作文范文之作文冬天北戴河

作文冬天的北戴河【篇一：作文部分】第七部分作文一、習(xí)作知識作文的學(xué)習(xí)和掌握是長期的，貴在平時。在最后的沖刺復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)該就作文的核心知識和考試熱點進(jìn)行系統(tǒng)回顧，選取部分新穎的、典型的作文題供學(xué)生進(jìn)行各種考前練筆，以提高他們的寫作能力和應(yīng)考能力。拿到一個作文題目后，我們一般按以下四個步驟來進(jìn)行：（一）審清題意，明確內(nèi)容就是仔細(xì)分析作文題目，弄清題意及要求，明確寫作內(nèi)容及范圍等。審題有以下幾種簡妙的方法：（1）短題補充法題目越短，范圍越大。審題時，用“補充“的妙招來對付它！如《雨》：①在前補充：春雨、夏雨、秋雨、聽雨，一場暴雨、一場及時雨??②前后補充：春雨貴如油、春雨也惱人、暴雨過后、秋雨綿綿??③在后補充：雨后、雨思、雨夜、雨中情、雨的訴說、雨季來臨??補充的文字只是幫我們審題用的，如果沒有要求我們補充到題目上去，就不要隨便寫上去，不然，是要扣分的。如果明確要求我們把文題補充完整后再作文，那就把補充的文字寫上去。如果補充好了幾個文題，就選你認(rèn)為最有話可說的那個，或者選你最先想到的那個。（2）長題抓關(guān)鍵一個長題目或者一段習(xí)作要求，我們只要抓住它的關(guān)鍵詞，圍繞這個關(guān)鍵詞來分析就行了。一般來說哪個詞起“強(qiáng)調(diào)”作用，那個詞就是關(guān)鍵詞。如《鐵面無私的趙大爺》關(guān)鍵詞就是“鐵面無私”，選材時就必須圍繞它來展開。（3）聯(lián)想法聯(lián)想，就是由甲想到乙。對具有象征意義的題目，如《圓月》、《白楊》、《長城頌》等一類題目，就要用聯(lián)想法來審題，迅速由題目中的事物，聯(lián)想到另一個與之相類的事物。如由“圓月”聯(lián)想到臺灣同胞胞；由“白楊”聯(lián)想到扎根在邊疆的建設(shè)者；由“長城”聯(lián)想到戰(zhàn)無不勝的人民解放軍??（3）寫信。（4）星期一早上，王紅起床后感到身體非常不適，頭重腳輕，臉上滾燙。她想：今天我是沒辦法到校上課了，得告訴老師一聲。請你替王紅給張老師寫一張請假條。（5）課外你一定讀了不少文章吧，選你最喜歡的一篇，寫一篇讀后感。（6）自己從閱讀材料中選一篇短文讀一讀，寫一篇讀書筆記。（7）請自己確定一個主題，寫一篇演講稿?！酒宏P(guān)于中小學(xué)學(xué)生作文(233)】關(guān)于秋天的作文：北戴河的秋天近百年避暑勝地的美名成就了北戴河，也連累了北戴河，使人們只有在酷暑難耐時才想到它。其實，北戴河是一個四時皆宜的旅游勝地。秋高氣爽，去北戴河看看，你將發(fā)現(xiàn)，你自以為很熟悉的山、海、關(guān)、花hellip;hellip;在秋景中都呈現(xiàn)出別樣的風(fēng)情。沒有如粥的人流，沒有蒸騰的水汽，看清新日出，聽大海吟唱。大海，向人們展示著它的深邃hellip;hellip;東臨碣石，以觀滄海，來到北戴河，首當(dāng)其沖便是要親近大海，這里是人們的海洋公園。秋季的北戴河，沒有白浪滔天，一片汪洋都不見的壯美，卻有著一分難得的靜謐。如果沒有秋泳的勇氣，那么就調(diào)勻氣息看海、聽海吧！走在寂靜的海灘，看海浪像白云一樣舒放翻卷，聽大海發(fā)出一陣陣深沉的嘆息。沒有了喧囂如粥的人流，大海傳達(dá)給你的是更博大更深厚的情緒，這種感受，在摩肩接踵的高峰期，你是絕對體驗不到的。秋季，空氣中的水蒸汽較少，初升的太陽不容易被云層遮擋，是看日出的最佳時機(jī)。當(dāng)年曹操東臨碣石看日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里的時節(jié)就是秋天。等待日出的時候，是大海一天里最平和的時候，它變得處子般溫柔。當(dāng)一輪又紅又大的太陽從玫瑰色的海天一色中掙扎欲出時，仿佛有不盡的纏綿與流連，然而，一旦掙脫海的懷抱，太陽旋即快速升騰，好像是砰地一下就彈得老高。這時，無論你站在海岸的哪里，總有一條金色的日路從你的腳下直達(dá)這一輪新鮮的朝陽。