吉林省梅河口市初中語文七年級期末提升試卷詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（

）A．熾熱（zhì）

詰問（jié）

嗥鳴（háo）

誨人不倦（huì）B．俯瞰（kàn）

矜持（jīn）

修葺（qì）

五臟六腑（zāng）C．凜冽（lǐn）

拖沓（tà）

亙古（gèng）

仙露瓊漿（jiāng）D．吞噬（shì）

契約（qì）

愧怍（zuò）

憂心忡忡（chōng）

2、下面選項中，加點字注音與書寫完全正確的一項是（

）A．狹隘（ài）

閑暇（xiá）

坍塌（dān）

刨根問底（báo）B．暈炫（xuàn）

虐待（lüè）

嗔怪（chēn）

混為一談（hùn）C．滑稽（jī）

縹緲（piāo）

氣概（gài）

駭人聽聞（hài）D．腦髓（suǐ）

澄清（chéng）

整宿（xiǔ）

翻來復去（fù）

3、下列句子中加點詞語運用不正確的一項是（

）A．我禁不住小明的慫恿，放下作業(yè)跟他踢球去了。B．因為我們每個人的潛能都是無限的，所以我們沒有任何理由對任何人妄下斷語：“你是庸者，你是天才。”C．你們的意見大相徑庭，我無法找到一個折中的辦法讓你們握手言和。D．外出旅游前，最好購買旅游保險，并掌握些急救常識，以便發(fā)生意外時，能夠靈機一動。

4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．線上學習期間，要特別注意用眼衛(wèi)生，合理使用和選擇上課的電子設備，確?？茖W用眼。B．全國各地學校都應當建立完善的校園欺凌預防、干預和處理，保障每個孩子健康成長。C．青少年時期是人生重要的“拔節(jié)期”，也是人生觀、價值觀、世界觀形成的重要階段。D．我國疫情防控形勢依然嚴峻，能否做好疫情防控，是經濟社會良好發(fā)展的前提和基礎。

5、下列說法有誤的一項是（

）A．“遠遠的街燈明了，好像閃著無數的明星”，作者運用想象，由街燈想到明星，全詩表達了作者對黑暗現實的痛恨和對美好生活的的向往。B．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你?！@句話運用引用、比喻和擬人的修辭手法，從觸覺的角度寫了春風的柔和。C．寓言一般比較短小，常常用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。我們學過的《蚊子和獅子》出自《伊索寓言》，作者是古希臘作家伊索。D．“從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動”，這句話通過側面描寫突出了白求恩精神的感人至深。

6、下列句子排序正確的一項是（

）

①一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，……一個有益于人民的人。

②現在大家紀念他，可見他的精神感人之深。

③我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信。

④我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。

⑤可是因為忙，僅回過他一封信，還不知他收到沒有。對于他的死，我是很悲痛的。

⑥從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕．①②③④⑤⑥B．③⑤②④⑥①C．⑤③④②⑥①D．③④⑤②①⑥

二、古詩文默寫

7、默寫古詩文。

（1）___________________________________，白露為霜。（《詩經·關雎》）

（2）_____________________________，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）

（3）零落成泥碾作塵，_____________________________。（陸游《卜算子·詠梅》）

（4）海內存知己，_____________________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）_____________________________，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（6）《賣炭翁》中，表現賣炭老人心理矛盾的詩句是：“_____________________________，_____________________________”。

（7）杜甫在《茅屋為秋風所破歌》兩句話表達出自己憂國憂民的高尚情懷：“_____________________________，_____________________________”。

（8）《桃花源記》中描寫桃花源人悠然自得生活的句子是_____________________________。

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文言文，完成下面小題。賣油翁陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油知之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C公笑而遣之。5.解釋下列加點的詞語。

（1）但微頷之(

)

（2）釋擔而立(

)

（3）徐以杓酌油知之(

)

（4）笑而遣之(

)

