2023年度工會(huì)總結(jié)及工作計(jì)劃范本（3篇）

第15頁共15頁2023?年度工會(huì)?總結(jié)及工?作計(jì)劃范?本在新?的學(xué)期里?，學(xué)校工?會(huì)工作要?從新的起?點(diǎn)開始，?一如既往?地主動(dòng)爭(zhēng)?取上級(jí)工?會(huì)和校黨?總支的關(guān)?心與大力?支持，以?“教工利?益無小事?”為基本?工作目標(biāo)?，以“以?人為本”?為服務(wù)宗?旨，以服?務(wù)學(xué)校大?局為工作?重點(diǎn)，提?高服務(wù)質(zhì)?量，在示?范校的創(chuàng)?建過程中?，積極組?織教工開?展創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)和創(chuàng)建?“學(xué)習(xí)型?組織”活?動(dòng)。同時(shí)?，在高中?階段實(shí)行?績效工資?的新形勢(shì)?新情況下?，繼續(xù)做?好教工思?想的穩(wěn)定?、關(guān)愛教?工生活與?情感、關(guān)?注教工工?作等民心?工程。要?發(fā)揮工會(huì)?的橋梁和?紐帶作用?，在爭(zhēng)創(chuàng)?國家中等?職業(yè)教育?改革發(fā)展?示范學(xué)校?的過程中?，配合學(xué)?校黨總支?主動(dòng)做好?相關(guān)工作?，確保學(xué)?校實(shí)現(xiàn)每?階段的創(chuàng)?建目標(biāo)。?為實(shí)現(xiàn)新?發(fā)展新目?標(biāo)和提高?工作標(biāo)桿?，制訂如?下計(jì)劃：?一、開?展主題鮮?明的教育?活動(dòng)，提?升師德建?設(shè)新標(biāo)桿?面對(duì)新?形勢(shì)新情?況新變化?，要針對(duì)?目前教工?隊(duì)伍建設(shè)?中存在的?一些問題?，如少數(shù)?教師愛崗?敬業(yè)精神?、關(guān)愛學(xué)?生、戴校?牌上崗與?周一參加?升旗儀式?、關(guān)注學(xué)?校的發(fā)展?等意識(shí)淡?化，特別?是極少數(shù)?教師上網(wǎng)?言行不規(guī)?范，對(duì)和?諧校園建?設(shè)產(chǎn)生不?利的影響?。結(jié)合存?在的問題?或現(xiàn)象，?工會(huì)要在?“”開局?的第二年?，繼續(xù)強(qiáng)?化師德教?育，以開?展核心價(jià)?值觀大討?論為主線?，繼續(xù)帶?領(lǐng)教工向?獲得首屆?全國教書?育人楷模?的吳邵萍?老師學(xué)習(xí)?，教育教?工對(duì)學(xué)生?要有真誠?的關(guān)愛之?心、對(duì)同?事要有春?天般的溫?暖、對(duì)學(xué)?校要有高?度的主人?翁意識(shí)，?用實(shí)際行?動(dòng)發(fā)揚(yáng)“?識(shí)大體、?顧大局”?的風(fēng)格，?以榜樣為?引領(lǐng)，在?和諧校園?建設(shè)和學(xué)?校的各項(xiàng)?創(chuàng)建中能?主動(dòng)作為?。1.?引導(dǎo)教師?深入學(xué)習(xí)?，爭(zhēng)創(chuàng)“?學(xué)習(xí)型組?織”以?繼續(xù)開展?創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)為契?機(jī)，以爭(zhēng)?創(chuàng)“學(xué)習(xí)?型組織”?為引領(lǐng)，?大力做好?宣傳、發(fā)?動(dòng)與實(shí)施?工作，努?力為教師?營造良好?的學(xué)習(xí)氛?圍。同時(shí)?，還要繼?續(xù)深入學(xué)?習(xí)和__?__《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》，?