![【單元卷】北師大版2022~2023學年小學六年級數(shù)學上冊第六單元測試卷(一)(含答案與解析)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c39a095f150d1f05a1aa1372eaedabe1/c39a095f150d1f05a1aa1372eaedabe11.gif)
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北師大版小學六年級(上)第六單元測試卷(一)
數(shù)學(時間:60分鐘滿分:100分)學校:班級:考號:得分:一、選擇題(滿分16分).一粒玉米種子,發(fā)芽粒數(shù)與沒有發(fā)芽粒數(shù)的比是4:1,這批種子的發(fā)芽率是( )。A.25% B.75% C.80% D.85%.一個三角形三個內(nèi)角讀數(shù)是1:1:2,這個三角形有( )條對稱軸。A.1 B.2 C.3 D.以上都有可能.某小學本學期參加課后延時服務的同學比不參加延時服務的同學多40%,參加課后延時服務的同學與全校同學的比是( )。A.4:5 B.5:7 C.6:9 D.7:12.疫情期間,六(1)班和六(2)班捐款錢數(shù)的比是4:3,六(2)班捐款1500元,六(1)班捐款( )元。A.1500 B.2000 C.500.有甲乙丙三箱水果,甲箱質量與乙丙兩箱質量和的比是1:5,乙箱質量與甲丙兩箱質量和的比是1:2,甲箱和乙箱的質量比是()。A.1:2 B.1:3 C.2:5 D.1:1.大小正方形的邊長比是4:3,它們的面積比是()。A.4:3 B.16:9 C.9:19.爸爸今年32歲,小明今年8歲,()年后爸爸與小明年齡的比是2:1。A.8 B.16 C.32.學校圖書館新進了540本圖書,如果按4:5分給四年級和五年級兩個班,四年級分()本。A.540 B.300 C.240二、填空題(滿分16分).5=15÷( )=( ):15=( )%。.一幅畫的長與寬的比是3:2,已知這幅畫寬是80厘米,這幅畫的長是( )厘米。.小軍和小剛二人共同生產(chǎn)一批螺絲釘,小剛生產(chǎn)了150個,小軍和小剛生產(chǎn)零件的個數(shù)比是3:5,則小軍生產(chǎn)了 個。.一列貨車和一列客車同時從甲乙兩站相對開出,貨車與客車的速度比是4:5,貨車行駛4時到達乙站,貨車與客車行駛的時間比是 ,客車行駛 時到達甲站。.兩輛汽車同時從相距400km的兩地相對開出,2.5時后相遇。已知兩輛車的速度比是5:3。較快的一輛車每時行()。14.淘氣3分鐘打120個字,笑笑4分鐘打150個字,淘氣打字總數(shù)與時間的比是( ),( )打字比較快。.3:5的前項加上12,要使比值不變,后項應乘上( )。.一個三角形,三個內(nèi)角度數(shù)的比是2:5:3,則這個三角形是( )。三、判斷題(滿分8分).比值可以用分數(shù)表示,也可以用小數(shù)或整數(shù)來表示。( ).將2:9的前項加8,為使比值不變,后項也加8。( ).男生人數(shù)的2等于女生人數(shù)的2,那么男生人數(shù):女生人數(shù)=3:5。( )35.比的前項乘2,比的后項除以2,比值擴大4倍。( )四、化簡比(滿分6分).(6分)化簡比。84:24 3.2:1.6219:3五、作圖題(滿分6分)22.(6分)在方格紙中畫出兩個大小不同的三角形,使它們的高和底的比都是2:3。1-FT