秋季，北戴河的山別有風(fēng)情，而且特別宜于登臨。北戴河有一句民間俗語：蓮蓬山里走一走，能活九十九。在這里避沙洗肺，吐故納新，豈不快哉！北戴河的藍(lán)天碧海、沙軟潮平、綠樹掩紅樓的美妙畫面，早已為世人所知曉。而北戴河的秋天，卻更有一番獨特的韻味hellip;hellip;.【篇三：作文本學(xué)期的收獲】[作文本學(xué)期的收獲]在學(xué)習(xí)方面，先說語文吧，作文本學(xué)期的收獲。這學(xué)期通過對語文書、《看圖說話》的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、看圖作文來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上，我愉快地在知識城堡里翱游。數(shù)學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法、萬以內(nèi)的加減法、還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計、重量知識、估算及找規(guī)律，使我的計算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對有些應(yīng)用題的解答，讓我發(fā)覺有了數(shù)學(xué)知識，在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，做做手工，使我的小手越來越巧了，這也算是我的收獲吧！在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說我這學(xué)期膽子變大了，媽媽說我能干多了，懂事多了，奶奶說我會體貼人了哈哈！這學(xué)期我的變化可大了，下學(xué)期我就是個三年級的小學(xué)生了，我會表現(xiàn)得更優(yōu)秀！這個學(xué)期快結(jié)束了，我在這個學(xué)期參加了許多比賽，但最難忘的是故事比賽，中學(xué)生作文《作文本學(xué)期的收獲》。剛開始老師讓我去的時候，心里特害怕，怕講不好，媽媽說：沒事，別怕！重在參與。后來我每天都在學(xué)校練習(xí)，準(zhǔn)備學(xué)校兩人一個故事的淘汰賽。終于，我打敗了對手，進(jìn)入了區(qū)級的比賽。中間的幾個星期，我也每天在學(xué)校練習(xí)，不過故事的原稿改動了一下。就這樣我又迎來了北戴河區(qū)里的比賽，這同時也是市級比賽的選拔，我和媽媽在下午來到了學(xué)校，媽媽送我進(jìn)了校門，我很緊張。媽媽說:我們所畏懼的一切就是畏懼本身！帶著媽媽的鼓勵我走進(jìn)了比賽場地，并且取得了不錯的成績，被選為了參加市級比賽的選手。在市級比賽中我見到了其他選手的風(fēng)采，有的讓我感動，有的讓我佩服，雖然我只取得了三等獎，但是我發(fā)揮了自己最好的水平。通過這次比賽，讓我鍛煉了自己，敢于在大家面前展示自己了。同時也讓我懂得了：做什么事有付出才會有收獲。也是通過這次比賽，讓學(xué)校的老師和同學(xué)們認(rèn)識了我，給了我做藝術(shù)節(jié)主持人的機(jī)會，讓我再一次鍛煉了自己。這學(xué)期我還取得了書法比賽二等獎，更榮幸的被評為區(qū)里的藝術(shù)小明星?？磥砦疫@個學(xué)期的收獲多多呀！在這學(xué)期，我的各個方面都有了很大的收獲與進(jìn)步。老師還經(jīng)常表揚我，我的心里很高興！這學(xué)期，我認(rèn)為最大的收獲是在作文方面有了很大進(jìn)步。因為，每當(dāng)我完成一篇作文都能獲得較好的成績，并且有的文章還能被老師邀請發(fā)至郵箱。我作文方面的進(jìn)步是因為：我上課認(rèn)真聽講了，聽懂老師講的關(guān)于寫作文的要求了。我知道作文寫作的要求是：首先讀懂作文的題目，然后把事情的過程寫具體，每一個句子要寫通順，并且還要自然分段，不能寫錯別字，作文中還要用上好詞好句，要學(xué)會使用標(biāo)點符號，這樣才能把一篇文章寫好。這就是我在本