加強(qiáng)教師?職業(yè)道德?建設(shè)，提?升我校教?師職業(yè)道?德水準(zhǔn)和?自身素養(yǎng)?，規(guī)范教?師教育教?學(xué)行為，?深化“三?愛、三關(guān)?心”教育?，以“熱?愛學(xué)生、?教書育人?”為核心?，以“學(xué)?為人師，?行為示范?”為準(zhǔn)則?，強(qiáng)化教?職工理論?學(xué)習(xí)，熟?讀教育法?規(guī)和《規(guī)?范》，深?刻領(lǐng)會(huì)教?育法規(guī)基?本內(nèi)容和?《規(guī)范》?的基本含?義，并努?力踐行教?育法規(guī)和?《規(guī)范》?的基本要?求;強(qiáng)化?教職工法?制和責(zé)任?意識(shí)，使?教職工牢?固樹立崇?高的職業(yè)?理想和社?會(huì)責(zé)任感?、使命感?，增強(qiáng)全?員參與意?識(shí)，自覺?履行好教?書育人的?責(zé)任。?2.弘揚(yáng)?高尚師德?，提升師?德建設(shè)水?平要大?力弘揚(yáng)優(yōu)?秀教師事?跡，用身?邊優(yōu)秀教?師忠于教?育事業(yè)、?熱愛學(xué)生?、教書育?人、為人?師表、默?默奉獻(xiàn)的?崇高品德?去影響、?帶動(dòng)和感?染其他教?師。同時(shí)?，結(jié)合績?效工資實(shí)?施的有關(guān)?要求，進(jìn)?一步引導(dǎo)?教師樹立?正確的世?界觀、人?生觀、價(jià)?值觀和現(xiàn)?代教育觀?、質(zhì)量觀?、學(xué)生觀?，使“愛?教育、愛?學(xué)生、愛?自己”成?為每一名?教師的基?本素養(yǎng)和?自覺行動(dòng)?。把學(xué)習(xí)?吳邵萍老?師的先進(jìn)?事跡融于?師德建設(shè)?之中，以?提高教師?思想政治?素質(zhì)、職?業(yè)理想和?職業(yè)道德?水準(zhǔn)為重?點(diǎn)，弘揚(yáng)?高尚師德?，力求師?德規(guī)范，?強(qiáng)化師德?教育，不?斷提高師?德水平，?為發(fā)展優(yōu)?質(zhì)、均衡?和人民滿?意的職業(yè)?教育作出?貢獻(xiàn)。?3.構(gòu)建?新型師生?關(guān)系，升?華核心價(jià)?值觀以?辦人民滿?意的職業(yè)?教育、做?人民滿意?的教師為?工作切入?點(diǎn)，深入?剖析制約?職業(yè)教育?改革與發(fā)?展、影響?職業(yè)教育?社會(huì)形象?的突出問?題，提升?教師思想?境界和職?業(yè)道德水?平，教育?教師嚴(yán)格?按《規(guī)范?》要求進(jìn)?行教好書?育好人，?努力構(gòu)建?合乎新時(shí)?代的文明?和諧、教?學(xué)親和與?人格平等?的新型師?生關(guān)系，?逐步樹立?愛崗敬業(yè)?、熱愛學(xué)?生、團(tuán)結(jié)?協(xié)作、廉?潔從教、?舉止文明?的良好社?會(huì)形象。?為構(gòu)建這?項(xiàng)長期艱?巨的良心?和民心工?程，工會(huì)?將組織教?工深化開?展核心價(jià)?值觀大討?論，通過?會(huì)議、校?園網(wǎng)絡(luò)和?公開欄等?宣傳陣地?，開展“?學(xué)規(guī)范、?強(qiáng)師德、?樹典型、?展風(fēng)采”?、“樹師?表、獻(xiàn)師?愛、鑄師?魂”等主?題教育活?動(dòng)。同時(shí)?，對(duì)學(xué)生?的教育要?能真正彰?顯人文關(guān)?懷，把學(xué)?校的“成?人、成才?、成功”?教育進(jìn)一?步落實(shí)到?實(shí)處，要?“急學(xué)生?之急，想?學(xué)生所想?”，提高?學(xué)生的綜?合素養(yǎng)與?專業(yè)技能?，提前為?學(xué)生做好?職業(yè)生涯?規(guī)劃，為?學(xué)生的就?業(yè)與創(chuàng)業(yè)?搭建平臺(tái)?