幼兒園年疫情防控幼兒晨午檢制度大全

幼兒園年疫情防控幼兒晨午檢制度大全

疫情，漢語詞語，指疫病的發(fā)生和進(jìn)展?fàn)顩r。本站今日為大家細(xì)心預(yù)備了幼兒園年疫情防控幼兒晨午檢制度，盼望對大家有所關(guān)心!幼兒園年疫情防控幼兒晨午檢制度

一、晨午檢采納保健老師和班級老師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。

二、晨間入園時，負(fù)責(zé)晨檢的保健老師應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后對在園幼兒進(jìn)行健康觀看。

三、對幼兒晨午檢的程序為：

1.一摸：有無發(fā)熱(可疑者測量體溫;特別時期要每個孩子額溫槍測體溫);2.二看：一般狀況(精神狀態(tài)、面色等)，傳染病的早期表現(xiàn)(咽部、皮膚有無皮疹等);3.三問：飲食、睡眠、大、小便狀況;4.四查：有無攜帶擔(dān)心全的物品，發(fā)覺問題快速處理。

四、依據(jù)詢問和查看的狀況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特殊是消失發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上消失皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長，勸其立刻到醫(yī)院診治，并在家中治療。

五、經(jīng)檢查身體無特別的幼兒進(jìn)入幼兒園后，各班老師應(yīng)馬上對幼兒進(jìn)行其次次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看，晨午檢詢問、檢查內(nèi)容同上。

六、晨檢后保健老師填寫晨檢記錄和班級全日觀看記錄到班級再次巡察觀看，班上老師在各項活動中留意觀看幼兒的精神狀態(tài)(特殊是在起床后重點檢查，班級老師對每位孩子進(jìn)行午檢，測體溫)，發(fā)覺特別要準(zhǔn)時送往保健室。并填寫缺勤登記表和全日觀看記錄表、午檢記錄表。

七、班級老師要常常指導(dǎo)和檢查幼兒的洗手方法。

八、保育老師對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風(fēng)。

九、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果?；純嚎祻?fù)返園時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)保健老師同意后，方可入園進(jìn)班上課。

十、以上規(guī)定自公布之日嚴(yán)格執(zhí)行。

幼兒園年疫情防控幼兒晨午檢制度

依據(jù)《中華人民共和共傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》的要求，為增加學(xué)校疾病預(yù)防與掌握力度，提高師生疾病防控力量，保障師生身體健康，準(zhǔn)時發(fā)覺狀況并準(zhǔn)時處理，防止傳染病的流行和發(fā)生擴(kuò)散，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療，結(jié)合當(dāng)前防疫形勢及學(xué)校的實際狀況，制定晨檢制度。

一、體溫檢查

1、校醫(yī)與班主任協(xié)作早8：10開頭，用體溫槍再次對每名同學(xué)進(jìn)行體溫檢查。如發(fā)覺同學(xué)身體不適，特殊是消失發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,馬上通知同學(xué)家長，同時將同學(xué)送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。

2、如有發(fā)熱、高燒現(xiàn)象則需立刻領(lǐng)到學(xué)校隔離室，由班主任聯(lián)系家長，準(zhǔn)時送醫(yī)就診，并準(zhǔn)時上報教育局。

3、各位班主任對全體同學(xué)進(jìn)行體溫具體檢測，并填寫照實記錄。

二、晨、午檢等級

常規(guī)晨檢，有特別癥狀、因病缺課同學(xué)的班級由其班主任向?qū)W校報告。在疫情期間實行零報告制度(無病例報0)。

三、晨、午檢報告、操作細(xì)則

1、實行責(zé)任追究制度，并嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校制定的有關(guān)《責(zé)任追究制度》進(jìn)行處理、追責(zé)。

2、校醫(yī)、班主任填寫好晨午檢統(tǒng)計表及因病缺勤缺課同學(xué)狀況登記表簽字后交教育處檢查，平安負(fù)責(zé)人照實填寫匯總表。每日于8：10及12:30做好晨午檢工作，要做到仔細(xì)、細(xì)致，無遺漏。

