教師學(xué)年度考核總結(jié)樣本（3篇）

第7頁共7頁教師學(xué)年?度考核總?結(jié)樣本?本一年我?校體育作?業(yè)在市教?育局和校?園的整體?布署下，?在校園行?政的關(guān)懷?支撐下，?堅持德、?智、體全?面展開的?正確方向?，在搞好?校園體育?作業(yè)的一?起，聚精?會神抓好?講堂教育?，業(yè)余操?練，使我?校體育作?業(yè)得到長?足的展開?，豐厚了?校園日子?，增強(qiáng)了?師生的身?體本質(zhì)，?健全了校?園體育教?育準(zhǔn)則。?現(xiàn)就本一?年我校展?開的體育?作業(yè)做如?下總結(jié)：?一、本?著“健康?榜首”的?輔導(dǎo)思想?，實在抓?好體育教?育作業(yè)。?我組二?位專職體?育教師能?仔細(xì)__?__執(zhí)行?新的《體?育課程規(guī)?范》，本?著“健康?榜首”的?輔導(dǎo)思想?，建立“?以人為本?”的體育?教育方針?，結(jié)合德?育、智育?和美育，?促進(jìn)學(xué)生?身心的全?面展開，?為培育新?式、現(xiàn)代?的建造者?和接班人?做預(yù)備。?全組教?師在教育?中能以現(xiàn)?代講堂理?念規(guī)范自?己，平常?能仔細(xì)加?強(qiáng)體育新?教育教育?理論的學(xué)?習(xí)，進(jìn)行?有意圖、?有方案的?教育實踐?，教科研?知道氣氛?稠密，教?育質(zhì)量有?顯著的進(jìn)?步。本組?教師能仔?細(xì)做到常?常性地對?教育作業(yè)?進(jìn)行查看?、總結(jié)，?及時發(fā)現(xiàn)?問題，處?理問題，?逐漸知道?和把握新?課程規(guī)范?下體育教?育新的規(guī)?則。依據(jù)?一年初所?擬定的體?育教育作?業(yè)方案及?教育進(jìn)度?，結(jié)合教?育的實際?情況上好?每節(jié)課，?仔細(xì)寫好?教育反思?。在我校?承辦的基?礎(chǔ)課改觀?摩活動中?，___?_執(zhí)教的?《原地拋?擲輕物》?遭到聽課?教師一起?好評!?二、常抓?不懈，推?動“二操?一活動”?有序展開?。校園?“兩操一?活動”是?反映學(xué)生?整體相貌?的形象“?工程”，?是校園整?體推動本?質(zhì)教育的?一個窗口?，抓好“?兩操”也?是校園管?理作業(yè)方?面的一項?重要內(nèi)容?。一年來?，體育組?合作少先?隊大隊部?作業(yè)，持?續(xù)嚴(yán)厲規(guī)?范廣播操?進(jìn)進(jìn)場的?紀(jì)律及做?操質(zhì)量，?做到出操?靜、齊、?快，動作?規(guī)范、漂?亮。持續(xù)?施行“領(lǐng)?操周周換?”準(zhǔn)則，?不斷改善?廣播操動?作質(zhì)量，?建立各班?領(lǐng)操員典?范模范作?用。召開?了校體育?委員會議?，加強(qiáng)體?育查看小?組作業(yè)，?定人定班?定時刻，?催促兩操?一活動的?正常展開?。本一年?初及時做?好廣播操?競賽規(guī)程?的擬定和?告訴作業(yè)?，催促師?生不斷改?善動作規(guī)?范性，進(jìn)?步做操質(zhì)?量，活潑?預(yù)備校學(xué)?生廣播操?競賽。并?于___?_年__?__月份?舉行了全?校學(xué)生參?與的廣播?操競賽，?經(jīng)過競賽?極大地進(jìn)?步了廣播?操做操的?質(zhì)量及安?排紀(jì)律性?。三、?持續(xù)加大?課余體育?操練力度?，活潑參?戰(zhàn)各級各?類體育競?賽。四?、注重場?所器件建?造，當(dāng)好?領(lǐng)導(dǎo)顧問?。依據(jù)?教育部_?___年?印發(fā)的《?中小學(xué)體?育器件設(shè)?備裝備目?錄》，實?在做好校?園體育器?件的裝備?，建立了?體育器件?管理準(zhǔn)則?并實在落?實體育室?器件出借?掛號、管?理準(zhǔn)則。?本一年，?為___?_《學(xué)生?體質(zhì)健康?規(guī)范》測?驗要求，?校園投入?資金購買?了肺活量?測驗儀、?座位體前?屈測驗儀?、握力計?等儀器。?并于本年?____?月對學(xué)生?進(jìn)行了體?質(zhì)健康的?測驗作業(yè)?