最新【統(tǒng)編版】二年級語文上冊精華課件-【22 狐假虎威】

狐假虎威22第2課時(shí)第1課時(shí)（1）黃袍袍，黑斑斑，齜牙咧嘴瞪眼睛；

森林里面稱大王，捕食野獸本領(lǐng)強(qiáng)。（謎底：）（2）尖尖耳，細(xì)細(xì)腿，狡猾多疑拖大尾。

（謎底：）第1課時(shí)猜謎語老虎狐貍新課導(dǎo)入狐假虎威jiǎ意思：借用組詞：假裝、假發(fā)、假如假組詞：威嚴(yán)、威力意思：課題中是“威風(fēng)”的意思威整體感知聽老師朗讀，說說聽范讀后的感受。語氣充滿懷疑，聲音讀得低沉。聲音比較尖銳，音調(diào)高一點(diǎn)，有點(diǎn)狡猾的味道。初讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。畫出生字所在的詞語，遇到難讀的字詞多讀幾遍。假威轉(zhuǎn)扯嗓獸違抗爪趟神豬納悶受騙借

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jiè假如威風(fēng)轉(zhuǎn)圈閑扯嗓子怪獸違抗抵抗爪兒一趟車神器豬肉采納納悶受騙騙子假借字詞學(xué)習(xí)食物爺就（食物）（物品）（爺爺）（爪子）（神氣）（活著）（野豬）（就是）爪神活豬

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jiù受假威轉(zhuǎn)扯嗓獸違抗爪趟神豬納悶騙借給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。嗓門（sǎnɡshǎnɡ）違抗（wéiwěi）納悶（nèinà）√√√1.狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn），轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）

身逃跑了。2.我很納悶（mēnmèn），今天為什么這么悶（mēnmèn）

熱？√√√√選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》第一關(guān)扯著嗓子爪子野豬受騙扯著嗓子爪子野豬

受騙讀一讀，說說你的發(fā)現(xiàn)。卷舌音詞語大闖關(guān)讀一讀，同學(xué)們知道“骨碌碌一轉(zhuǎn)”是什么樣的嗎？試著做一做。骨碌碌一轉(zhuǎn)納悶第二關(guān)課文中狐貍眼珠子“骨碌碌一轉(zhuǎn)”的原因是什么？原因是它在想辦法，想快點(diǎn)逃離老虎的爪子。轉(zhuǎn)zhuàn表示圍繞一個(gè)中心運(yùn)動。組詞：轉(zhuǎn)動、轉(zhuǎn)筆刀zhuǎn表示改變方向或位置。組詞：轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)彎?汽車在急轉(zhuǎn)彎處剎住了車。（）?小明的腦子老是轉(zhuǎn)不過彎來。（）根據(jù)語境讀準(zhǔn)“轉(zhuǎn)”的字音。zhuǎnzhuàn思考：動物們?yōu)槭裁醇{悶？因?yàn)榻裉旌偞髶u大擺地走過來。