一H-十六、解答題(滿分48分)23.(6分)淘氣和笑笑各帶了若干元錢去文具店。一支筆售價6元,如果淘氣買了這支筆,淘氣與笑笑的錢數(shù)之比為2:5;如果笑笑買了這支筆,淘氣與笑笑的錢數(shù)之比為8:13。淘氣與笑笑原來各有多少元?24.(6分)甲、乙兩種方磚邊長分別是8分米和3分米,它們邊長的比是多少?它們面積的比是多少?25.(6分)攪拌混凝土需要水泥、沙子和石子共20噸,水泥、沙子和石子的比是2:3:5,三種原料分別需要多少噸?26.(6分)我國民間常用生姜、紅糖和水按2:5:75的質量比熬制“姜湯”用來防治感冒。要熬制一碗410克的“姜湯”,需要多少克生姜?27.(6分)甲車和乙車同時從AB兩地相向駛出,經(jīng)過3.5小時在途中相遇,甲車和乙車的速度比是5:6,乙車每小時行72千米,AB兩地之間的距離是多少千米?28.(6分)訂閱《新少年》六(1)班和六(2)班的人數(shù)比是5:4,六(1)班有35人訂閱。六(2)班有多少人訂閱《新少年》?29.(6分)甲乙兩車同時從A地開往B地,當甲車到達B地后立即返回,在離B地60千米處與乙車相遇。已知甲乙兩車速度比是5:3,求甲乙兩地相距多少千米?30.(6分)淘氣和樂樂共有156枚郵票,兩人郵票的數(shù)量比是5:7,淘氣有多少枚郵票?1.C【解析】【分析】參考答案將發(fā)芽粒數(shù)看成4份,沒有發(fā)芽粒數(shù)看成1份,則種子總數(shù)是4+1=5份,帶入發(fā)芽率=發(fā)芽種子數(shù)
種子總數(shù)100%計算即可?!驹斀狻?4+1×100%=80%×答案:C【點評】主要考查百分率問題,理解比的意義是解題的關鍵。2.A【解析】【分析】一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是1:1:2,可知有兩個角相等,即該三角形是等腰三角形,根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;可知等腰三角形是軸對稱圖形,有1條對稱軸,據(jù)此選擇即可。【詳解】由分析可得:該三角形有兩個角相等,是等腰直角三角形,并且等腰直角三角形有一條對稱軸。答案:A【點評】解答此題的關鍵:先根據(jù)題意,判斷出該三角形是等腰三角形,進而根據(jù)判斷軸對稱圖形的方法,判斷出對稱軸的條數(shù)即可。3.D【解析】【分析】將不參加延時服務的同學人數(shù)看成單位“1”,則參加課后延時服務的同學人數(shù)是1+40%,總人數(shù)是不參加延時服務的同學人數(shù)的1+1+40%,由此寫出參加課后延時服務的同學與全校同學的比并化簡即可?!驹斀狻繀⒓诱n后延時服務的同學:全校同學=(1+40%):(1+1+40%)=7:12答案:D【點評】理清數(shù)量關系,找準單位“1”是解答的關鍵。4.B【解析】【分析】4根據(jù)六(1)班和六(2)班捐款錢數(shù)的比是4:3,可知六(1)班占六(2)捐款錢數(shù)的3,六(2)班捐款1500元,根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法求出六(1)班捐款錢數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?500×I=2000(元)答案:B【點評】此題主要考查比的應用,以及求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法。5.A【解析】【分析】根據(jù)題意,甲箱質量與乙丙質量和的比是1:5,則甲箱占總質量的?,同樣乙箱質量與甲丙兩箱質量和1+5的比是1:2,則乙箱占總箱質量的?;再用甲箱占總質量的分率:乙箱占總質量分率,化簡即可解答。1+2【詳解】甲箱占總質量的?1+5乙箱占總值量的?1+2甲箱和乙箱的比是:1?:1?1.1=一.一6 3=(1X6):(1×6)6 3=1:2答案:A【點評】考查比的意義,比的基本性質,以及按比例分配問題。6.B【解析】【分析】把兩個正方形的邊長分別看作4份和3份,再根據(jù)正方形面積公式:邊長X邊長,分別求出面積,再根據(jù)比的意義,進行解答?!驹斀狻浚?X4):(3X3)=16:9故答案選:B【點評】考查正方形面積公式的應用,以及比的意義。