人教版一年級數(shù)學(xué)下冊期中復(fù)習(xí)

期中知識點(diǎn)復(fù)習(xí)第一單元認(rèn)識圖形（二）一、圖形的特點(diǎn)1、長方形（對邊相等，四個(gè)直的角）正方形（四條邊相等，四個(gè)直的角）平行四邊形（四條邊，四個(gè)角，對邊相等三角形（三條邊，三個(gè)尖尖的角）2、常見的圖形拼組2個(gè)相同的三角形/，一定可以拼成平行四邊形△ 。如果是直角三角形、，有可能拼成正方形或長方形。可以拼成一個(gè)大三角形1.（本題中三角形不包括組合圖暇）可以拼成一個(gè)大三角形1.（本題中三角形不包括組合圖暇）4個(gè)相同的三角形，2個(gè)相同的正方形□，一定可以拼成長方形口2個(gè)相同的長方形 ，一定可以拼成一個(gè)長方形 | ，也可能拼成一個(gè)正方形一.數(shù)一數(shù)（D七巧板由C）塊圖形組成，它包括C）種圖形“具中（1個(gè)正方形，（）個(gè)平行四邊形.（）個(gè)三語形,分別是C 工，（2）1號和C）號圖形.4號曲（）號圖形完全樣一（3）C）和（）面積最大，C）和（）面積最小"41個(gè)正方形（5七巧板由7種圖形組成，其中有5個(gè)三角形（1,2,4,6,7號），號），1個(gè)平行四邊形（3號）。1個(gè)正方形（52、仔細(xì)填一填。下圖有（）個(gè)三角形下圖是由（）個(gè)小三角形拼成的。左圖共有（）4、沿虛線折一折，它變成正方體。其中①號面與（）號面相對。方法：中間隔一個(gè)①對③，②對⑥，④對⑤5、數(shù)一數(shù)圖中有（）個(gè)三角形；有（）個(gè)長方形，有（）個(gè)圓；有（）個(gè)平行四邊形。6、畫一畫，使正方形變成兩個(gè)形式、大小一樣的圖形。7.右邊的圖形是長方體的哪個(gè)面?用線連起來。下面左面后面7.右邊的圖形是長方體的哪個(gè)面?用線連起來。下面左面后面三、畫一畫，填一填。(1)、缺了( )塊磚。缺了幾塊磚的方法：(1)根據(jù)磚的排列規(guī)律用畫一畫來解決。(2)不動手、不動筆，看著第一層就知道第三、五層缺了幾塊磚，看著第二層就知道第四、六層缺了幾塊磚。(3)先數(shù)一層有幾塊磚，每一層都是一樣長的，算出每層缺了幾塊磚。第二單元20以內(nèi)退位減法K方法：?W噂激如：12-9=日??-H4HS：12-9=3把12分解成工。和先算：10-先算：10-慶1再算：1+2二132過程：想g4Thi2

則12-9=B連減法(平十法)方法：把9分成2和7,因?yàn)?2減2剛好等于10,利用10的分與合再去計(jì)算。1即：12-2-7=3例題(易錯(cuò))：5-9=()(1)想加算減：想：9加()等于15,15減9等于().⑵破十法：先用10-9=()再用()+()=()⑶連續(xù)減：9可以分成()和()先用15-()=()再用()-()=()2、圈一圈，算一算12-8=( )想：8加()等于12,12減8等于().先用10-9=()再用()+()=()8可以分成()和()先用12-()=()

再用()-()=()L圈一圉，異一殲。(1.分析圖，圖中把數(shù)量分成了兩部分，左邊是10只，右邊是2只，題目的意思是利用破十法去計(jì)算12-9,那么在圈一圈的時(shí)候，一定要注意結(jié)合算式，把12分成10和2,先用10-9,那么圈一圈一定是在左邊的10只里面圈，注意用直尺畫虛線)

2、應(yīng)用題：（注意找出多余信息，分析題意）①已知條件里知道了其中一部分和另一部分，求總數(shù)，用加法計(jì)算。問題里常見的關(guān)鍵字：一共、共、總的、原有等。②已知條件里知道了總數(shù)和其中一部分，求另一部分，用減法計(jì)算。問題里常見的關(guān)鍵字：還剩、還有、應(yīng)找回等。選擇有效信息，排除干擾信息。解決問題需要兩個(gè)條件和一個(gè)問題。例：小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只，母雞有幾只？分析：兩個(gè)條件是14只雞和公雞有6只。問題是：母雞有幾只？干擾信息：5只鴨。14-6=8（只）答：母雞有8只。3、解決問題題型：.求和、求總數(shù)。如：梨有24個(gè)，蘋果有30個(gè)，一共有幾個(gè)？.求剩余。如：樹上有16只小鳥，飛走了4只，還剩幾只？又如：停車場有36輛車，開走一些后還剩9輛，開走了幾輛？.求相差。如：紅花有32盆，黃花有9盆，紅花比黃花多幾盆？（或黃花比紅花少幾盆？）.求原來。如：體育室借出18根繩子，還有7條，原來有幾條繩子？.求其中一部分。如：我倆共摘了43個(gè)松果，你摘了20個(gè)，我摘了幾個(gè)？.買東西。如：玩具汽車要56元，塑料娃娃8元，買這兩樣共要多少錢？東東付了70元錢，還能找回幾元？.求比一個(gè)數(shù)少幾。（誰比誰少幾只？記得都用減法）如：大貓釣了23條魚，小貓釣的比大貓少10條，小貓釣了幾條？.求比一個(gè)數(shù)多幾。（誰比誰多幾只？也是都用減法）如：比賽中一班得了41分，二班比一班多得5分，二班得了幾分？.排除多余條件如：紅紅買了15本課外書和13個(gè)筆記本，其中有7本故事書，其他類的書有幾本？.連加連減

