參加書(shū)香大講堂有感(全文)

精品文檔-下載后可編輯參加書(shū)香大講堂有感(全文)4月11日，有幸參加了一期“書(shū)香中建”大講堂，周教授為我們講解了十后中國(guó)社會(huì)和社會(huì)問(wèn)題分析,從中我受益匪淺，課后談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

現(xiàn)在的我們每天工作之余就是瀟灑娛樂(lè),很少能花上幾個(gè)小時(shí)安心的學(xué)習(xí)、靜靜的思考,而像這樣大家齊聚一堂聽(tīng)課的就更加少了，如何構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織就成了一個(gè)問(wèn)題了，所謂學(xué)習(xí)型組織是關(guān)于組織的概念和雇員作用的一種態(tài)度或理念，是用一種新的思維方式對(duì)組織的思考。在學(xué)習(xí)型組織中，每個(gè)成員都要參與分析和解決問(wèn)題，使組織能夠進(jìn)行不斷的嘗試，改善和提高它的能力。

阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“給我一根足夠長(zhǎng)的杠桿，以地球?yàn)橹c(diǎn)，我就能用一只手撬動(dòng)世界”因?yàn)樗ㄟ^(guò)自己的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了杠桿原理?？ㄎ牡显S是世界上第一個(gè)能測(cè)出地球質(zhì)量的人，因?yàn)樗鞘澜缟系谝粋€(gè)測(cè)出萬(wàn)有引力的人，他們都是通過(guò)自己的學(xué)習(xí)取得了巨大的成就，可見(jiàn)學(xué)習(xí)是非常重要的。

從小學(xué)我們就開(kāi)始接受教育，我們學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題、如何拆分世界。這樣做顯然會(huì)使復(fù)雜的任務(wù)和課題變得更容易些，但是，我們卻在無(wú)形中為此付出了巨大代價(jià)。我們喪失了對(duì)更大的整體的內(nèi)在領(lǐng)悟能力，再也看不清我們采取的行動(dòng)所帶來(lái)的各種后果。而當(dāng)我們考慮整體的時(shí)候，我們總要在腦子里重新組裝那些拆分出來(lái)的部件，給它們排列序號(hào)。然而，正如物理學(xué)家大衛(wèi)·博姆所說(shuō)，這種做法是徒勞無(wú)益的—就好比試圖通過(guò)重新拼起來(lái)的碎鏡子來(lái)觀察真實(shí)的映像。所以在一段時(shí)間之后，我們便干脆完全放棄了對(duì)整體的關(guān)注。個(gè)人學(xué)習(xí)是一件非常重要的事情，因?yàn)樗梢詻Q定一個(gè)人是否可以成功。而阿基米德和卡文迪許顯然做到了。但是我要說(shuō)的是我們不能脫離組織和團(tuán)體的而學(xué)習(xí)。構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，我們可以創(chuàng)造自己真心渴望的成績(jī)而持續(xù)拓展能力，使各種開(kāi)闊的新思想得到培育；使集體的熱望得到釋放；我們可以不斷地學(xué)習(xí)如何共同學(xué)習(xí)。

要構(gòu)建一個(gè)好的學(xué)習(xí)型組織，我們就要具備一些基本的素質(zhì)以及對(duì)這些素質(zhì)進(jìn)行鍛煉和修煉。

毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)習(xí)型組織離不開(kāi)學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織基本特征，說(shuō)過(guò)：活到老學(xué)到老，所以組織中的成員都要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣才能形成良好的組織學(xué)習(xí)氣氛，以達(dá)到在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，學(xué)習(xí)還要強(qiáng)調(diào)全過(guò)程學(xué)習(xí)，即學(xué)習(xí)必須貫徹于組織系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程之中。約翰·瑞定提出了一種被稱為"第四種模型"的學(xué)習(xí)型組織理論。他認(rèn)為，任何組織的運(yùn)行都包括準(zhǔn)備、計(jì)劃、推行三個(gè)階段，而學(xué)習(xí)型組織不應(yīng)該是先學(xué)習(xí)然后進(jìn)行準(zhǔn)備、計(jì)劃、推行，不要把學(xué)習(xí)和工作分割開(kāi)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)邊學(xué)習(xí)邊準(zhǔn)備、邊學(xué)習(xí)邊計(jì)劃、邊學(xué)習(xí)邊推行。

創(chuàng)新一詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)早就不是一個(gè)陌生的詞了，十上提出中國(guó)絕不走封閉僵化的老路，意思不就是說(shuō)中國(guó)要走創(chuàng)新之路嗎？可見(jiàn)創(chuàng)新非常重要，同樣學(xué)習(xí)型組織中創(chuàng)新也是必不可少的基本素質(zhì)，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)等等，我們知道飛機(jī)和蒸汽機(jī)是在以前是沒(méi)有的，但是他們就是敢于打破傳統(tǒng)的思想，敢于創(chuàng)新，在各種懷疑甚至是謾罵中堅(jiān)持自己的思想，堅(jiān)持自己的創(chuàng)新。從而他們才發(fā)明了前雖未有的機(jī)器，而這些機(jī)器是具有劃時(shí)代意義的，它們改變了世界，改變了人們的生活。

顯然對(duì)于今天的我們，系統(tǒng)思考比以往任何時(shí)候都更重要，因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的世界對(duì)我們的壓力越來(lái)越大。也許是有史以來(lái)頭一次，我們能制造的信息量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)任何個(gè)人所能吸收的；人類(lèi)發(fā)展的相互依賴關(guān)系，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)任何個(gè)人所能掌握的；而且，人類(lèi)能夠?qū)崿F(xiàn)的變化速度，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)任何個(gè)人所能跟得上的。系統(tǒng)思考可以將一個(gè)組織或一個(gè)團(tuán)體上升到一個(gè)很高的臺(tái)階，有利于更