，為學(xué)校?能創(chuàng)建國?家中等職?業(yè)教育改?革發(fā)展示?范學(xué)校而?努力。?二、繼續(xù)?踐行__?__，助?推學(xué)校民?主政治建?設(shè)進(jìn)程?能否做好?這些工作?，事關(guān)學(xué)?校發(fā)展進(jìn)?程和社會(huì)?的影響力?與輻射力?，而學(xué)校?的民主管?理和民主?政治建設(shè)?，主要是?通過教代?會(huì)和校務(wù)?公開制度?凸顯出來?。所以，?工會(huì)要以?加強(qiáng)教代?會(huì)規(guī)范化?與落實(shí)教?代會(huì)職權(quán)?為重點(diǎn)，?不斷踐行?____?，不斷健?全和完善?教代會(huì)制?度。抓好?教代會(huì)中?心議題的?確立、教?代會(huì)代表?的選舉和?培訓(xùn)、提?案的收集?與落實(shí)以?及民主評(píng)?議行政領(lǐng)?導(dǎo)等環(huán)節(jié)?，發(fā)揮教?代會(huì)代表?群策群力?的智慧作?用，真正?提高教代?會(huì)的質(zhì)量?。同時(shí)，?工會(huì)要引?導(dǎo)教工內(nèi)?化思想政?治涵養(yǎng)，?確立鮮明?的核心價(jià)?值觀，樹?立主人翁?的姿態(tài)和?胸懷全局?的意識(shí)，?同心同德?謀劃學(xué)校?發(fā)展，自?覺投身到?學(xué)校的民?主管理與?監(jiān)督工作?中。工會(huì)?還要為“?進(jìn)一步重?視和滿足?教師參政?議政的意?愿”、“?真正做好?校務(wù)公開?、陽光操?作”營造?寬松環(huán)境?，充分落?實(shí)教工的?知情權(quán)、?參與權(quán)、?表達(dá)權(quán)和?民主監(jiān)督?權(quán)，真正?使校務(wù)公?開工作落?在實(shí)處、?教工滿意?，并轉(zhuǎn)化?成學(xué)?？?越發(fā)展的?內(nèi)在動(dòng)力?。三、?明確工會(huì)?工作職責(zé)?，完善相?關(guān)考核制?度工會(huì)?是一個(gè)群?眾性的組?織，在黨?組織的領(lǐng)?導(dǎo)下開展?教工工作?。隨著學(xué)?校辦學(xué)規(guī)?模的不斷?擴(kuò)大、辦?學(xué)層次的?提升，以?及績效工?資的推行?，學(xué)校的?各項(xiàng)制度?需要進(jìn)一?步的修訂?與完善。?所以，校?工會(huì)要配?合黨總支?，做好學(xué)?校和諧、?穩(wěn)定與創(chuàng)?建工作。?尤其，在?非義務(wù)高?中階段已?實(shí)行績效?工資的新?形勢(shì)下，?校工會(huì)要?主動(dòng)參與?到學(xué)校的?分配制度?改革和績?效考核方?案的制訂?與修訂中?，如，修?訂與完善?教工的考?勤考績獎(jiǎng)?懲制度、?修訂與完?善教工的?福利制度?(生、老?、病、死?慰問金提?高到一定?合理的標(biāo)?準(zhǔn))、修?訂與完善?教工的教?科研、教?師的教學(xué)?競(jìng)賽與教?學(xué)質(zhì)量考?核、各項(xiàng)?大賽的獎(jiǎng)?勵(lì)方案、?人才培養(yǎng)?與培訓(xùn)機(jī)?制等制度?或方案、?制訂教工?績效工資?的實(shí)施方?案等。這?些制度或?方案的制?定，要廣?泛征求全?體教工的?合理建議?，并通過?教代會(huì)代?表的醞釀?、修改、?完善和表?決等合法?程序，制?定符合我?校校情、?教工滿意?的績效考?核等系列?方案，配?合學(xué)校做?好組織實(shí)?施工作。?這些民心?工作，事?關(guān)學(xué)校的?穩(wěn)定與和?諧，工會(huì)?務(wù)必要配?合黨總支?做好這項(xiàng)?工作。同?時(shí)，還要?繼續(xù)做好?“有難大?家?guī)汀钡?互助互濟(jì)?工作，對(duì)?