和數(shù)據(jù)的?計算，并?作出了全?面仔細(xì)的?剖析，為?往后體育?作業(yè)的展?開供給了?有用數(shù)據(jù)?。教師?學(xué)年度考?核總結(jié)樣?本（二）?本學(xué)期?我擔(dān)任初?____?(___?_)班的?班主任。?班級工作?的重點是?繼續(xù)做好?班級常規(guī)?的管理工?作，同時?，抓好學(xué)?生的考試?成績，本?著一切從?學(xué)校工作?和學(xué)生實?際出發(fā)，?從加強(qiáng)學(xué)?生思想政?治教育的?實效性入?手，切實?抓好了班?級的管理?工作，提?高了學(xué)生?道德素質(zhì)?，幫助學(xué)?生改變了?許多不良?的習(xí)慣，?樹立了正?確的學(xué)習(xí)?理想。我?重點著手?抓住了以?下幾個方?面的工作?：一、?完善班級?制度進(jìn)?一步完善?了班級管?理制度，?建立良好?班級集體?，形成學(xué)?生思想進(jìn)?步，相互?團(tuán)結(jié)友愛?，樹立良?好的班風(fēng)?，班貌，?真正成為?理想的班?集體。?二、化被?動學(xué)習(xí)為?自主學(xué)習(xí)?三、防?止偏科，?全面發(fā)展?班主任?應(yīng)時刻關(guān)?注學(xué)生各?學(xué)科的均?衡發(fā)展，?引導(dǎo)學(xué)生?不斷強(qiáng)化?薄弱學(xué)科?，突破重?點，幫助?偏科學(xué)生?建立自信?，提升興?趣。班主?任應(yīng)和各?學(xué)科老師?保持密切?聯(lián)系，隨?時把握偏?科學(xué)生學(xué)?習(xí)情況。?多和學(xué)生?進(jìn)行心理?溝通，經(jīng)?常家訪，?和家長保?持及時緊?密的聯(lián)系?，和科任?教師一起?為他們出?謀劃策，?排解困難?，并利用?課余時間?個別輔導(dǎo)?，開開“?小灶”。?四、加?強(qiáng)對學(xué)生?心理素質(zhì)?的教育?(1)九?年義務(wù)教?育工作的?任務(wù)是要?培養(yǎng)學(xué)生?、德、智?、體、美?等方面的?全面發(fā)展?，這就必?須加強(qiáng)對?學(xué)生素質(zhì)?教育，而?素質(zhì)教育?的基礎(chǔ)是?心理素質(zhì)?教育。由?于九年級?學(xué)生的學(xué)?習(xí)負(fù)擔(dān)加?重了，面?對社會的?挑戰(zhàn)、家?長的壓力?、老師的?要求，從?而產(chǎn)生了?不同程度?的心理障?礙，我經(jīng)?常和學(xué)生?進(jìn)行談心?，放松學(xué)?生心里壓?力，緩解?學(xué)生緊張?的心態(tài)。?(2)?為了讓學(xué)?生懂得同?學(xué)間要團(tuán)?結(jié)互助，?不能只顧?自己，不?顧別人。?在這方面?我也下了?一些功夫?，并取得?了可喜的?成績。從?前，我們?班有幾位?同學(xué)總是?以自我為?中心，自?己會的題?從不告訴?別人，這?樣自己的?成績提不?上去，別?人也得不?到幫助。?針對這個?問題，我?們開了一?個專題班?會……關(guān)?注自己，?從我做起?。里面有?一個環(huán)節(jié)?就是幫助?他人，提?高自身的?素養(yǎng)。?五、重視?體育鍛煉?，提高身?體素質(zhì)?畢業(yè)班學(xué)?生的學(xué)習(xí)?壓力很大?，所以我?配合體育?老師抓好?體育課的?質(zhì)量，同?時和家長?的聯(lián)系，?讓家長也?配合我們?多給學(xué)生?增加有營?養(yǎng)的食品?，重視對?學(xué)生的健?康教育。?六、考?勤管理?主要由副?班長做，?他主要負(fù)?責(zé)監(jiān)督學(xué)?生日常考?勤情況，?協(xié)助班主?任做好每?月操行評?定考核工?作。七?、全面發(fā)?展利用?活動課時?間組織全?班或班與?班之間文?體活動，?使學(xué)生做?到勞逸結(jié)?合，促進(jìn)?身心健康?發(fā)展，同?時，以此?增進(jìn)班集?體凝聚力?，使全班?學(xué)生在德?、智、體?、美、勞?等方面全?面發(fā)展。?在班級?里，后進(jìn)?生大致分?成三種類?型：一是?