3、老師發(fā)覺同學(xué)身體不適，有發(fā)熱癥狀，立刻通知其家長送醫(yī)院就診。

4、同學(xué)患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必需回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。

5、每日晨檢狀況要做好記載，班主任早讀時間要檢查本班人數(shù)及同學(xué)身體狀況，特殊對特別狀況更要做好具體的記錄，內(nèi)容包括同學(xué)姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，特別狀況準(zhǔn)時上報等。

6、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的同學(xué)進(jìn)行每日追蹤電話隨訪，準(zhǔn)時了解其診治狀況。居家隔離病人做到"二不'即不上課、不外出。

7、學(xué)校做好同學(xué)預(yù)防重大疾病教育工作，督促班級、班級做好晨檢工作。要做好任課老師的預(yù)防重大疾病的教育工作，任課老師在課堂上發(fā)覺狀況要準(zhǔn)時通知班主任。

8、平安處每天嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校消毒制度按時消毒。

9、本制度自發(fā)布起實施，做到常常、平安，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。

幼兒園年疫情防控幼兒晨午檢制度

近期為流感病毒高發(fā)期，為全面落實"早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療'的工作要求，增加我校師生的健康意識和平安意識，切實提高全員防控力量，科學(xué)有效的防范傳染病在學(xué)校中流行。

20xx年5月21日星期一同學(xué)返校之日，xx中心學(xué)校二年1班突發(fā)多人發(fā)燒請假的現(xiàn)象，學(xué)校立刻啟動傳染病防控應(yīng)急演練。我們常說實戰(zhàn)是考驗預(yù)案有效性的最佳手段，學(xué)校面對這一突來的狀況，各部門按部就班實行堅決地應(yīng)對措施。

01首先，學(xué)校有嚴(yán)格的晨檢制度，利用早自習(xí)，各班主任先按要求例行晨檢。在晨檢過程中二年一班班主任又發(fā)覺了四名同學(xué)高燒、咳嗽，渾身發(fā)冷并伴有流感樣癥狀，準(zhǔn)時帶其到醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)立即為該疑似病患戴口罩、量體溫、測血壓，詢問病情后，結(jié)合班級的請假狀況初步判定為流感傳染疫情。學(xué)校馬上啟動《傳染病疫情爆發(fā)應(yīng)急處置工作預(yù)案》。通知家長

02班主任和校醫(yī)結(jié)合詳細(xì)狀況，馬上上報到分管副校特長，分管副校長根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案要求，第一時間對二年1班進(jìn)行隔離處置，剩余同學(xué)全部移至科技樓手工室臨時上課;同時，召開班主任臨時會議，強(qiáng)調(diào)各班再一次具體對同學(xué)進(jìn)行排查，預(yù)防流感集中到其他班級;并把狀況向xx鎮(zhèn)教委辦及xx醫(yī)院上報。

03xx衛(wèi)生院及xx市疾控中心第一時間趕到學(xué)校抽樣檢測，并給出停課處理的建議及相關(guān)的后續(xù)處理方法。學(xué)校立刻形成停課報告上報教委辦，并把具體停課狀況告知家長，懇求家長協(xié)作后續(xù)的防控工作。

04學(xué)校在平常每周一次消毒的基礎(chǔ)上，啟動流感疫情的一日一次消毒;并懇求各班家委會的協(xié)作，對教室全部窗簾和桌布進(jìn)行清洗與消毒。

05針對這次疫情在周末期間快速傳染，學(xué)校要求各班加強(qiáng)對同學(xué)及家長的平安意識教育，明確我校多數(shù)為企業(yè)職工子弟，群居性比較強(qiáng)，簡單發(fā)生相互傳染，各班必需強(qiáng)化非在校期間的平安意識教育。

06學(xué)校在疾病防控中心及金井鎮(zhèn)教委辦的指導(dǎo)下，有效的掌握疫情的進(jìn)一步集