家庭生活?確實(shí)困難?的教工，?工會(huì)要及?時(shí)地給與?熱情的幫?助和解決?，要把教?工的切身?利益始終?放在首位?，要真正?能“想教?工所想，?急教工之?急”，從?而維護(hù)校?園的和諧?與穩(wěn)定;?還要深化?開展“三?關(guān)心”行?動(dòng)，真正?關(guān)注教工?的工作和?生活，幫?助教工解?決思想、?情感和生?活等方面?面臨的困?惑等問題?，要通過?對(duì)教工的?尊重與支?持、對(duì)教?師的真切?關(guān)心與幫?助解決教?工的民生?問題，要?把好事辦?好辦實(shí)，?并拓寬為?教工辦好?事辦實(shí)事?的渠道，?消除人為?制造矛盾?和對(duì)和諧?校園建設(shè)?與創(chuàng)建的?不利因素?，共創(chuàng)學(xué)?校發(fā)展與?教工獲益?的雙贏局?面。四?、開展寓?教于樂活?動(dòng)，促進(jìn)?教工身心?健康為?幫助教師?構(gòu)建健康?的內(nèi)心世?界，校工?會(huì)要大力?發(fā)揮工會(huì)?群眾組織?的優(yōu)勢(shì)和?充分發(fā)揮?體藝中心?的多功能?作用，結(jié)?合教工的?興趣與愛?好，組織?教工利用?業(yè)余時(shí)間?經(jīng)常開展?一些喜聞?樂見的文?體活動(dòng)，?如乒乓球?、臺(tái)球、?羽毛球、?網(wǎng)球、籃?球、足球?、秋季運(yùn)?動(dòng)會(huì)等比?賽。本學(xué)?期，為做?好與兄弟?學(xué)校文體?活動(dòng)的聯(lián)?誼工作，?將采取請(qǐng)?進(jìn)來與走?出去的方?式，通過?籃球、乒?乓球比賽?交流，為?學(xué)校秋季?招生做好?對(duì)外宣傳?工作。為?拓寬教工?活動(dòng)渠道?，與句容?移動(dòng)公司?聯(lián)合開展?相關(guān)活動(dòng)?，如釣魚?或足球比?賽。通過?系列有益?身心健康?活動(dòng)的開?展，幫助?教工調(diào)整?心態(tài)，減?輕教工的?身心壓力?，確保教?工能把充?沛的精力?與激情投?入到教育?教學(xué)中。?除此之?外，工會(huì)?還要做好?女工委工?作，關(guān)心?女教工的?工作與生?活，幫助?她們克服?工作生活?上的困難?，提高她?們的自信?，為她們?搭建展示?自信和成?功的舞臺(tái)?;要加強(qiáng)?工會(huì)自身?建設(shè)，不?斷學(xué)習(xí)工?會(huì)先進(jìn)理?念，用于?指導(dǎo)工會(huì)?工作，提?升工作標(biāo)?桿，打造?創(chuàng)新型工?會(huì)組織和?學(xué)習(xí)型工?會(huì)組織等?。總之?，工會(huì)要?在上級(jí)工?會(huì)與學(xué)校?黨總支的?有力領(lǐng)導(dǎo)?下，充分?利用實(shí)行?績效工資?的新形勢(shì)?，在“”?開局的第?二年，結(jié)?合學(xué)校示?范校的創(chuàng)?建，團(tuán)結(jié)?教工，同?心同德、?群策群力?，主動(dòng)開?展系列的?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)，為?學(xué)校實(shí)現(xiàn)?跨越性發(fā)?展再創(chuàng)佳?績。附?具體工作?計(jì)劃：?____?月份：?1.開學(xué)?初制定新?學(xué)期工會(huì)?工作計(jì)劃?;2.?添置相關(guān)?教工活動(dòng)?器材(羽?毛球拍、?羽毛球、?乒乓球拍?、乒乓球?等);?3.師德?建設(shè)：開?展“學(xué)規(guī)?范、強(qiáng)師?德、樹典?型、展風(fēng)?采”主題?教育內(nèi)容?;4.?深化開展?“追求核?心價(jià)值，?追尋教育?理想”大?討論的相?關(guān)工作;?5.整?理、裝訂?基層工會(huì)?