7.B【解析】【分析】根據(jù)題意,他們的年齡差是32-8=24歲,這是個不變量,然后再根據(jù)差倍公式進一步解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可得:他們的年齡差是32-8=24(歲);由差倍公式可得:24÷(2-1)=24(歲)24-8=16(歲)即16年后爸爸與小明年齡的比是2:1。答案:B【點評】年齡問題中,年齡差是個不變量,然后再根據(jù)差倍公式進一步解答即可。8.C【解析】【分析】根據(jù)比的意義可知:四年級分到4份,五年級分到5份,則一共:4+5=9份,根據(jù)公式:總數(shù)÷總份數(shù)=1份量,即540÷9=60本,之后再乘四年級的份數(shù)即可?!驹斀狻?40÷(4+5)=540÷9=60(本)60×4=240(本)答案:C。【點評】主要考查比的應用,熟練掌握公式:總數(shù)÷總份數(shù)=1份量。9.25 9 60【解析】【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質:分數(shù)的分子分母同時乘或除以一個不為0的數(shù),分數(shù)的大小不變;3159 153=15=-9;再根據(jù)分數(shù)與除法的關系:分子做被除數(shù),分母做除數(shù);15=15÷25;52515 259分數(shù)與比的關系:分子做比的前項,分母做比的后項,15=9:15;再用3÷5,得到的商就是小數(shù),再根據(jù)小數(shù)化成百分數(shù)的方法:小數(shù)點向右移動兩位,再添上百分號即可解答?!驹斀狻?-=15÷25=9:15=60%5【點評】根據(jù)分數(shù)、除法和比的關系,分數(shù)的基本性質,分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)之間的互化進行解答。10.120【解析】【分析】長與寬的比是3:2,則長是寬的3。已知這幅畫寬是80厘米,用80乘3即可求出長是多少厘米?!驹斀狻?0×3=120(厘米)2【點評】求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算。根據(jù)長和寬的比得出長是寬的幾分之幾是解題的關鍵。11.90【解析】【分析】根據(jù)小軍和小剛生產(chǎn)零件的個數(shù)比是3:5,把總零件個數(shù)分成3+5=8份,小剛占其中的3+5,已知小剛生產(chǎn)150個,用150÷3+5,求出小軍和小剛生產(chǎn)零件的總個數(shù),再用零件總個數(shù)一150,求出小剛生產(chǎn)零件的個數(shù)?!驹斀狻?50÷--—1503+5=150÷5—1508=150×5—150=240—150=90(個)【點評】解答涉及到按比例分配問題,以及已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù);關鍵是熟練掌握,靈活運用。12.5:4 3.2【解析】【分析】1把甲乙兩站的距離看作1,已知貨車與客車的速度比是4:5,可以求出貨車與客車的時間:1÷4=-,1÷5=1,那么它們的時間比就是1:1=5:4,再根據(jù)貨車行駛4時到達乙站,速度是4份,可以求出路程5 45有多少份,4X4=16(份),求客車行駛的時間就用路程÷客車速度即可?!驹斀狻?÷4=141÷5=1511-:-=5:4454×4÷5=3.2(時)【點評】關鍵是把速度和路程設出來,然后根據(jù)時間=路程÷速度,先求得各自用的時間,再寫出所用的時間比并化簡比。13.100千米【解析】【分析】設一輛車的速度為5x千米,2.5小時行駛5x×2.5千米;則另一輛車速度為3x千米,2.5小時行駛3x×2.5千米,兩地相距400km,列方程:5x×2.5+3x×2.5=400,解方程,即可解答?!驹斀狻拷猓涸O一輛車速度為5x千米,另一輛車速度為3x千米5x×2.5+3x×2.5=40012.5x+7.5x=40020x=400x=400÷20x=20快車速度:5X20=100千米【點評】考查比的應用,以及方程的實際應用,根據(jù)輛車的比的關系,設出未知數(shù),找出關系量,列方程,解方程。