總好,萬(wàn)一帶重了,怎么辦?”后來(lái)她寫好了,我以為她完工了。誰(shuí)知她用端正的字體一筆一畫地把每個(gè)人要帶的東西分別寫在紙上,然后分給小組內(nèi)每個(gè)人。春游這天,每個(gè)人都沒有帶重,食物還很豐富,大家相互共享,特別歡樂。我真的覺得她好專心,很有責(zé)任感,即使她不是組長(zhǎng)。

她的這份責(zé)任心讓我感受頗深,她給我上了一堂課,這課是課堂里學(xué)不到的。她讓我懂得了怎樣擁有一顆責(zé)任心。她想得特別周到,也是位細(xì)心的女孩,我要向她學(xué)習(xí)。

一顆責(zé)任心是美妙的。

責(zé)任心作文篇8

責(zé)任心,幾乎全部思想運(yùn)動(dòng)都或多或少地涉及,但凡思想運(yùn)動(dòng)誕生的年頭都是動(dòng)蕩的年頭。這種年頭人們的溫飽都成問題,哪會(huì)去想責(zé)任心,缺憾的是全部的思想運(yùn)動(dòng)提倡者都忽視了一切自我實(shí)現(xiàn)的大前提是食物的滿意,少了食物的滿意一切正常人眼中的罪惡便會(huì)接踵而來(lái)。

但是現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)大部分地區(qū)擺脫食物的過(guò)分制約,卻為什么還會(huì)有諸如沒有責(zé)任心的字眼出現(xiàn)呢?其實(shí)這種指責(zé)者和被指責(zé)者與思想提倡者和同時(shí)代的人之關(guān)系大致相同,即價(jià)值觀念不同,有的人認(rèn)為只有對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任才是真正的有責(zé)任心,有人降低了標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為只對(duì)家庭、某個(gè)人甚至對(duì)工作負(fù)責(zé)就是有責(zé)任心。關(guān)于責(zé)任心的論述在此之前層出不窮,這當(dāng)然是尖銳思想的最終體現(xiàn),但細(xì)膩的暴露文學(xué)其存在的價(jià)值僅僅是打抱不平、呼吁共鳴。(暴露文學(xué),指只揭露面,而不能指出光明前景的文學(xué),如清末的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》)

然而無(wú)奈的是有無(wú)責(zé)任心的衡量標(biāo)準(zhǔn)幾乎“各有己見”,我認(rèn)為只要不會(huì)損害別人就是有責(zé)任心,別人泛指除了自己之外的全部人,也就是說(shuō)在不損害其他人的前提下完全能享受你的勞動(dòng)所得。這是最基本的責(zé)任心:利己不損人。即便這是一種最基本的責(zé)任心,但卻是最高自覺性的體現(xiàn),自覺性的強(qiáng)化必需首先對(duì)自己高度負(fù)責(zé),高度負(fù)責(zé)又來(lái)源于思想的獨(dú)立。即獨(dú)立迫使對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)表現(xiàn)為自覺性,自覺性保障責(zé)任心。

培育國(guó)民的責(zé)任心是對(duì)其思想的統(tǒng)一,統(tǒng)一思想須要深思熟慮的有經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、國(guó)民的潛價(jià)值觀和外來(lái)惡勢(shì)力。無(wú)形的責(zé)任心之變更是對(duì)一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的嚴(yán)酷考驗(yàn),也是對(duì)最高決策者最嚴(yán)酷的考驗(yàn)。

責(zé)任心作文篇9

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任心,因?yàn)樗俏覀內(nèi)松斜夭恍腥钡臇|西,有了責(zé)任心我們才可以有所成就,有了責(zé)任心我們才可以在集體中生存,有了責(zé)任心我們才可能成為大家的榜樣……

然而現(xiàn)在許多人卻缺失了這一重要的東西,在我們的班級(jí)里到處可見這樣的人,當(dāng)然也有非常有責(zé)任心的人。

假如班里的椅子

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