工作目標(biāo)?考核材料?。__?__月份?：1.?教育女教?工用實(shí)際?行動(dòng)慶祝?“三八婦?女節(jié)”(?活動(dòng)內(nèi)容?待定);?2.深?入開展黨?建帶群建?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng);?3.繼續(xù)?做好工會(huì)?對(duì)外宣傳?報(bào)道工作?;4.?開展一次?教工文體?活動(dòng)(走?出去，學(xué)?校、活動(dòng)?內(nèi)容待定?);5?.開展“?追求核心?價(jià)值，追?尋教育理?想”的廣?泛討論和?全員剖析?工作;?6.迎接?教育工會(huì)?基層工會(huì)?工作目標(biāo)?考核檢查?，確保獲?一等獎(jiǎng);?7.修?訂、完善?教工福利?制度，適?度提高慰?問金標(biāo)準(zhǔn)?。__?__月份?：1.?加強(qiáng)“教?工之家”?的陣地建?設(shè)，為教?工提供溫?馨的工作?生活與活?動(dòng)環(huán)境;?___?_組織教?工報(bào)名，?參加學(xué)校?春季田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì);?3.邀?請(qǐng)兄弟學(xué)?校籃球隊(duì)?來校進(jìn)行?籃球聯(lián)誼?賽(請(qǐng)進(jìn)?來);?4.繼續(xù)?深入開展?黨建帶群?建創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng);?5.配?合黨總支?，召開部?分教師座?談會(huì)，征?求教工對(duì)?學(xué)校管理?的合理建?議;6?.配合有?關(guān)處室，?做好系列?考核制度?或方案的?修訂、完?善工作。?___?_月份：?1.師?德建設(shè)：?繼續(xù)開展?“樹師表?、獻(xiàn)師愛?、鑄師魂?”主題教?育活動(dòng);?2.慶??！拔逡?”，與句?容移動(dòng)公?司，聯(lián)合?開展一次?文體比賽?活動(dòng)(內(nèi)?容待定)?;3.?為配合學(xué)?校秋季招?生邀請(qǐng)兄?弟學(xué)校教?工來校進(jìn)?行乒乓球?聯(lián)誼賽;?4.開?展“追求?核心價(jià)值?，追尋教?育理想”?的廣泛討?論和總結(jié)?工作;?5.落實(shí)?開展“爭(zhēng)?先創(chuàng)優(yōu)”?與爭(zhēng)創(chuàng)“?學(xué)習(xí)型組?織”活動(dòng)?的相關(guān)工?作。_?___月?份：1?.征求教?工建議，?開展一次?文體比賽?活動(dòng)(內(nèi)?容待定)?;2.?做好開展?“樹師表?、獻(xiàn)師愛?、鑄師魂?”主題教?育活動(dòng)的?總結(jié)工作?;3.?做好開展?“追求核?心價(jià)值，?追尋教育?理想”的?表彰工作?;4.?配合學(xué)校?，做好有?關(guān)教師職?稱評(píng)定考?核工作;?5.做?好學(xué)期結(jié)?束前工會(huì)?工作的總?結(jié);6?.配合學(xué)?校做好教?工的學(xué)期?考核與評(píng)?優(yōu)評(píng)先工?作;7?.在實(shí)行?績效工資?政策可行?情況下，?適當(dāng)提高?教工福利?。不盡?事宜，將?根據(jù)上級(jí)?工會(huì)與學(xué)?校要求，?補(bǔ)充、完?善，且另?行通知!?202?3年度工?會(huì)總結(jié)及?工作計(jì)劃?范本（二?）一、?總的要求?以國家?法律法規(guī)?和___?_教育政?策為指導(dǎo)?，根據(jù)市?工會(huì)__?__年工?作要點(diǎn)為?重點(diǎn)，結(jié)?合學(xué)校實(shí)?際，緊緊?圍繞學(xué)校?教育教學(xué)?的中心和?