14.40:1 淘氣【解析】【分析】根據(jù)比的意義,用淘氣打字的總數(shù):用的時間,即120:3,再根據(jù)比的基本性質化簡即可;根據(jù)公式:速度=總字數(shù)÷時間,把數(shù)代入公式求出淘氣和笑笑的速度,再進行比較即可?!驹斀狻?20:3=(120÷3)1(3÷3)=40:1淘氣的速度:120;3=40(個/分鐘)笑笑的速度:150;4=37.5(個/分鐘)40>37.5所以淘氣打字比較快?!军c評】主要考查比的意義,熟練掌握比的意義并靈活運用。15.5【解析】【分析】根據(jù)比的性質,比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變,進行分析。【詳解】3:5的前項加上12,可知比的前項由3變成3+12=15,相當于前項乘15÷3=5,要使比值不變,后項也應該乘5。【點評】主要考查比的性質的靈活運用。16.直角三角形【解析】【分析】三個內(nèi)角度數(shù)的比是2:5:3,則最大的角的度數(shù)占三角形內(nèi)角和的-?-,用180°乘-?-即可求2+5+3 2+5+3出這個最大的角是多少度,從而確定三角形的種類。【詳解】180°×-5-=90°2+5+3則這個三角形是直角三角形?!军c評】考查按比例分配問題。求出最大的角的度數(shù)占三角形內(nèi)角和的幾分之幾是解題的關鍵。.√【解析】【詳解】比值就是一個數(shù),比值通??梢苑謹?shù)表示,也可以用小數(shù)或整數(shù)表示。答案:√.×【解析】【分析】根據(jù)比的基本性質:前項、后項同時乘以或除以一個數(shù)(0除外),則比值不變。據(jù)此可得出答案?!驹斀狻?:9的前項加8,則前項變?yōu)?0,即前項變?yōu)樵瓉淼?倍,要使比值不變,則后項也要變?yōu)樵瓉淼?倍,即45,需要加上36。原題說法錯誤。答案:X【點評】主要考查的是比的基本性質,解題的關鍵是熟練掌握比的基本性質,進而得出答案。.√【解析】【分析】根據(jù)題意可以得出:男生人數(shù)×-=女生人數(shù)×2,再根據(jù)等式的性質,得出男生人數(shù)與女生人數(shù)的比,35化簡即可?!驹斀狻坑梢阎傻茫耗猩藬?shù)X2=女生人數(shù)×2,則35男生人數(shù):女生人數(shù)=2:2=3:5。53答案:√【點評】由“男生人數(shù)的2等于女生人數(shù)的2”得出“男生人數(shù)X2=女生人數(shù)X2”是解題的關鍵。3 5 3520.√【解析】【分析】根據(jù)比的性質“比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),比值不變”,可知比的前項乘2,后項除以2,比值變了,擴大了4倍;此題也可以舉例子進行驗證?!驹斀狻咳绫龋?:2=3比的前項乘2,由6變成12,后項除以2,由2變成1,則比變?yōu)椋?2:1=12,比值擴大了:12;3=4倍所以比的前項乘2,后項除以2,比值擴大4倍,原題說法正確答案:√【點評】此題考查比的性質的運用:只有比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),比值才不變;否則比值會改變。21.7:2;2:1;2:3【解析】【分析】根據(jù)比的性質,比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外)比值不變?;啽燃纯??!驹斀狻?4:24=(84÷12)1(24÷12)=7:2;3.2:1.6=(3.2÷1.6)1(1.6÷.6)=2:1;219:321=(-×9):(-×9)93=2:322.