蘇州市小學(xué)英語知識(shí)點(diǎn)匯總

..小學(xué)英語知識(shí)點(diǎn)匯總一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)那么

1．一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2．以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3．以"輔音字母+y〞結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries

4．以"f或fe〞結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knives5．不規(guī)那么名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese二、一般現(xiàn)在時(shí)

1．一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動(dòng)作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語具備的性格和能力。

2．一般現(xiàn)在時(shí)中，沒有be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞，主語為第三人稱單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞要按規(guī)那么加上s，主語是非第三人稱單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞用原形。

3．在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，否認(rèn)句在be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后加not，一般疑問句將be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在句首。4．在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中沒有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，主語為第三人稱單數(shù)的否認(rèn)句在動(dòng)詞前加does+not(doesn’t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動(dòng)詞用原形；主語為非第三人稱單數(shù)，否認(rèn)句用do+not(don’t)，一般疑問句在句首加do，句子中動(dòng)詞用原形。動(dòng)詞+s的變化規(guī)那么

1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks

2．以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

3．以"輔音字母+y〞結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：study-studies三、現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)

1．現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)展或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)展的動(dòng)作。

2．現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)的肯定句根本構(gòu)造為be+動(dòng)詞ing.

3．現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)的否認(rèn)句在be后加not。

4．現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)的一般疑問句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。動(dòng)詞加ing的變化規(guī)那么

1．一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking

2．以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting

3．如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping

四、begoingto

1．begoingto表示將要發(fā)生的事或打算、方案、決定要做的事情。

2．肯定句：begoingto+動(dòng)詞原形，如：Jimisgoingtoplayfootball.否認(rèn)句：benotgoingto+動(dòng)詞原形，如：Jimisnotgoingtoplayfootball.一般疑問句：把be動(dòng)詞調(diào)到句首，如：IsJimgoingtoplayfootball"特殊疑問句：疑問詞+be+主語+goingto+動(dòng)詞原形？如：WhatisJimgoingtodo"疑問詞當(dāng)主語時(shí)：疑問詞+be+goingto+動(dòng)詞原形？如：Whoisgoingtoplayfootball"

五、一般過去時(shí)

1．一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時(shí)間狀語連用。一般過去時(shí)也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作感。

2．Be動(dòng)詞在一般過去時(shí)中的變化：⑴am和is在一般過去時(shí)中變?yōu)閣as?！瞱asnot=wasn’t〕⑵are在一般過去時(shí)中變?yōu)閣ere?！瞱erenot=weren’t〕⑶帶有was或were的句子，其否認(rèn)、疑問的變化和is,am,are一樣，即否認(rèn)句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。

3．句中沒有be動(dòng)詞的一般過去時(shí)的句子否認(rèn)句：didn’t+動(dòng)詞原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑問句：在句首加did，句子中的動(dòng)詞過去式變回原形。如：DidJimgohomeyesterday"特殊疑問句：⑴疑問詞+did+主語+動(dòng)詞原形？如：WhatdidJimdoyesterday"⑵疑問詞當(dāng)主語時(shí)：疑問詞+動(dòng)詞過去式？如：Whowenttohomeyesterday"

動(dòng)詞過去式變化規(guī)那么：

1．一般在動(dòng)詞末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked

2．結(jié)尾是e加d，如：taste-tasted

3．末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4．以"輔音字母+y〞結(jié)尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied

5．不規(guī)那么動(dòng)詞過去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,e-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat一、詞類：動(dòng)詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用"一〔量詞〕〞〔如：一個(gè)、一等〕和這個(gè)詞連起來說，如說得通，一般認(rèn)為是名詞；說不通再用"很〞去判斷，就是把"很〞和為個(gè)詞連起來說，說得通一般就是形容詞；都說不通就是動(dòng)詞?！材壳拔覀儗W(xué)過的，以后可能不同〕〔另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞等一下就可以知道〕1、動(dòng)詞這里所說的動(dòng)詞是指各種動(dòng)詞總稱，其中包括行為動(dòng)詞〔就是我們平時(shí)總說的那種動(dòng)詞〕、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞?！?〕行為動(dòng)詞就是我們平時(shí)上課時(shí)說的動(dòng)詞，表示某一動(dòng)作或行為。如：sweep、live等。行為動(dòng)詞我們已學(xué)過它們的四種形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：↗有，就加ing

讀句子→讀該單詞→認(rèn)識(shí)該單詞→理解意思→看有無be動(dòng)詞〔假設(shè)是begoingto就用原形〕↘沒有，再看情態(tài)動(dòng)詞↗有，就用原形↗有，就加ed

↘沒有，再看有無表示過去的時(shí)間狀語↗是第三人稱單數(shù)就加s或es

↘沒有，再看主語↘不是第三人稱單數(shù)就用原形〔2〕be動(dòng)詞

a、Am--wasIs--wasAre--were口訣：我用am,你用are,is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。

b、肯定和否認(rèn)句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.

c、一般疑問句AmIaChinese"Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican"Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat"Yes,itis.No,itisn’t.