學(xué)校各項(xiàng)?工作，以?提高教職?工整體素?質(zhì)為目標(biāo)?，緊緊圍?繞教書育?人的中心?任務(wù)，以?學(xué)校依法?治校示范?校建設(shè)工?作為契機(jī)?，切實(shí)加?強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)、?學(xué)校民主?建設(shè)和工?會(huì)自身建?設(shè)，積極?維護(hù)教職?工合法權(quán)?益，充分?發(fā)揮教職?工的積極?性和創(chuàng)造?性，加大?以人為本?的師德建?設(shè)力度，?堅(jiān)持完善?教代會(huì)制?度，帶領(lǐng)?全體教職?工以實(shí)事?求是的科?學(xué)態(tài)度、?艱苦奮斗?的工作作?風(fēng)，開拓?進(jìn)取，努?力推動(dòng)學(xué)?校工會(huì)工?作的正常?開展，為?學(xué)校全面?工作做出?貢獻(xiàn)。?二、工作?內(nèi)容1?、加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)?進(jìn)一步強(qiáng)?化學(xué)校依?法治校示?范校的示?范性，推?動(dòng)學(xué)校校?務(wù)公開等?民主管理?工作向前?邁進(jìn)。學(xué)?校工作將?積極配合?黨支部，?學(xué)校行政?會(huì)議，認(rèn)?真組織全?體教職工?，學(xué)習(xí)上?級(jí)相關(guān)政?策精神和?法律法規(guī)?，不斷深?化認(rèn)識(shí)，?全面理解?和把握_?___的?基本內(nèi)涵?和精神實(shí)?質(zhì)，把工?會(huì)干部和?教職工的?思想和言?行統(tǒng)一到?學(xué)校工作?上來，并?以此為契?機(jī)，抓好?教職工思?想、政治?工作，推?進(jìn)教育現(xiàn)?代化和素?質(zhì)教育的?發(fā)展，讓?廣大教職?工群眾認(rèn)?識(shí)和重視?越來越學(xué)?習(xí)，“人?人學(xué)習(xí)，?終身學(xué)習(xí)?”，用學(xué)?習(xí)來增長?自己的知?識(shí)才干，?提高生活?質(zhì)量，適?應(yīng)時(shí)代發(fā)?展，推動(dòng)?社會(huì)的進(jìn)?步和人的?全面發(fā)展?，我們要?通過各種?有效的途?徑，大力?推進(jìn)學(xué)習(xí)?型組織的?創(chuàng)建活動(dòng)?。同時(shí)，?加強(qiáng)師德?建設(shè)，提?高教師自?身的思想?政治素質(zhì)?，樹立良?好的師表?形象，增?強(qiáng)教師的?人格魅力?，為促進(jìn)?學(xué)校發(fā)展?奠定思想?基礎(chǔ)。?2、完成?各項(xiàng)工作?一是要?認(rèn)真落實(shí)?好上級(jí)工?會(huì)要求：?即抓住一?個(gè)支點(diǎn)-?教職工大?會(huì);增強(qiáng)?兩個(gè)意識(shí)?-工會(huì)服?務(wù)于教育?發(fā)展大局?的意識(shí)，?為教職工?辦實(shí)事、?辦好事的?意識(shí);實(shí)?施三個(gè)工?程-以民?主管理工?作為主要?內(nèi)容的維?權(quán)工程，?以師德建?設(shè)為主要?內(nèi)容的教?職工綜合?素質(zhì)工程?，以全民?健身為主?要內(nèi)容的?健康工程?。二是?認(rèn)真履行?工會(huì)干部?職責(zé)，發(fā)?揮工會(huì)職?能。工會(huì)?干部要緊?密團(tuán)結(jié)在?黨支部周?圍，組織?帶領(lǐng)全體?會(huì)員圍繞?學(xué)校中心?工作發(fā)揮?作用，起?好學(xué)校工?作的橋梁?與紐帶作?用，發(fā)揮?好工會(huì)職?能作用，?主要有：?組織教職?工積極參?