6.用現代漢語翻譯下列句子。

（1）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

（2）我亦無他，惟手熟爾。

7.下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（

）A．本文選自宋代文學家歐陽修的筆記小說集《歸田錄》，全文故事雖短，但記述簡潔生動，情趣盎然，人物形象鮮明，哲理深入淺出。B．當陳堯咨“十中八九”，而不是百發(fā)百中時，賣油翁沒有惋惜，反而一副原來如此的樣子，這必然激怒陳堯咨前來質問。C．面對陳堯咨的怒火，賣油翁以針鋒相對的激憤，充滿智慧的應對，征服了陳堯咨。D．賣油翁展示倒油絕活兒，以此諷喻陳堯咨，精湛的技藝無非是反復練習的結果。

四、現代文閱讀

9、閱讀下文，完成下面小題。姥姥的守望①記憶中的姥姥總是邁著小腳，一步一顫地在院子里、廚房里忙碌著。抑或坐在屋后河邊的柳樹下乘涼，潔白的帶襟褂子上搭著一條白色的毛巾，幾根散落下來的銀發(fā)隨風舞動，安詳地眺望著河那邊那片綠油油的麥田。②姥姥一生沒有兒子，只有兩個女兒——母親和大姨。據說姥姥和姥爺很能吃苦，他們拼命地干活，置地買房，為的就是讓自己的孩子過上好日子。然而不幸的是姥爺早早地過世，剩下姥姥帶著母親和大姨艱難度日。再后來，姥姥就一直和我們生活在一起。③小時候，我在村小上學。每天傍晚放學后還沒有進院子就開始大喊：“姥姥！姥姥！”姥姥便從院子里或屋里“哦”一聲，我的心便安靜下來。還沒等我把書包放下，姥姥就變戲法似的從枕頭下、口袋里變出一個放得已經發(fā)軟的糖果。我扔掉書包，含著帶有姥姥體溫的糖果出去找伙伴們玩，感覺世界都是美好的！④父母很忙，無暇照顧我們姊妹六個的日常生活。于是，姥姥不僅挑起所有的家務活，還承擔起照料我們姊妹六人的責任。⑤每個冬天的夜晚，外面，呼呼刮著冷風；屋里，一盞微弱的油燈下，姥姥坐在蒲墊上紡織棉線，這成了最溫暖的回憶：姥姥陶醉似的微閉著雙眼，右手緩緩地搖動紡線機輪子，左手攥著一團棉花，胳膊緩緩揚起，一條雪白的絲線便越拉越長，當長到姥姥胳膊不能再揚的時候，她身體往前一傾，右手一轉輪子，左手一低，“吱”的一下，這一條絲線便服服帖帖、均勻地纏在線軸上。如此重復，一圈又一圈，眨眼工夫線軸上就有了鼓鼓的、像銀梭子一樣的白色線團。姥姥有節(jié)奏地搖動輪子發(fā)出的溫暖的聲音，成了我兒時的催眠曲。⑥紡好線便進入織布的環(huán)節(jié)?？椡炅瞬?，我們就知道又會有新棉衣了。姥姥親手縫的棉衣，好看、貼身、舒服。老大不能穿了，經過姥姥的改造，穿在老二、老三的身上，依然那么合身、溫暖。姥姥經常把廢棄不用的布頭、布條收起來，洗干凈，然后用剪刀剪成大小均勻的三角形、菱形、正方形，用縫紉機連起來，縫成一個個床單、被面。這樣的被子外觀好看，蓋在身上像軟軟的云，舒服到叫人不愿早早醒來。⑦姥姥年輕時家境優(yōu)越。母親經常說，家里面經常擠滿了鄰居家的小孩，家里但凡做好吃的，鄰居家就不要做自家孩子的飯了，姥姥管夠孩子吃的。姥姥最常說的一句話便是：什么大都值錢，就是人“大”不值錢。所謂“人大”，就是為人高傲，孤芳自賞。所以，我們姊妹六人從小便為人謙遜，自信而不自傲，是左鄰右舍中公認的懂事娃。⑧八十六歲那年，姥姥安詳地離開了我們，我們把她安葬在她時常眺望的那片綠油油的麥田地里。⑨時光流轉，日月輪回。如今，姥姥已在那里靜靜地躺了好多年。而我們姊妹幾個，也都長大成人，早已離開了那個曾經充滿溫暖、到處都有姥姥身影的孤獨的老房子，投身于鋼筋混凝土鑄成的高樓大廈里為生活打拼去了。⑩我想：她老人家定會常常隔河眺望那久久沒有住人的家，為我們守護那片永遠屬于我們心靈歸宿的家園！9.本文圍繞姥姥寫了五件事，請根據原文在橫線處填入恰當的內容。