我們現(xiàn)在學(xué)過的be動(dòng)詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)和一般將來時(shí)中，was和were為另一類，一般用于一般過去時(shí)。判斷步驟：↗第一、三人稱單數(shù)，就用was

↗有，再看人稱↘第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用were

看有無表示過去的時(shí)間狀語↗第一人稱單數(shù)，就用am

↘沒有，再看人稱→第三人稱單數(shù)，就有is

↘第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用are

〔3〕情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞也是一類特殊的動(dòng)詞，平時(shí)我們不把它說成是動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞可以和行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動(dòng)詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形?！膊皇芷渌魏螚l件影響〕2、名詞表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動(dòng)詞，be動(dòng)詞如果是am、is或was，名詞就用原形；be動(dòng)詞如果是are或were，名詞就加s或es。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is或者was；最好不要根據(jù)some、any、alotof等詞去作判斷，以免受誤導(dǎo)。如何加后綴：a．一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb．以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc．以"輔音字母+y〞結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriesd．以"f或fe〞結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knivese．不規(guī)那么名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese判斷步驟：↗如是am、is或was→原形讀句子→讀該單詞→認(rèn)識(shí)該單詞→理解意思→看be動(dòng)詞↘如是are或were→加s或es3、形容詞〔包括副詞〕形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動(dòng)作的特征。形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。未作比擬的情況下就用原形，比擬時(shí)就+er。兩個(gè)重要特征：as……as中間一定用原形，有than的時(shí)候一定+er。4、人稱代詞和物主代詞人稱代詞物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性〔短〕名詞性〔長(zhǎng)〕形容詞性〔短〕名詞性〔長(zhǎng)〕第一人稱Imeweusmymineourours第二人稱youyouyouyouyouryoursyouryours第三人稱hehimtheythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits人稱代詞：有主格和賓格之分。一般動(dòng)詞前用主格，動(dòng)詞后用賓格。物主代詞：有兩類：形容詞性物主代詞〔短的〕和名詞性物主代詞〔長(zhǎng)的〕一般看后面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞〔短的〕；如無，就用名詞性物主代詞〔長(zhǎng)的〕。5、數(shù)量詞我們學(xué)過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。6、冠詞有a、an、the。a和an有具體的意思，一〔個(gè)…〕，the沒有具體意思，有時(shí)翻譯為這、那。確定用a、an還是the時(shí)可根據(jù)漢語意思。a和an的區(qū)別：an用于元音音素〔一般就是元音字母aeiou〕前，a用于輔音音素前。二、否認(rèn)句：表示某一否認(rèn)意思。句中一定有not。有三種可能：be動(dòng)詞〔am、is、are、was、were〕+not、情態(tài)動(dòng)詞〔can、must、should〕+not、助動(dòng)詞〔do、does、did〕+not如何將一個(gè)肯定的述句改為否認(rèn)句：1、看句中有無be動(dòng)詞，如有，直接在be動(dòng)詞后+not。2、看句中有無情態(tài)動(dòng)詞，如有，直接在情態(tài)動(dòng)詞后+not。3、如上述二者都沒有，就應(yīng)用助動(dòng)詞+not。分四個(gè)步驟：〔1〕肯定述句中本來是沒有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語〔某人或某物〕后，動(dòng)詞前?！?〕確定助動(dòng)詞用do、does還是did，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有did?！?〕在助動(dòng)詞后加not?！?〕原句中動(dòng)詞假設(shè)發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。三、一般疑問句。表示疑問，一般答復(fù)只有兩種可能Yes，……或No，……句中沒有疑問詞。如何將一個(gè)肯定的述句改為否認(rèn)句：1、看句中有無be動(dòng)詞，如有，把be動(dòng)詞提到句首即可。2、看句中有無情態(tài)動(dòng)詞，如有，把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。3、如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：〔1〕肯定述句中本來是沒有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語〔某人或某物〕后，動(dòng)詞前?！?