見詳解【解析】【分析】根據(jù)比的基本性質,2:3=4:6=6:9=……可畫底為3格,高為2格、底為6格,高為4格,底為9格,高為6格的三角形……【詳解】在方格紙中畫出兩個大小不同的三角形,使它們的高和底的比都是2:3,畫圖如下:(答案不唯一)II-Γ1II【點評】此題主要是考查比的基本性質的應用,根據(jù)比的基本發(fā)揮,比的前、后項可以乘或除以無數(shù)個非0數(shù),因此,底、高比相同的三角形可以畫無數(shù)個。23.淘氣24元;笑笑45元【解析】【分析】根據(jù)題意,淘氣買這筆剩下的錢數(shù)=淘氣的錢數(shù)一6;淘氣買這筆剩下的錢數(shù):笑笑的錢數(shù)=2:5;由此可知,笑笑的錢數(shù)=淘氣買這種筆剩下的錢數(shù)×5÷2;如果笑笑買這支筆,淘氣的錢數(shù):笑笑買這支筆剩下的錢數(shù)=8:13;設淘氣有X元,淘氣買了這支筆,還剩(x—6)元;淘氣和笑笑的錢數(shù)之比為2:5,即(x—6):笑笑錢數(shù)=2:5;笑笑的錢數(shù)=5×(x-6)÷2元;如果笑笑買了這支筆,淘氣和小的的錢數(shù)之比為8:13,列方程:X:[5X(x—6):2—6]=8:13,解方程,求出淘氣的錢數(shù),進而求出笑笑的錢數(shù)?!驹斀狻拷猓涸O淘氣有X元。淘氣買這支筆:(x—6):笑笑錢數(shù)=2:5笑笑錢數(shù)=(x-6)×5÷2笑笑買這筆:x:[(x-6)×5÷2-6]=8:1313X=8×[5x-302-6]13x=4×(5x-30)-6×813x=20x-120-4820x-13x=120+487x=168x=168÷7x=24笑笑:(24—6)X5;2=18×5÷2=90÷2=45(元)答:淘氣有24元,笑笑有45元?!军c評】根據(jù)方程的實際應用,利用淘氣和笑笑分別買這支筆是,錢數(shù)的比,設出未知數(shù),找出相關的量,列方程,解方程。24.8:3;64:9【解析】【分析】求甲、乙邊長比,直接代入數(shù)據(jù)進行解答即可;根據(jù)“正方形的面積=邊長X邊長”,分別求出甲、乙兩種磚的面積,然后根據(jù)題意,進行比即可?!驹斀狻?1)甲的邊長:乙的邊長=8:3(2)(8X8):(3X3)=64:9答:它們的邊長比是8:3,面積比是64:9?!军c評】解答此題應根據(jù)正方形的面積計算方法求出甲、乙兩種磚的面積,并結合題意,進行解答。25.水泥:4噸;沙子:6噸;石子:10噸【解析】【分析】根據(jù)按比例分配水泥、沙子、石子的質量比為2:3:5進行分配,先求出水泥、沙子、石子質量的總份數(shù),進一步分別求出水泥、沙子、石子的質量占混凝土質量的幾分之幾,最后分別求得水泥、沙子、石子的質量,列式解答即可.【詳解】2+3+5=10(份)水泥:2
20×-=4
10(噸)沙子:3
20×-=6
10(噸)石子:520× =1010(噸)答:需要水泥4噸;沙子6噸,石子10噸?!军c評】根據(jù)按比例分配問題進行解答。26.10克【解析】【分析】首先求得生姜、紅糖和水的總份數(shù),再求得生姜占總份數(shù)的幾分之幾,最后求得生姜的克數(shù),列式解答即可?!驹斀狻?+5+75=82(份)410×2-=10(克)82答:需要10克生姜?!军c評】此題主要考查按比例分配應用題的特點:已知三個數(shù)的比,三個數(shù)的和,求其中一個數(shù),用按比例分配解27.462千米【解析】【分析】由“甲車和乙車的速度比是5:6”,可知甲車的速度是乙車的5,乙車每小時行72千米,根據(jù)“求一個6數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算”,用72×5求出甲車的速度;再根據(jù)“路程=速度和X相遇時間”求出6路程?!驹斀狻考总嚨乃俣龋?2X5=60(千米)6(72+60)X3.5=132×3.5=462(千米)答:AB兩地之間的距
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