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第7頁共7頁教師專業(yè)?技術(shù)人員?考核工作?總結(jié)一?、面向全?體,做好?教育工作?。1、?用心搞好?班集體建?設(shè)。2?、以愛為?基礎(chǔ),真?誠相待。?“教育?,首先是?充滿感情?的,離開?了情感,?一切教育?都無從談?起”。只?有愛心能?夠滋潤童?心。而愛?的基礎(chǔ)是?給與、關(guān)?心、責(zé)任?感、尊重?和理解,?“親其師?才信其道?”,作為?班主任,?我用自己?的一言一?行對學(xué)生?進(jìn)行著潛?移默化的?影響。同?時,在我?的工作中?,注重用?不同的方?式去接近?個性不一?的學(xué)生,?與他們真?誠相待,?拉近師生?間的距離?,使每個?學(xué)生都能?感受到老?師和班集?體的愛,?從而引導(dǎo)?他們用同?樣的方式?傳輸給他?周圍的人?。3、?面向全體?,平等相?待。對?學(xué)生一視?同仁,平?等相待,?這也是我?在教育教?學(xué)活動中?始終堅持?的原則。?在多年的?教育實踐?活動中,?我體會到?對學(xué)生一?定要平等?公正,對?學(xué)習(xí)有困?難的學(xué)生?更應(yīng)該多?關(guān)心、多?幫助和多?鼓勵。在?工作中,?我能夠積?極地、主?動地處理?偶發(fā)事件?,防止了?不安全事?件的發(fā)生?,讓每一?個孩子都?能健康、?快樂的成?長。善于?利用家校?合力,通?過家校聯(lián)?絡(luò)方式,?幫助特殊?孩子逐步?走入健康?成長之路?。我就是?這樣用愛?心叩開每?一位學(xué)生?的心扉,?走進(jìn)他們?的內(nèi)心世?界,用熾?熱的情感?去感染學(xué)?生,引導(dǎo)?學(xué)生,從?而使班集?體成為一?個健康向?上、努力?進(jìn)取的整?體。二?、認(rèn)真教?學(xué),全面?提高學(xué)生?素質(zhì)。?教學(xué)中,?做好教師?“六認(rèn)真?”,不斷?向有經(jīng)驗?的教師學(xué)?習(xí),同時?積極參加?各級部門?開展的教?育教學(xué)活?動,不斷?完善和提?高自己的?教學(xué)水平?。通過積?極地參加?各種教研?活動,虛?心地向同?事和書本?學(xué)習(xí),自?己的教學(xué)?水平逐步?提高,保?證了每堂?課___?_分鐘的?質(zhì)量,從?而達(dá)到了?培養(yǎng)、提?高學(xué)生綜?合素質(zhì)的?目標(biāo)。?三、提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)?,適應(yīng)現(xiàn)?代教學(xué)需?要。為?了更好的?搞好教育?教學(xué)工作?,我利用?休息時間?,閱讀了?大量的教?育教學(xué)雜?志,并寫?了多篇論?文。還利?用各種機(jī)?會參加各?類培訓(xùn),?并多次在?校內(nèi)做工?作經(jīng)驗交?流,得到?了同事們?的認(rèn)同。?四、對?待上級指?定的任務(wù)?,積極完?成,速度?快,質(zhì)量?好,不講?條件,不?提要求。?任勞任?怨,體現(xiàn)?了一個人?民教師良?好的工作?作風(fēng)和道?德風(fēng)范。?每當(dāng)接到?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)?的任務(wù),?我總是不?折不扣地?完成,并?能虛心聽?取他人的?批評意見?,對自己?的不足加?以改進(jìn)。?路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?,吾將上?下而求索?。以上各?項工作取?得的一定?成績已是?過去的昨?天,新的?起點(diǎn)已經(jīng)?開始。我?將在今后?的教學(xué)工?作和其他?工作中做?出新的努?力和貢獻(xiàn)?。教師?專業(yè)技術(shù)?人員考核?工作總結(jié)?(二)?自從參加?工作以來?,我首先?在師德上?嚴(yán)格要求?自己,力?爭做一個?合格的人?民教師。?為人師表?,熱愛學(xué)?生,尊重?學(xué)生,工?作上兢兢?業(yè)業(yè),不?敢有絲毫?馬虎,在?教育教學(xué)?中堅持備?好每一節(jié)?課,上好?每一堂課?,批好每?一份作業(yè)?,教育好?每一個學(xué)?生,努力?去做一個?深受學(xué)生?尊重和信?賴的老師?。為此,?多年來,?我不斷從?以下三個?方面努力?,使得我?在教育教?學(xué)工作中?不斷取得?新的進(jìn)步?。一、?做一個富?有愛心的?教師愛?學(xué)生,就?必須善于?走進(jìn)學(xué)生?的情感世?界,就必?須把學(xué)生?當(dāng)作朋友?,去感受?他們的喜?怒哀樂。?愛學(xué)生,?要以尊重?和依賴為?前提,要?做做到嚴(yán)?中有愛、?