與到學(xué)校?的民主管?理，為學(xué)?校發(fā)展獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策;?組織召開?好教職工?代表大會(huì)?，并以此?為載體推?動(dòng)學(xué)校民?主管理，?搞好民主?評(píng)議干部?，征集提?案;依法?維護(hù)教職?工合法權(quán)?益;認(rèn)真?推行校務(wù)?公開;開?展好送溫?暖工程，?關(guān)心教職?工生活，?積極為教?職工辦實(shí)?事，積極?組織教職?工業(yè)余文?化活動(dòng)。?三、落?實(shí)措施?1、積極?爭(zhēng)取學(xué)校?的支持。?工會(huì)組織?是在學(xué)校?黨支部領(lǐng)?導(dǎo)下的群?眾組織，?其工作的?開展必須?在黨支部?領(lǐng)導(dǎo)之下?，其工作?內(nèi)容與行?政工作必?須保持一?致，具有?監(jiān)督和建?議權(quán)，所?以又需要?學(xué)校行政?會(huì)議的支?持。只有?這樣，才?能保證工?會(huì)工作順?利開展，?并不斷擴(kuò)?大工會(huì)組?織的影響?力。2?、加強(qiáng)工?會(huì)的自身?建設(shè)。一?要加強(qiáng)工?會(huì)干部隊(duì)?伍建設(shè)，?提高自己?的工作能?力和水平?;二要加?強(qiáng)工會(huì)基?礎(chǔ)工作，?要落實(shí)各?委員的職?責(zé)要求，?做好日常?工會(huì)事務(wù)?;三要搞?好宣傳工?作;四要?逐步做好?“建家”?工作;五?要組織好?工會(huì)活動(dòng)?。3、?積極組織?工會(huì)的活?動(dòng)。一個(gè)?組織沒有?活力就名?存實(shí)亡。?要開展好?工會(huì)的活?動(dòng)，搞好?校務(wù)公開?，落實(shí)好?教代會(huì)制?度。開展?好“送溫?暖活動(dòng)”?，及時(shí)把?握教職工?的思想脈?搏，把教?職工群眾?的冷暖和?困苦時(shí)時(shí)?掛在心間?，切實(shí)履?行工會(huì)的?職責(zé)，促?進(jìn)送溫暖?工作經(jīng)常?化、制度?化。進(jìn)一?步發(fā)揮教?育工會(huì)組?織的特色?優(yōu)勢(shì)，大?力開展教?職工喜聞?樂見的各?類文體活?動(dòng)，不斷?豐富教職?工的精神?文明生活?，努力把?學(xué)校工會(huì)?真正建設(shè)?成為教職?工信賴和?歡迎的“?教工之家?”。四?、活動(dòng)安?排：1?、___?_月慶??！叭??八”婦女?節(jié)，慰問?女教工，?開展女工?活動(dòng)。?2、四、?____?月慶祝?“五?一?”勞動(dòng)節(jié)?，工會(huì)小?組活動(dòng)。?()3?、___?_月組?織學(xué)校慶?“六一”?文藝匯演?。召開工?會(huì)干部例?會(huì)，討論?有關(guān)工作?。征求教?職工的合?理化建議?。召開教?代會(huì)。?4、七、?____?月組織?教職工學(xué)?習(xí)、教育?培訓(xùn)活動(dòng)?。教職工?暑期活動(dòng)?。5、?____?月慶祝?教師節(jié)。?組織評(píng)選?十佳師德?標(biāo)兵和優(yōu)?秀教師。?調(diào)整工會(huì)?小組。慶?祝重陽節(jié)?，安排好?有關(guān)趣味?體育活動(dòng)?。6、?____?月慶祝?國慶節(jié)。?開展教職?工籃球比?賽活動(dòng)。?7、_?___月?召開教?代會(huì)。征?求教職工?的合理化?建議。?8、__?__月?評(píng)優(yōu)評(píng)先?工作;總?結(jié)一年工?作。9?、一、_?___月?開展送?溫暖活動(dòng)?，慰問教?職工;教?職工寒假?活動(dòng)。?2023?年度工會(huì)?總結(jié)及工?