如：媽媽買來24個(gè)梨，上午吃了5個(gè)，下午吃了6個(gè)，還剩幾個(gè)？又如：有兩層書架，第一層有16本書，第二層比第一層多8本，兩層共有多少本？11.表格式水果原來有賣出了還剩34箱7箱（）箱g（）箱18箱9箱&50箱（ ）箱10箱4、補(bǔ)充各部分名稱相應(yīng)計(jì)算公式加法算式加數(shù)+加數(shù)=和加數(shù)二和一加數(shù)減法算式被減數(shù)一減數(shù)二差被減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)二被減數(shù)一差第三分類與整理（分類的標(biāo)準(zhǔn)一致，分類的結(jié)果就一致。分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果就不同。）1、按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類方法1：按形狀分類。方法2：按顏色來分類。方法3：按生活常識分類。例：1.分類整理下面的圖形：按圖形的形狀分一分 按圖形的顏色分一分平面圖形立體圖形平面圖形立體圖形個(gè)數(shù)紅色藍(lán)色個(gè)數(shù)二◎LUrr口、m□麴口巴您m希U--OflQjfl@Q一|亙In|占

（1）長方體的數(shù)量最（），（）的數(shù)量最少。（2）正方體比長方體少（）個(gè)。（3）（）比（）多（）個(gè)，（）比（）少（）個(gè)。（4）四種圖形一共有（）個(gè)。（5）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答嗎?2、分類和整理下面的小動物。OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO（注意，以橫線為起點(diǎn)從下往上涂色）

(1)根據(jù)上圖填寫下表。種類魚貓兔雞鴨名稱7數(shù)量①哪種動物最多？哪種動物最少?③貓和兔一共多少只？④你能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答。(①哪種動物最多？哪種動物最少?③貓和兔一共多少只？④你能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答。TOC\o"1-5"\h\z3.想一想，你可以怎樣分？填一填口(填序號)令" . 可以按 .—■分：[ZIO —一 ^和 。④ ⑤ ⑥ 也可以按_ 分:\o"CurrentDocument"EZIH3 、 _和 o⑦ ⑧ ⑨ 一第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、估一估、數(shù)一數(shù)2.先圈出12.先圈出1。顆，再估一佶共有多少顆1?有()顆（1）數(shù)數(shù)的方法有：一個(gè)一個(gè)的數(shù)，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，1,3,5,7,9,,11,13,15,17,19 或者2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 五個(gè)五個(gè)的數(shù)，5,10,15,20,25,30,35,40 十個(gè)十個(gè)的數(shù)，10,20,30,40,50,60,70 2、數(shù)的組成（1）一個(gè)兩位數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，個(gè)位上是幾就表示（幾個(gè)一），十位上是幾就表示（幾個(gè)十）.例：如24的個(gè)位上是（4）就表示（4個(gè)一），十位上是（2）就表示（2個(gè)十3、寫數(shù)、讀數(shù)（1）在數(shù)位表上，從（右邊）起，第一位是（個(gè)位），第二位是（十位），第三位是（百位），讀數(shù)和寫數(shù)都要從（最高位）開始。例：五十二寫作（），三十七寫作（）；89讀作（），68讀作（）4數(shù)的順序123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525353555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100

舉例：以因34阻為例：和34相鄰的兩個(gè)數(shù)是郎_和生；33和35中間的數(shù)是34。比34少1的數(shù)是33,比34多1的數(shù)是35。③34前面的數(shù)是33,后面的數(shù)是35；④35比34多1，33比34少1。以盟_為例：①52和60之間的數(shù)是：53、54、55、56、57、58、59；（即大于52小于60的所有數(shù)）②52前面的五個(gè)數(shù)是：51、50、49、48、47；后面的五個(gè)數(shù)是：53、54、55、56、57。③52前面的第五個(gè)數(shù)是：47；后面的第五個(gè)數(shù)是：57。（2）填上合適的數(shù)（易錯(cuò)）5、比較數(shù)的大小5、比較數(shù)的大小M1X比大小m后+個(gè)I寫作=C100 ）M1X比大小m后+個(gè)I寫作=C100 ）讀作二C一百 ）（三）隹數(shù)〉（照）＞C九十九）＞（二）＜2＞兩位數(shù)之間的頻■先出位，數(shù)位多的大：|如果都是兩位數(shù),先比十位。十位大的那個(gè)數(shù)就大。如果十位相同，再比較個(gè)位，個(gè)位大的那個(gè)數(shù)就大.（1）比較下面各數(shù)的大小，從大到小填在括號里.81 891880988（ ）＞（ ）＞（ ）＞（）＞（ ）＞（ ）6、多一些、少一些、多得多、少得多形容數(shù)量之間的關(guān)系兩個(gè)數(shù)相差很大時(shí)就用多得多，少得多。相差很小時(shí)就用多一些，少一些。例如：37 6 34相比較后，37和6