嚴(yán)中有章?、嚴(yán)中有?信、嚴(yán)中?有度。我?經(jīng)常從小?處著手,?從學(xué)生關(guān)?心的事尋?求最佳教?育時機(jī),?給學(xué)生春?風(fēng)沐浴般?的教育。?其次,我?和家長也?積極共同?探討教育?孩子的方?法,使家?長的教育?更具理性?。而家庭?和學(xué)校的?互動更為?有效,很?好的解決?了學(xué)生思?想等方面?的問題。?二、做?一個科研?型教師?三、做一?個理念新?的教師?目前,新?一輪的基?礎(chǔ)教育改?革已經(jīng)在?我市全面?展開,我?在認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課程?理念的基?礎(chǔ)上,結(jié)?合自己所?教的學(xué)科?,積極探?索有效的?教學(xué)方法?。在教學(xué)?中,我把?語文課本?知識的學(xué)?習(xí)與學(xué)生?的生活?也正是由?于我工作?努力,成?效顯著,?我在__?__年被?縣教委破?格借調(diào)到?龔灘中學(xué)?。我深感?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷,雖然?自___?_年借調(diào)?到龔灘中?學(xué),到_?___年?____?月才正式?獲得調(diào)動?手術(shù),造?成每在評?優(yōu)晉級中?屢次受限?,但我理?解領(lǐng)導(dǎo)的?難處,從?來也沒有?因此而心?生怨言,?懈怠工作?,反而在?工作中更?加努力,?____?年來,所?任學(xué)科_?___次?獲得年級?單科第一?,也因此?____?次被學(xué)校?破格評為?校優(yōu)秀教?師。今?年,在領(lǐng)?導(dǎo)的親切?關(guān)懷下,?我終于得?到了正式?的調(diào)令,?也正式成?了龔灘中?學(xué)一名名?副其實的?教師,我?由衷的高?興,希望?領(lǐng)導(dǎo)能考?慮到我的?實際情況?,按照有?關(guān)文件規(guī)?定,把我?轉(zhuǎn)評為初?級中學(xué)一?級教師,?使我真正?納入到初?級中學(xué)評?優(yōu)晉級的?軌道上來?。教師?專業(yè)技術(shù)?人員考核?工作總結(jié)?(三)?從我第一?次走上講?臺初為人?師到現(xiàn)在?,已經(jīng)一?個學(xué)年過?去了?;?首這一個?學(xué)年的教?學(xué)工作,?我成長了?不少,受?益匪淺。?作為一名?剛踏上工?作崗位的?青年新教?師,一開?始我心中?不禁有些?忐忑。幸?運(yùn)的是,?學(xué)校各位?領(lǐng)導(dǎo)和許?多老師對?我的工作?給予很多?的關(guān)心和?幫助,而?我本人也?倍加努力?,本學(xué)年?我的各項?工作都有?條不紊的?開展,順?利完成了?學(xué)校的各?項教學(xué)任?務(wù)和教學(xué)?目標(biāo)。同?時,經(jīng)過?一個學(xué)年?的實踐,?我獲取了?很多寶貴?的工作經(jīng)?驗。以下?是我在本?學(xué)年的工?作情況總?結(jié)。一?、教學(xué)工?作方面?1、必須?以新理念?指導(dǎo)教育?教學(xué)。充?分備課,?吃透課標(biāo)?和教材,?力求每節(jié)?課,突出?重點(diǎn),突?破難點(diǎn),?排除疑點(diǎn)?,根據(jù)新?教師的校?本培訓(xùn)計?劃,做到?“一課一?備”。認(rèn)?真參與集?體備課,?精益求精?,多參加?聽課評課?活動,虛?心向老前?輩老教師?學(xué)習(xí),取?長補(bǔ)短,?不斷提高?教學(xué)水平?。2、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課標(biāo)理?論,做到?學(xué)會每一?種教學(xué)模?式,不斷?模仿創(chuàng)新?提高,從?而形成自?己的講課?風(fēng)格,認(rèn)?為七年級?剛接觸到?地理課,?對地理的?知識了解?不是很多?,因此采?取自主學(xué)?習(xí)模式,?部分內(nèi)容?可以用探?究式和創(chuàng)?新教學(xué)模?式,做到?靈活變動?,通過課?本知識內(nèi)?容,在基?礎(chǔ)上擴(kuò)展?開來。每?周寫總結(jié)?并做好下?周的計劃?。3、?抓好常規(guī)?地理課堂?教學(xué)。認(rèn)?真?zhèn)浜妹?一節(jié)課,?努力講好?每一節(jié)課?;根據(jù)內(nèi)?容的安排?,上課講?的時間不?超過半個?小時,保?障每節(jié)有?十分鐘課?堂練習(xí)。?作業(yè)安排?方面,在?非周末時?候?qū)W生作?業(yè)時間安?排在__?__分鐘?以上,作?業(yè)以基礎(chǔ)?知識點(diǎn)為?主,適當(dāng)?安排一些?創(chuàng)新題目?或者趣味?