①姥姥給“我”糖果②_________③姥姥用碎布縫床單、被面④___________⑤姥姥教育我們姊妹如何做人。

10.請從人物描寫的角度賞析第⑤段畫線的句子。

11.姥姥是一個怎樣的人？請結合文章內容簡要分析。

12.本文標題“姥姥的守望”含義深刻，請結合文章內容談談你的理解。

10、閱讀下面的短文，完成下面小題。像種樹一樣去種夢想①少時的一場疾病，讓他成了雙耳失聰的殘障兒童。很長一段時間里，因為聽不清老師的講課內容，他對上學失去了興趣，他覺得只有放學的時候才是最快樂的時光。因為不愛學習，成績不好，他沒少挨父母責罵。②那年清明節(jié)，媽媽帶他和弟弟去鄉(xiāng)下掃墓。他看到農民伯伯在山上的一塊荒地上種果樹，看著滿地的沙石，他問母親：“荒地上能種得好樹嗎？”媽媽說：“我雖然沒有種過樹，可我小時候種過谷子，土質不好，谷子是長不好的，但如果你愿意多花一點時間給田里堆肥，多鋤草，到了秋天，哪怕收成再不好，也不至于一無所獲。有時候你沒有辦法選到最好的田，倒不如多花些時間，多用點兒心，好好種田，這樣到了秋天，收成一樣能養(yǎng)活一家人，對不對？種樹的道理也是一樣的?！雹蹕寢尩脑?，讓他心里一動，是啊，聽力不好，就像在土質不好的地上種樹，如果因為條件不好，就放棄播種，到了秋天，別人都有收獲，自己又能收獲什么呢？④此后，他開始想辦法把學習進度趕上去。為了弄懂上課時聽不懂的內容，他主動反復看教材；聽不清老師講的內容，他就試著自己自學找答案……慢慢地，他的成績追上來了，中考他還超常發(fā)揮考上了重點高中。后來他還順利考上了大學。⑤大學期間，因為耳朵背、家庭普通，長得也不夠帥，在那個男女比例嚴重失調的理工學校，他很難進入學校美女的“法眼”，但他看得很開：不要因為條件差，就不去種樹了。暫時沒有女朋友也好，自己就有更多的時間學習了……天道酬勤，大四畢業(yè)，他收到了研究生錄取通知書。⑥參加工作后，他的命運仍然坎坷。因為聽力不好，他找起工作來并不順利。心情不好的時候，他就堅持每天寫日記，讓自己的內心變得安靜有序，并從中整理思路，找到下一步行動的方向，他還把日記編輯成博客分享到網絡上。潛意識中，他覺得這些在網絡上的分享，就像兒時媽媽說的在山坡上種果樹那樣，雖然寫出來的東西暫時沒有稿費，也沒有廣告分成，甚至因為名氣太小也沒多少流量，也沒有網友贊賞，但他認為，只要肯堅持，有一天，那些文章種子，也會長成一棵樹。⑦他把做項目過程中記錄的日志加上后來總結的經驗整理到一塊兒，出了一本《超越對手——軟件項目經理的18種實用技能》，然后自己在網絡上進行推廣。隨后，他的《如何成為PPT高手》分享課件，一個月內就被熱心網友轉發(fā)到了3000多個社區(qū)，他的名氣大增，很多人慕名找他要資料，有時一天中找他索要資料的人就多達500人?？吹阶约旱腜PT分享這么受歡迎，他敏銳地發(fā)現了新的商機——出版一本這樣的書來重新定向投放PPT市場。⑧靠著在PPT領域的不斷努力，如今，他的微博粉絲高達100多萬，微信粉絲將近20萬，他被粉絲們貼上了眾多標簽：大學副教