〕確定助動(dòng)詞用do、does還是did，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有did?！?〕把助動(dòng)詞后提到句首?！?〕原句中動(dòng)詞假設(shè)發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。四、特殊疑問句。表示疑問，有疑問詞〔在開頭〕，答復(fù)有很多種可能。常用疑問詞：What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何對(duì)劃線局部提問：1、將原問句翻譯為漢語〔在讀中要將劃線局部重讀〕。如：Hisbirthdayisonthe5thofMay.他的生日在五月五日。2、用漢語進(jìn)展提問。如上句，應(yīng)該問：他的生日在什么時(shí)候？3、根據(jù)漢語將所要提問的句子補(bǔ)充完整。如上句Whenishisbirthday"五、祈使句表示請(qǐng)求或命令別人做某事或不要做某事?？隙ㄆ硎咕湟欢ㄊ且詣?dòng)詞原形開頭〔有時(shí)有please〕，否認(rèn)的祈使句一定是don’t加動(dòng)詞原形開頭〔有時(shí)有please〕。把祈使句改為否認(rèn)句只需在動(dòng)詞前加don’t即可。六、時(shí)態(tài)1、一般現(xiàn)在時(shí)〔1〕句中be動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：ThechildrenareveryhappyonChristmasDay.Sheoftendoessomehouseworkattheweekend.〔2〕一般現(xiàn)在時(shí)中的be動(dòng)詞：一般用原形：amisaream用于第一人稱單數(shù)〔I〕；is用于第三人稱單數(shù)〔hesheit和其他人名或稱謂，如：Benhissister等〕；are用于第二人稱單數(shù)〔you〕和所有復(fù)數(shù)〔包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you；第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù)，如thechildren、hisparents等〕。〔3〕一般過去時(shí)中的動(dòng)詞：有兩種情況：第一種情況：主語是第三人稱單數(shù)〔hesheit和其他，如Helen、hercousin等〕，動(dòng)詞后一般加s或es。第二種情況：主語不是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞都用原形。〔4〕一般現(xiàn)在時(shí)判斷依據(jù)〔如何判斷一個(gè)句子是一般現(xiàn)在時(shí)〕：△be動(dòng)詞是am、is、are△動(dòng)詞用原形或加s、es△沒有時(shí)間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時(shí)間〔5〕有用的的依據(jù)：Be動(dòng)詞是is、am←→名詞用原形〔這里包括可數(shù)名詞的單數(shù)和不可數(shù)名詞〕Be動(dòng)詞是are←→名詞加s或es動(dòng)詞加s或es←→主語是第三人稱單數(shù)動(dòng)詞用原形←→主語不是第三人稱單數(shù)〔6〕情態(tài)動(dòng)詞：我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動(dòng)詞有：can、must、should、would。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形?！膊皇芷渌魏螚l件影響〕2、一般過去時(shí)〔1〕句中be動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：Thegirlswereonthegrassjustnow.Theyvisitedmyparentslastweekend.〔2〕一般過去時(shí)中的be動(dòng)詞：一般用過去式：waswerewas用于第一人稱單數(shù)〔I〕和第三人稱單數(shù)〔hesheit和其他人名或稱謂，如：Ben、hissister等〕；were用于第二人稱單數(shù)〔you〕和所有復(fù)數(shù)〔包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you；第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù)，如thechildren、hisparents等〕?！?〕一般過去時(shí)中的動(dòng)詞：一般只有一種情況：+ed這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，和一般現(xiàn)在時(shí)不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數(shù)和復(fù)數(shù)都加ed?！?〕一般過去時(shí)判斷依據(jù)〔如何判斷一個(gè)句子是一般過去時(shí)〕：△be動(dòng)詞是was、were△動(dòng)詞加ed△有表示過去的時(shí)間狀語現(xiàn)在學(xué)過的常用的表示過去的時(shí)間狀語有：justnowamomentyesterdaylastweeklastnightlastweekendlastyearlastmonththreedaysagotwoweeksagofiveyearsago〔5〕有用的的依據(jù)：Be動(dòng)詞是was或were該句是一般過去時(shí)動(dòng)詞加ed有表示過去的時(shí)間狀語3、一般將來時(shí)〔1〕構(gòu)成形式：Begoingto+動(dòng)詞原形。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，be動(dòng)詞、going、to以及動(dòng)詞原形共四個(gè)單詞缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成一般將來時(shí)?！?〕一般將來時(shí)表示動(dòng)作即將發(fā)生或某人打算做某事。〔3〕有用的依據(jù)：一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞，又有g(shù)oing、to和動(dòng)詞