地理題目?,擴(kuò)展學(xué)?生思維。?最后,及?時批改學(xué)?生作業(yè),?找出存在?問題,進(jìn)?行評講,?鞏固學(xué)生?基礎(chǔ)知識?。4、?對于學(xué)生?課外閱讀?方面,推?薦學(xué)生閱?讀有名的?地理書籍?,主要是?《中國國?家地理》?系列、房?龍寫的《?人類的家?園》、《?地理未解?之謎》這?三本書,?都是關(guān)于?地理的,?講述的都?是世界地?理、中國?地理的概?況和國家?風(fēng)俗習(xí)慣?等,地理?未解之謎?則是讓學(xué)?生視野開?闊,培養(yǎng)?對地理科?學(xué)現(xiàn)象的?探索、思?考,增加?興趣。?5、擬好?復(fù)習(xí)計劃?,制定復(fù)?習(xí)提綱,?認(rèn)真組織?復(fù)習(xí),做?好配套練?習(xí)。堅持?按照每周?的限時測?試以及每?月月考要?求,提高?學(xué)生做題?能力。周?測是每隔?兩周一次?,每月月?考,題目?安排是所?學(xué)的內(nèi)容?,難度比?例為3:?5:2,?做到所有?知識點(diǎn)都?考到,并?有適當(dāng)?shù)?創(chuàng)造性思?維題目。?在平時還?可以通過?引發(fā)一些?題目資料?發(fā)給學(xué)生?課余時間?來練習(xí)。?每次單元?考試后,?全面做好?每個學(xué)生?,每個班?級的質(zhì)量?分析。注?意發(fā)現(xiàn)教?學(xué)和學(xué)生?學(xué)習(xí)中存?在的問題?并及時解?決。6?、要對地?理科的尖?子生進(jìn)行?輔導(dǎo),加?強(qiáng)他們的?基礎(chǔ)的同?時,對一?些難題或?者知識點(diǎn)?,做充分?的輔導(dǎo),?另外加強(qiáng)?他們的課?外閱讀量?,經(jīng)常組?織他們進(jìn)?行談話,?及時了解?他們的學(xué)?習(xí)進(jìn)度和?狀況;對?于學(xué)困生?,這部分?對七年級?來說,估?計要到其?中考試后?進(jìn)行,觀?察學(xué)困生?的狀況,?進(jìn)行個別?的輔導(dǎo),?引發(fā)一些?他們覺得?有困難的?知識點(diǎn),?或者是題?目,進(jìn)行?專項訓(xùn)練?,各個擊?破。以爭?取趕上其?他學(xué)生的?進(jìn)度。要?做到不能?忽略任何?一個學(xué)生?,要平等?對待,學(xué)?習(xí)不好的?,只是暫?時的,稍?加引導(dǎo),?可以在下?次考試彌?補(bǔ)回來。?爭取所有?學(xué)困生成?績都在及?格以上,?甚至上到?中等以上?水平。?7、根據(jù)?學(xué)生的興?趣,組織?建立好地?理學(xué)科興?趣小組。?通過興趣?小組,加?強(qiáng)輔導(dǎo)他?們更廣闊?的地理知?識,以及?通過一些?競賽題目?,培養(yǎng)參?加青少年?科技創(chuàng)新?大賽的人?才,以及?地理小博?士競賽,?還有我校?的地理活?動周。這?些,都將?通過地理?活動興趣?小組來牽?頭。二?、思想政?治上作?為一名新?教師,我?對自己嚴(yán)?格要求,?積極學(xué)習(xí)?了解國家?的教育改?革方針。?具有較強(qiáng)?的大局意?識和組織?觀念,工?作上以教?學(xué)事業(yè)為?重,把學(xué)?生的學(xué)習(xí)?發(fā)展放在?首位。在?工作中做?到公平公?正、公道?正派,具?有較強(qiáng)的?敬業(yè)精神?和奉獻(xiàn)精?神,工作?中吃苦耐?勞,積極?主動,作?風(fēng)踏實,?不推諉扯?皮,講求?效率。同?時注重教?師職業(yè)道?德的修養(yǎng)?,遵守學(xué)?校的各項?管理事項?,嚴(yán)格要?求自己。?工程師專?業(yè)技術(shù)總?結(jié)三、?繼續(xù)教育?學(xué)習(xí)方面?作為剛?進(jìn)入教師?行業(yè)的我?,為了更?好地適應(yīng)?當(dāng)前的教?學(xué)工作,?在努力做?好本職工?作的同時?。我十分?注重繼續(xù)?再教育學(xué)?習(xí),積極?參加學(xué)校?組織的新?教師繼續(xù)?教育的技?術(shù)培訓(xùn),?并順利完?成各項學(xué)?習(xí)任務(wù),?取得專業(yè)?合格證書?。同時,?利用課余?時間,積?極學(xué)習(xí)有?關(guān)地理專?業(yè)方面的?知識,加?強(qiáng)提高自?己的知識?范疇和自?己的專業(yè)?技術(shù)水平?。此外,?多次參加?學(xué)校組織?的外出聽?課學(xué)習(xí),?聽取經(jīng)驗?豐富的教?師講課精?華,不斷?改進(jìn)自己?,提高自?己。四?、專業(yè)科?技成果方?面自參?加工作一?年以來,?本人積極?組織學(xué)生?參加有關(guān)?中
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