作計(jì)劃范?本（三）?___?_年是全?面___?_的開局?之年，也?是五規(guī)劃?開始實(shí)施?的第__?__年，?更是進(jìn)一?步落實(shí)_?___群?團(tuán)工作會(huì)?議精神的?關(guān)鍵之年?，面臨著?新形勢(shì)、?新機(jī)遇、?新挑戰(zhàn)，?____?年我街道?的工會(huì)工?作要主動(dòng)?適應(yīng)新常?態(tài)，以克?難攻堅(jiān)的?勇氣和決?心，與時(shí)?俱進(jìn)、務(wù)?實(shí)創(chuàng)新，?努力把街?道工會(huì)工?作推上新?的臺(tái)階。?為此，_?___年?街道工會(huì)?工作要緊?緊圍繞“?三個(gè)服務(wù)?”服務(wù)發(fā)?展、服務(wù)?企業(yè)、服?務(wù)職工，?“四個(gè)依?法”，以?務(wù)實(shí)創(chuàng)新?、法治的?思維和方?式全面推?進(jìn)街道工?會(huì)工作，?繼續(xù)提升?“五型工?會(huì)”建設(shè)?成效。根?據(jù)這個(gè)要?求，我們?重點(diǎn)要做?好以下幾?個(gè)方面的?工作：?一、夯實(shí)?工會(huì)組織?基礎(chǔ)，擴(kuò)?大工會(huì)組?織覆蓋面?1、繼?續(xù)依法推?進(jìn)工會(huì)組?建。按照?____?年考核目?標(biāo)，以社?區(qū)總工會(huì)?為主要力?量，繼續(xù)?推進(jìn)工會(huì)?組織建設(shè)?，積極探?索新思路?、新方法?，完善各?項(xiàng)措施，?堅(jiān)持“橫?向到邊，?縱向到底?”的工會(huì)?組織網(wǎng)絡(luò)?體系建設(shè)?。2、?完善基層?組織規(guī)范?化管理模?式。對(duì)考?核文件進(jìn)?行微調(diào)，?推進(jìn)基層?工會(huì)規(guī)范?化建設(shè)工?作，按照?申報(bào)企業(yè)?的實(shí)際情?況和考核?制度，指?導(dǎo)幫助基?層工會(huì)建?立健全工?作資料檔?案，做到?工作臺(tái)帳?記錄詳細(xì)?，定時(shí)召?開領(lǐng)導(dǎo)小?組工作例?會(huì)，探討?工作經(jīng)驗(yàn)?與思路，?及時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，挖?掘典型，?樹立榜樣?，相互借?鑒，取長?補(bǔ)短，進(jìn)?一步提升?規(guī)范化管?理的整體?水平。?二、加強(qiáng)?基層民主?政治建設(shè)?，維護(hù)職?工合法權(quán)?益1、?深化區(qū)域?職代會(huì)建?設(shè)，大力?推進(jìn)企業(yè)?建立工資?集體協(xié)商?制度。擬?在青峙社?區(qū)著手開?展行業(yè)性?工資集體?協(xié)商協(xié)議?的簽訂。?2、繼?續(xù)開展“?和諧企業(yè)?”創(chuàng)建活?動(dòng)。通過?典型引路?，積極宣?傳優(yōu)秀企?業(yè)一些好?的做法，?擴(kuò)大創(chuàng)建?活動(dòng)的覆?蓋面，挖?掘引導(dǎo)更?多的企業(yè)?參與“和?諧企業(yè)”?創(chuàng)建。?三、竭誠?服務(wù)職工?群眾，積?極開展各?類文體活?動(dòng)1、?進(jìn)一步完?善幫困基?金機(jī)制。?定期對(duì)困?難職工檔?案進(jìn)行維?護(hù)，及時(shí)?更新困難?職工信息?庫，進(jìn)一?步加大幫?困力度。?抓好百人?以上企業(yè)?工會(huì)幫困?基金的規(guī)?范化管理?，指導(dǎo)企?業(yè)工會(huì)完?善幫困制?度。2?、進(jìn)一步?完善職工?服務(wù)中心?(站)服?務(wù)功能。?進(jìn)一步整?合困難幫?扶、互助?保障、法?律援助等?職能，使?街道職工?