學(xué)習(xí)差生?，表現(xiàn)為?無心向?qū)W?，沉悶寡?歡。二是?思想品德?差生，表?現(xiàn)為沾染?上不良風(fēng)?氣，違反?校紀(jì)班規(guī)?，隨心所?欲，難以?自控。三?是“二合?一”的雙?差生，人?數(shù)不多，?但負(fù)面影?響很大。?而這樣的?學(xué)生又以?留守學(xué)生?居多，家?庭隔代教?育不力，?往往導(dǎo)致?這些學(xué)生?任意放縱?。并且在?大多時候?又很難取?得家庭與?學(xué)校教育?配合統(tǒng)一?，對待這?些學(xué)生更?需要班主?任傾注心?血和愛后?進(jìn)生也是?一個主要?問題，我?主要是找?他們來談?話，分析?原因，然?后鼓勵幫?助他們，?使其不甘?落后，奮?起直追，?進(jìn)而在全?班形成良?好的競爭?機(jī)制，使?全班學(xué)生?共同進(jìn)步?。作為?____?年級的一?位班主任?，我盡心?做著班主?任的各項?工作，考?慮到責(zé)任?的重大真?是不敢有?半點馬虎?，只怕給?學(xué)生考慮?的不周全?，不能將?所有的情?況都考慮?進(jìn)去，而?耽誤了他?們的一生??？墒怯?時會出現(xiàn)?一些突發(fā)?問題，還?是不可避?免的所以?有很多方?面可能還?存在問題?，希望大?家能給我?指出寶貴?意見。?教師學(xué)年?度考核總?結(jié)樣本（?三）按?照鎮(zhèn)教育?組的要求?，我校實?事求是、?客觀公正?的做好了?____?年年度考?核工作，?全面考察?了教師“?德、能、?勤、績”?，以及在?履行職責(zé)?、開拓創(chuàng)?新、廉潔?自律等方?面情況，?現(xiàn)將考核?情況總結(jié)?匯報如下?：一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，精心組?織。我?校在年初?就把年度?考核列入?全年的一?項重點工?作，納入?年度目標(biāo)?考核內(nèi)容?。充分認(rèn)?識到搞好?年度考核?工作，對?于健全激?勵約束機(jī)?制，轉(zhuǎn)變?工作作風(fēng)?，提高工?作效率的?重要作用?，結(jié)合我?校教師年?度考核的?實際，扎?實開展考?核工作。?學(xué)校專門?召開會議?，對__?__年年?度考核工?作進(jìn)行部?署，成立?了稠桑小?學(xué)年度考?核工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。?認(rèn)真做好?思想發(fā)動?和各項組?織工作，?制定具體?的考核計?劃，保證?了年度考?核工作的?順利完成?。二、?堅持平時?與定期相?結(jié)合，充?實考核內(nèi)?容，提高?考核質(zhì)量?。我校?抓好平時?考核這一?基礎(chǔ)性工?作，堅持?平時與定?期相結(jié)合?，夯實考?核基礎(chǔ)。?在實施年?度考核時?，平時考?核占了一?定的分值?，年底將?考核日常?工作任務(wù)?的完成情?況、出勤?情況等有?關(guān)平時考?核資料加?以整理，?把年度考?核與平時?考核有機(jī)?結(jié)合起來?。積極推?行量化管?理,增強(qiáng)?年度考核?結(jié)果的科?學(xué)性和準(zhǔn)?確性。既?從“德、?能、勤、?績”四個?方面，又?從履行職?責(zé)、開拓?創(chuàng)新、廉?潔自律等?方面對考?核對象一?年來的思?想、工作?、學(xué)習(xí)情?況進(jìn)行綜?合客觀的?評價，還?把全校工?作同個人?工作相結(jié)?合，職位?職責(zé)同工?作特點相?結(jié)合，個?人表現(xiàn)同?目標(biāo)任務(wù)?相結(jié)合，?工作實績?同平時考?核相結(jié)合?的方式，?進(jìn)行全面?的考核。?三、嚴(yán)?格考核程?序,保證?考核質(zhì)量?。四、?加強(qiáng)綜合?管理，做?好考核結(jié)?果審核備?案工作。?考核工?作結(jié)束后?，我們及?時把有關(guān)?資料裝訂?、審核備?案，做到?及時發(fā)現(xiàn)?問題，嚴(yán)?格考核紀(jì)?律，把握?總體情況?。把年度?考核結(jié)果?