森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。sēnlínlǐdeyězhūlɑxiǎolùlɑtùzilɑkànjiànhúlidàyáodàbǎidezǒuɡuòl(fā)áiɡēnwǎnɡchánɡhěnbùyíyànɡdōuhěnnàmèn悶mèn表示心情不舒暢。組詞：郁悶、悶悶不樂mēn表示不透氣，空氣不流通，不吭聲。組詞：悶熱、悶聲悶氣?這件事讓他很郁悶。（）?這幾天天氣悶熱，都不想出門。（）根據(jù)語境讀準(zhǔn)“悶”的字音。mènmēn第三關(guān)派違抗一趟借講一講：用什么辦法可以記住這些字？1.結(jié)合課文語境。如“派”，老天爺派我來。2.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)。如“借”，可以借你的筆嗎？“趟”，去一趟超市。第四關(guān)神氣活現(xiàn)東張西望搖頭擺尾大搖大擺半信半疑自由讀詞語。請同學(xué)們試著表演著來讀詞。學(xué)會分類讀詞語：哪些是寫狐貍的，哪些是寫老虎的？神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾、大搖大擺東張西望、半信半疑按要求寫四字詞語。（1）大搖大擺（ABAC式）（2）斷斷續(xù)續(xù)（AABB式）（3）和風(fēng)細(xì)雨（帶有“風(fēng)”字）自言自語半信半疑開開心心整整齊齊風(fēng)和日麗風(fēng)平浪靜選自《狀元作業(yè)本》練讀對話從同學(xué)們的朗讀中，感覺狐貍真的比老虎還威風(fēng)呢！狐貍究竟是怎么唬住老虎的？請你再讀一讀課文，找找狐貍說的話，用橫線畫下來。狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”húliyǎnzhūziɡūlūlūyízhuànchězhesǎnɡziwènlǎohǔnǐɡǎnchīwǒ狐貍是怎么說這句話的？是把嗓子拉開的意思嗎？為什么要大聲說話？扯著嗓子大聲說話的意思顯示自己的威風(fēng)“老天爺派我來做你們百獸的首領(lǐng)，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?，我看你有多大的膽子！”lǎotiānyépàiwǒláizuònǐmenbǎishòudeshǒulǐnɡnǐchīlewějiùshìwéikànɡlelǎotiānyédemìnɡlìnɡwǒkànnǐyǒuduōdàdedǎnzi試著加上神情、動作來表演讀這句話。如：可以手指著老虎的鼻子說，可以插著腰說。狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)?！眖iánzǒuyítànɡrànɡnǐkànkɑnwǒdewēifēnɡhúliyáoleyáowěibɑshuōwǒdàinǐdàobǎishòumiàn嘗試進(jìn)行表演讀這句話?！皳u了搖尾巴”“我?guī)恪笨梢愿惺艿胶偵駳饣瞵F(xiàn)的樣子。練寫生字“食”的末筆是長點(diǎn)，“良”的第一點(diǎn)落在豎中線上。左窄右寬，左右等高，橫折鉤中的豎筆微微往里傾斜。上寬下窄，下半部分的橫折鉤在橫中線下側(cè)。左窄右寬，左右部分注意穿插，“尤”的長撇撇向“京”下側(cè)。第2課時(shí)細(xì)讀課文自由朗讀詞語。狐假虎威、骨碌碌一轉(zhuǎn)、扯著嗓子、派出、違抗爪子、一趟、神氣活現(xiàn)、野豬、納悶、受騙、借著通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你覺得狐貍是一只（）的狐貍，老虎是一只（）的老虎。狡猾受騙在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。朗讀第1自然段，思考：究竟是狐貍厲害還是老虎厲害，說說你的意見?！案Z”說明狐貍本來是很害怕老虎的，想很快逃走?！皳洹睍r(shí)間短，動作快，說明老虎是很厲害的。朗讀指導(dǎo)：要讀出老虎的威風(fēng)來。狐貍被老虎逮住了，他的處境如何？

老虎很餓，狐貍被老虎撲住，逃脫不掉，隨時(shí)會被老虎吃掉，非常危險(xiǎn)。輕聲讀第2～6自然段，想一想，這一部分狐貍講了幾次話？三次狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”“為什么不敢？”老虎一愣?！袄咸鞝斉晌襾碜瞿銈儼佾F的首領(lǐng)，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿睢Ｎ铱茨阌卸啻蟮哪懽?！”老虎被蒙住了，松開了爪子。狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)?！蓖谰毩?xí)分角色朗讀。想象當(dāng)時(shí)的情景和老虎、狐貍的心理：請兩組同學(xué)在全班回報(bào)表演分角色朗讀。語氣從心虛到自信。語氣從懷疑到相信。真是一只（）的狐貍！放了狐貍是因?yàn)槔匣⒈唬ǎ＝苹_想象：老虎被蒙住了，松開了爪子，這時(shí)老虎會想些什么？老虎心想狐貍說得不會是真的吧，看它這個(gè)樣子真的不怕我，難道它真的是老天爺派來的首領(lǐng)！揭示寓意仔細(xì)觀察課文中的插圖，說說圖意。老虎逮住了狐貍，狐貍借老虎的威風(fēng)，嚇跑了百獸，騙了百獸。默讀7～9自然段，想一想：狐貍、老虎的表情怎樣？老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實(shí)他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。表演故事，要求：請五位同學(xué)戴上頭飾分別扮演狐貍、老虎、小白兔、野豬、小鹿，其他同學(xué)當(dāng)觀眾，看看他們表演得像不像。疑惑：（其他的小動物）為什么撒腿就跑？小動物們不是被大搖大擺的狐貍嚇跑的，而是被狐貍身后的大老虎嚇跑的。原來，（）是借著（）的威風(fēng)把百獸嚇跑的?！凹佟钡囊馑际牵ǎ?，“威”的意思是（）。狐貍老虎借用威風(fēng)小結(jié)：“狐假虎威”的意思就是狐貍借著老虎的威風(fēng)，嚇跑了小動物們，也蒙騙了老虎。我們不僅從語言上，也從動作、神態(tài)上感受到狐貍的狡猾。它假借老虎的威風(fēng)嚇跑了百獸。生活中，人們就用“狐假虎威”這個(gè)詞語比喻一種人，你覺得是什么樣的人呢？自己沒有本領(lǐng)，卻仗著別人的勢力欺壓人的人。《狐假虎威》講述了一只狐貍?cè)绾谓苹仳_過老虎，不僅使自己逃脫危險(xiǎn)，還借著老虎的______嚇跑其他動物的故事?！昂倩⑼敝械摹凹佟笔恰癬____”的意思。這個(gè)故事諷刺了________________________的行為。根據(jù)課文內(nèi)容填空。威風(fēng)借倚仗別人的勢力欺壓別人選自《狀元作業(yè)本》練寫生字“礻”和“